更新時間:2024-06-26 16:17:29作者:佚名
2024年高考如期而至,39.6萬浙江考生迎來人生中這一重要時刻,祝愿各位學子開門紅、金榜題名!
剛剛,最新高考作文題目出爐啦!一起來看看吧
2024浙江高考作文:
測試內容
隨著互聯網和人工智能的發展,它們可以回答越來越多的問題。現在的社會問題會越來越少嗎?您覺得呢?
以上材料引發了你哪些聯想和想法?請寫一篇文章。
要求:選準角度,確定主題,明確風格,自行撰寫標題;不得抄襲、剽竊、泄露個人信息;不少于800字。
如果是你,你會怎么寫這篇文章?
祝愿今年高考考生寫得盡可能好、取得優異成績!
讓我們一起回顧歷年的浙江高考作文,找回青春的回憶吧~
浙江省歷年高考作文匯總
從2023年起,浙江高考語文、數學、外語三科由教育部統一制定,使用新版全國高考試卷一。去年起,浙江語文、數學兩科時隔近20年重新使用全國試卷。
2023新課標上冊
測試內容:故事的力量
閱讀下列材料,根據要求寫出下列內容。(60分)
好的故事,能幫助我們更好地表達、交流,能感動我們的心靈、啟迪我們的智慧;好的故事可以改變一個人的命運,能展現一個民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引發了你哪些聯想和想法?請寫一篇文章。
要求:選好角度,確定主題,明確風格,寫好自己的標題;不得抄襲、剽竊;不得透露個人信息;不少于800字。
2022 年:人才與創新
近年來,浙江省著力加強創新驅動發展,實施人才強省、創新強省戰略,實施“鯤鵬行動”“高層次人才特殊支持計劃”等人才工程,全省高質量發展水平不斷提升。
新時代的浙江青年在各行各業、不同領域開拓創新。比如,1995年出生的女孩徐鳳燦在空軍航空大學刻苦訓練,以滿分通過考核,成為全軍首位單飛女飛行員;90后青年工人楊杰從普通學徒成長為“浙江工匠”,榮獲浙江省勞動模范稱號;之江實驗室智能超算研究中心團隊近九成成員年齡在35歲以下,勇闖國產智能超算領域的“無人區”,榮獲超級計算應用領域國際最高獎項戈登·貝爾獎……
以上內容對你未來的發展有何啟示?請寫一篇文章。
【注意事項】 ① 可自行選擇角度、目的、標題。 ② 必須注明文筆,不得以詩歌形式寫作。 ③ 不少于800字。 ④ 不得抄襲、模仿。
2021:得與失,你有何感想?
有人把得失視為終點,有人把得失視為起點,有人把得失視為過程。
你對此有什么經驗和想法?寫一篇文章來分享你的想法。
【注意事項】 ① 可自行選擇角度、目的、標題。 ② 必須注明文筆,不得以詩歌形式寫作。 ③ 不少于800字。 ④ 不得抄襲、照搬。
2020:談“人生”
每個人都有自己的人生坐標和對未來的美好期待。
我們的家庭可能對我們有不同的期望,社會也可能賦予我們不同的角色。
在不斷變化的現實生活中,個人、家庭、社會之間難免存在差距或錯位。
你對此有什么經驗和想法?寫一篇文章來分享你的想法。
【注意事項】 ① 可自行選擇角度、目的、標題。 ② 必須注明文筆,不得以詩歌形式寫作。 ③ 不少于800字。 ④ 不得抄襲、照搬。
2019:作家與讀者
閱讀下面的句子,并根據要求寫一篇作文。
有觀點認為,作家在寫作時應該時刻牢記讀者,多傾聽讀者的聲音。
另一種觀點認為,作家寫作時應該堅持自己的想法,不要受到讀者的影響。
如果你是創造生活的“作家”,你的生活變成了一部“作品”,那么,你會怎樣對待你的“讀者”?
