24 年港澳臺聯考理科門檻提升，招生競爭加劇，未來走向如何？
更新時間：2024-09-30 17:13:50作者：佚名
2024年港澳臺聯考
科學門檻再次提高
-港澳臺聯合招生強化班-
2024年港澳臺聯考主要院校錄取分數線已逐步公布。不得不說，今年的理科成績真是“一升再升”，讓不少考生表示“壓力很大”。這是否意味著今后對理科生的要求會更高呢？選擇文科會不會更有利？
2024年高考招生情況
據高考招生系統數據匯總，2024年港澳臺僑學生高考報名總人數為6012人（含本科批次和預科批次），增加了學生人數為 896 人，而去年為 5,116 人。
不過2024各高校錄取分數線，今年的申請人數激增至10,320人，錄取率約為58%，遠低于去年的71%。這意味著招生人數的增長遠遠跟不上報考人數的增長，未來競爭將變得越來越激烈。
?理工科招生計劃
2024年港澳臺學生聯考理工科招生名額總數為3176人，包括本科和預科批次。
本科批次：
本科批次計劃招生3148人，其中普通類3104人，藝術類34人，體育類10人。
預備批次：
預科班共招收28名學生
?文史類招生計劃
2024年港澳臺僑學生文史聯考招生名額總數為2836人，包括本科和預科兩批。
本科批次：
本科批次計劃招生2813人，其中普通類學生2419人，藝術類學生370人，體育類學生24人。
預備批次：
預科班共招收23名學生
2024年高考分數線
?2023年和2024年最低錄取分數線對比：
今年最低錄取分數線增幅較去年有所放緩。分數普遍提高了5-10分。但分數高的理工科專業以及暨南大學和廣州中醫藥大學的理工科專業增幅尤為明顯，增幅達30分。
2023年和2024年高校投資額度對比
01
廈門大學【985】
2024年分數線：
文史類：錄取40名學生，最低錄取分數線568分，最低排名198分；
理工科：錄取60名學生，最低錄取分數線為595分，最低排名為596分。
2023年分數線：
文史類：錄取40名學生，最低錄取分數線598分2024各高校錄取分數線，最低排名171分；
理工科：錄取60名學生，最低錄取分數線為591分，最低排名為601分。
與2023年相比，文科最低錄取分數線下降了30分，理科最低錄取分數線提高了4分！
02
華南理工大學【985】
2024年分數線：
文史類：錄取2名學生，最低錄取分數線560分，最低排名230分；
理工科：錄取15名學生，最低錄取分數線為604分，最低排名為483分。
2023年分數線：
文史類：錄取2名學生，最低錄取分數線595分，最低排名190分；
理工科：錄取15名學生，最低錄取分數線為601分，最低排名為510分。
與2023年相比，文科最低錄取分數下降了35分，理科最低錄取分數提高了3分！
03
北京郵電大學【211】
2024年分數線：
理工科：錄取10名學生，最低錄取分數線為593分。
2023年分數線：
理工科：錄取10名學生，最低錄取分數線為588分。
與2023年相比，理科最低錄取分數線提高了5分！
04
深圳大學
2024年分數線：
文史類：錄取70名學生，最低錄取分數線501分，最低排名742分；
理工科：錄取60名學生，最低錄取分數線為567分，最低排名為979分。
2023年分數線：
文史類：錄取70名學生，最低錄取分數線513分，最低排名821分；
理工科：錄取60名學生，最低錄取分數線為549分，最低排名為1035分。
與2023年相比，文科最低錄取分數下降了12分，理科最低錄取分數提高了18分！
05
廣州軟件學院
2024年分數線：
文史類：錄取6名學生，最低錄取分數線376分，最低排名2552；
理工科：錄取4名學生，最低錄取分數線為430分，最低排名為2954。
2023年分數線：
文史類：錄取2名學生，最低錄取分數線為361分，最低排名為2593；
理工科：錄取3名學生，最低錄取分數線為381分，最低排名為2592。
與2023年相比，文科最低錄取分數線提高了15分，理科最低錄取分數線提高了49分！
根據近兩年各大大學錄取數據對比可以看出，理科科目的分數線普遍上升。對于985、211等頂尖大學來說，漲幅并不是特別大，只有幾個分的差距。但對于普通本科院校來說，增幅卻非常出乎意料。例如，去年通過錄取分數線的大學，今年比最低錄取分數線高出40分！已經不是所謂的保本學校了！
2024年高考文理科錄取情況：
雖然理科的分數線比文科的分數線提升幅度更大，但從文科和理科的招生比例來看，兩者差距并不大。這說明理科考生整體水平較高，高分考生較多。這些高分考生的存在，自然促進了整個理科分數線的上升，從而形成了相對于文科更為顯著的漲幅。
不難發現，理科的門檻確實在悄然上升，這給很多考生帶來了不小的壓力。然而，這并不意味著文科比理科更有優勢。雖然從表面上看貝語網校，文科科目的分數增幅較小，但文科和理科的招生比例卻相差無幾。因此，我們不能簡單地通過分數的提升來判斷文科和理科的質量。
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