高考志愿填報專家吳心：物理化學權重提升，這些專業(yè)必選物理+化學
更新時間：2024-08-07 08:28:32作者：佚名
嘉賓：高考填表專家吳欣
高校選修科目強化了相關專業(yè)對高中物理、化學學科的基本要求。
新一輪選修科目要求調(diào)整后，物理、化學的比重大幅增加。
對于理工農(nóng)醫(yī)四大本科專業(yè)，選課要求基本都是物理、化學，比如理科就包括數(shù)學、物理、化學、生物、大氣、天文、地質、海洋等。
特殊-心理學。有些學校還要求物理+化學。有些學校不限制選修課，或者只要求在物理和化學之間選擇一門。
工程類——大眾信息、計算機、電子信息、電氣、自動化、人工智能、大數(shù)據(jù)、機器人、微電子、芯片、航空航天等；傳統(tǒng)工程類，力學、機械、土木工程、交通運輸?shù)取?/p>
農(nóng)學-農(nóng)學，林學，園藝學，植物保護學等，獸醫(yī)學醫(yī)學-臨床醫(yī)學，口腔醫(yī)學，包括中醫(yī)，藥學，醫(yī)學技術，需要物理+化學。
2024年，全市全面實行音樂、舞蹈、表演（導演）、播音與主持、美術與設計、書法等6個藝術專業(yè)的統(tǒng)一專業(yè)考試。
對于納入北京統(tǒng)考的藝術類專業(yè)，原則上在京招生的高校直接使用統(tǒng)考成績，不再組織校內(nèi)單獨考試。
少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質量較高的藝術院校；對考生藝術天賦、專業(yè)技能或者基本功要求較高的高水平藝術專業(yè)可予以保留，需按程序申請組織全市統(tǒng)一開課的學校考試。
自主組織校考的要求十分嚴格，在京組織校考的高校要積極采取網(wǎng)絡考試或按省統(tǒng)考成績進行初選，嚴格控制校考現(xiàn)場考試次數(shù)，原則上不超過相關專業(yè)招生計劃的6%-8次。
對藝考考生會帶來什么影響？
影響還是有的，首先是更多的高校采用藝術類專業(yè)考試統(tǒng)一考試的模式，整個選拔會更加公平，統(tǒng)一考試可以很大程度上節(jié)省考生的時間2024年高考新變化，讓他們有更多時間去備考文化課。
但因為統(tǒng)一考試只有一次，也就是只有一次機會，所以需要更加謹慎地選擇。
自2024年起，只有符合原籍省份高考報名條件，且取得國家一級運動員以上技術等級稱號的人員，才可以報考高水平運動隊。
過去高水平運動隊的報名要求是取得注冊項目國家一級運動員證及以上2024年高考新變化，現(xiàn)提升為國家一級運動員證，報名門檻提高，運動員不再具備報名資格。
2021年高水平運動隊報名1.5萬人，錄取學生4000余人，涵蓋足球、籃球、排球等14個項目。
按照粗略的比例，大概有三分之二的人會錯失機會，不過對于我們北京考生來說，還要看2024年發(fā)布的高水平運動隊的具體錄取規(guī)定。
其中，足球、游泳等7個項目由國家體育總局組織全國統(tǒng)一考試，其余項目由招生院校組織學校考試。
其實過去的一些好學校，比如清華、北大等，對高水平運動員的要求一直都比較高，雖然之前的報名門檻是二級運動員的門檻，但對比賽獎項級別還是有要求的。
體育生該如何發(fā)揮自己的實力？
政策的轉變讓家長們明白，高水平運動隊學生讀體育專業(yè)，并不意味著學生要放棄文化學習和全面發(fā)展，相反，有體育特長的學生更應該在培養(yǎng)中，在體育領域發(fā)展“特長”，并在通識教育和交叉學習中提升綜合素質，成為懂體育、能跨界的未來體育領袖。善于體育，重視文化。德藝雙馨。
說白了，文藝體育不再是升學捷徑，要改變家長和學生對文藝體育是升學捷徑的錯誤認識，未來只有最優(yōu)秀的學生才能享受錄取政策。
從2024年開始，高校高水平藝術團體不再通過高校招生錄取，而是由相關高校從本校學生中選拔培養(yǎng)。對于藝術生來說，這是否意味著少了一條晉升之路？
是的，從2024年開始，將不再存在以藝術特長來降低分數(shù)進入大學讀普通專業(yè)的方式。
過去，藝術生可以憑借藝術特長參加高水平藝術院團的選拔，也可以進入高校學習普通專業(yè)；
過去貝語網(wǎng)校，北京報考特批的學生如果提前報名，有機會獲得分數(shù)減免，填表時可以申請?zhí)嘏謹?shù)減免幅度可以是20-60分，也可以是一年，這條線對于有藝術特長的學生來說，確實是一個進入名校的好機會。
現(xiàn)在你只能申請早期批次的藝術專業(yè)。申請常規(guī)批次的大學沒有任何優(yōu)勢。你將不得不與沒有藝術專業(yè)知識的學生競爭。
學習藝術不再是敲門磚了嗎？
可以這么說，教育部之所以做出這樣的調(diào)整，是因為現(xiàn)在有藝術天賦的學生越來越多，沒必要通過降低分數(shù)線的方式來選拔。
另一方面，我們也想改變家長和考生對高水平藝術團是“升學捷徑”或“敲門磚”的誤解，不應該出于功利目的讓孩子學一些藝術特長，而主要是因為喜歡、感興趣、擅長甚至是有天賦，可以發(fā)展成終身的事業(yè)，沒必要只為了考個低一點的升學分數(shù)就這么做。
因為培養(yǎng)孩子掌握一門藝術特長需要投入大量的人力、物力和財力，所以家長要謹慎，以免孩子將來缺乏興趣或天賦。
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