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中學語文核心期刊較好的,適合初中老師看的有哪幾種/

語文的中文核心期刊,一共就三本1.中學語文教學 2.語文建設 3.中學語文教學參考,你可以選擇其中兩本有“中學”字樣的。
我通過了教師資格證初中語文和高中語文的筆試,可以同時

2021-11-18

語文課堂教學的幾點建議

一、改課背景
新課程改革八年來,老師們學習并逐漸接納了新課程的理念,努力用自己的課堂實踐縮短著心中的理念與教學實踐之間的距離。但由于種種原因,老師們的實踐還是零碎的,著

2021-11-18

如何優化初中語文教學過程

1、關鍵是培養學生學習語文的興趣,學生有了興趣,何愁教不好?他們自己也會學了. 2、掌握有效的教學方法. 3、教師自己要有文本解讀能力,課堂上要讓學生大膽說出自己的理解. 4

2021-11-18

[原創]高中語文如何教?

[這個貼子最后由蜀中飛雪在 2004/10/23 05:15pm 第 1 次編輯] 比如現行《高中語文教學大綱》教材第一冊《觸龍說趙太后》一文中有幾處注釋都存在著疑問: 其一,“太后盛氣而揖

2021-11-18

高中語文課堂如何上有趣

良好的開端是成功的一半。第一堂課,對于教師來說至關重要。一方面,它可以建立學生對教師的信心;一方面,可以增進師生的感情;再者,可以吸引學生提高學生的學習興趣。 第一節

2021-11-18

高中語文教案中,課的類型應從哪方面寫,教學用具應該寫什么,教學方法有哪些?

課的類型:講授課,討論課,自讀課,探究課,習題課等。
教學用具:多媒體電腦,復讀機,錄音機,掛圖,幻相片,實物。
教學方法:目標教學法,誘思教學法等。
高中語文教學設計應注意哪些問題
高中語

2021-11-18

初中語文教師應具備哪些基本素養

我是一九八三年參加工作的,剛開始的時候,分配在一所偏僻的山村中學任教語文。后由于工作的需要,多次調動工作單位。彈指一揮間,二十七年過去了。回顧自己這二十多年的教學歷程,期

2021-11-18

關雎反映了儒家怎樣的愛情觀和審美觀?

樂而不淫 哀而不傷
——從《詩經》中的成語看孔子所提倡的中國傳統的愛情觀
杭州市余杭高級中學 姜桂芳(杭州市孔子研究會會員)
愛情是文學永恒的主題,愛情題材常為中華民族

2021-11-18

如何提高學生的寫作能力的教學教案設計大全

設計主要一點,和備課差不多,簡學易懂,抓住重點,啰嗦的學生嫌你麻煩。
具體的設計不會。但我可以給你提供一下思路。
開放性的閱讀,高質量的點評,積極踴躍的互動等等。主要是著眼

2021-11-18

在哪里可以下載到中學語文的教學錄像啊


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希望對您有所幫助~
如何提高學生的寫作能力的教

2021-11-18

杭州天長小學獲基礎教育國家級教學成果一等獎,得500萬元重獎,你怎樣看這項殊榮?

今天是教師節,相信當你看到杭州市天長小學榮獲國家級教學成果獎時,你一定會特別吃驚,同時也會特別驚喜,因為就連一位大學教授都感慨:“這樣的獎勵在高校中都很罕見,沒想到基礎教育

2021-11-18

淺談中學語文課教學中存在的主要問題是什么

新課程實施以來,我到不少區縣聽了課,看到了中學語文課堂發生的變化,也發現了不少問題。我和同仁對中學語文新課程實施中存在的問題進行了梳理,這些問題主要是:
1、對語文學科的性

2021-11-18

初一下學期語文第七課《最后一課》

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的綠色禮服,為的是深切地紀念今天的最后一課。一切都要從那害人的普魯士王國說起,從那腐敗的上層統治階級說起。我懷著悲痛的心情,也

2021-11-18

教資考試的通過率高嗎?

今天小編就給大家一個數字:2017年11月據《中國教師報》統計,在資格考試方面,共組織了11次全國教師資格考試,累計參加筆試考試人數515.8萬人,通過考試180.8萬人;累計參加面試人數1

2021-11-18

怎樣做好中學語文教學反思

。而創造性地使用教材是提高課堂教學有效性的關鍵之一,而不是“教”教材怎樣搞好初中語文課教學提高課堂有效性。 課程改革實施以來,教師要創造性地使用教材,許多教師都認識到

2021-11-18

《蘭亭集序》高中必修2課文

親愛的樓主:
《蘭亭集序》逐句翻譯講解 ... 第一段: 原文:永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也。 翻譯:永和九年,也就是癸丑年,(在)三月上旬(的某一天),在會稽郡山陰縣

2021-11-18

初中語文作文教案的格式及范文

應該和普通的教案格式差不多吧。課題,訓練目標,訓練重點,訓練過程與步驟安排,教后反思等等。我們平時作文教案就這樣寫。每次一個訓練重點,再找點范文,印成頁子發給學生。

2021-11-18

如何寫初中語文教學課程取得的成效

一、吃透教材,精心備課
提高課堂教學有效性的根本途徑在于教師必須先鉆研教材,吃透教材.教師要明確教學目標,確定教學重點,挖掘訓練要素,選取符合教材與學生實際的教學方法.

2021-11-18

如果考了中學的音樂教資能教小學的語文或其他科目嗎?有何依據?

我是小老師的閑言碎語,我來回答這個問題。
首先,教師資格證是從事教學工作的準入制度,沒有教師資格證是不能從事教學工作的。
第二,在教師招聘報考教師崗位時,如果持有中學的音樂

2021-11-17

如何進行初中語文寫作教學

作文是語文教學中一個重要組成部分,它能全面反映學生的語文綜合能力,那么作為一名語文教師,提高作文教學,提高學生作文水平,成為當務之急。那么,怎么才能培養學生對作文的興

2021-11-17

教師資格證考試科目有哪些?

1、幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科:科目一為《綜合素質》,科目二為《保教知識與能力》。
2、小學教師資格考試筆試科目共兩科:科目一為《綜合素質》,科目二為《教育教學知識

2021-11-17

初中語文課的課后反思怎么寫

俗話說:“國有國法,家有家規”,“不以規矩,無以成方圓”。這幾天來,可能天熱,我們都特別浮躁。上課愛玩的,愛說話的,愛做小動作的……統統都露出狐貍的尾巴。老師們不止一次說過我們

2021-11-17

小學教師資格證科目3考什么?怎么考?

幼兒園和小學教師資格證考試只有科目一和科目二。
中學教師資格證有科目三
包括:初級中學的科目三分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地 理、思想品德(政治)、英語、

2021-11-17

《初中語文作文課:如何使作文具體化》教學設計

教學目標:1、 知識與能力:通過片段訓練,學生能對一件事情做到具體敘述。 2、 過程與方法:通過演示實驗、練習,掌握一定的寫作技巧。 3、 情感態度與價值觀:營造濃郁的文學氛圍,激發

2021-11-17

中學語文教學中德肓滲透教學實例

作為一名語文教師在教學語言文字的同時,必須結合課文內在的思想感情,挖掘教材的育人點,對學生進行思想教育,使學生在德、智兩方面均得到發展。在語文教學中可根據不同的課內外內

2021-11-17

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