根據材料寫一篇文章并談談你的觀點。
【注意事項】①可自行設定主題、角度、標題。②注明文筆,請勿以詩歌形式寫作。③不少于800字。④請勿抄襲、模仿。
2018:浙江精神
浙江在歷史上孕育了求真務實、知行合一、實干致富的思想,今天形成了“實干致富、敢為人先、走在前列”的浙江精神。在與時俱進的浙江文化的滋養下,一代又一代的浙江人書寫了一個又一個浙江故事,創造了一個又一個浙江傳奇。作為一名浙江學生,站在人生新的起點上,你有哪些體會和感想?根據以上材料,寫一篇文章。
【注意事項】 ① 可自行選擇角度、目的、標題。 ② 必須注明文筆,不得以詩歌形式寫作。 ③ 不少于800字。 ④ 不得抄襲、模仿。
2017:人生必讀的三本書
一位作家曾經說過,人需要讀三本大書:一本是“有文字的書”,一本是“無文字的書”,一本是“靈魂之書”。你對此有何看法?請評論一下作者的觀點。(寫一篇800字的文章,標題自擬)
2016 年:虛擬與現實
網上購物、視頻聊天等在我們的生活中越來越流行2024年浙江高考作文題目,有人預測未來只要安裝一個虛擬世界設備,足不出戶就能體驗虛擬世界的真實場景……
當虛擬世界的“虛擬”越來越成為現實世界的“現實”時,你會選擇擁抱這個世界,還是遠離、保持適當的距離?
就你自己的主題寫一篇800字的議論文。
2015:文章和人物
材料是兩首詩。根據考生的描述,材料內容為:古人云:“言者心聲,文者如人”。性情急躁,文筆便急促,性格清靜,文筆便深遠,意思是作品的風格和情趣要與作者的性格相一致。但晉代元文鎬在《論詩絕句》中認為:“心聲畫聲常有曲折,文筆更宜顯人”,而作者文筆的優雅并不能證明他不諳世事,意思是作品的風格和情趣可能與作者的性格不同。請考生從以下觀點中選擇,寫出自己的題目。
2014:門與路
門與路永遠相連,門是路的盡頭,也是路的起點,它可以阻止你,也可以讓你走向世界。大學的門連接著已知,也通向未知,學習、探索、創造是它的護照。大學的路,從過去到未來,無數的足跡在這里交匯,有的很淺,有的很深。根據以上材料和你的所思所感,寫一篇不少于800字的文章。
2013年:三句話概括青春
三句話看青春豐子愷說,小孩子的眼光是直的,不會轉。英國作家說,為什么人老了,少男少女的心卻提前變硬了。美國作家說,世界將失去水下王國,一般失去一個偉大的王國就意味著成為成年人。根據材料寫一篇文章。
2012年:《站在路邊鼓掌的男人》
2012年浙江省高考作文題目是《站在路邊鼓掌的人》,題目后附有一段材料,題目可能延伸自我國臺灣女作家劉繼榮的《坐在路邊鼓掌的人》。
2011:我的時間
季羨林等文化名人的成功是不可復制的,他們和他們的成就正在消失。我們每個人都有自己的時代。請以“我的時代”為題寫一篇文章,字數不少于800字,體裁不限。
2010 年:角色轉變
傳說有些幼鳥長大后,會用食物喂養年邁的母鳥,人們把這種現象稱為“逆喂養”。人類社會也存在類似現象,年輕一代對老一代的文化影響被稱為“文化逆喂養”。千百年來,在父母教子的傳統傳承方式下,文化逆喂養猶如一股不可見的暗流,但在當今瞬息萬變的社會,年輕人獲得了前所未有的逆喂養能力。他們在科學知識、價值觀、生活方式、審美情趣等方面日益影響著老一代,師生間的角色轉換也時常發生。以《角色轉換之間》為題,可以講故事,可以抒發情感,也可以發表自己的看法。文筆不限,除詩歌外,字數800余字。
2009年:《綠葉對根的熱愛》
綠葉對根的情。劉歡唱的歌詞大意是:你問我要去哪里,我的心依著你。你問我要去哪里,我的情牽著你。我是你的一片綠葉,我的根在你的土地上。我在春風中與你告別,今天在這里,明天在那里……你問我要去哪里,我的路上滿是回憶。請你祝福我,我也祝福你。這就是綠葉對根的情……我是你的一片綠葉,我的根在你的土地上。這就是綠葉對根的情……根據歌詞所表達的主題,結合自己的生活經歷和讀書積累,寫一篇文章。可以寫自己的經歷、感受和感悟,講身邊的故事,也可以發表評論。注意事項1.可以自己選擇角度2024年浙江高考作文題目,自己立意,自己寫標題。2.除詩歌外,文體不限。 3. 不少于800字。4. 不得抄襲。
2008年:觸摸城市,感受鄉村
城市和鄉村都是我們的生活空間,城市生活和鄉村生活都是平凡的生活,當我們從平凡的生活回首時,每個人都有不同的感受和期待,請觸摸城市,感受鄉村。作文要求:體裁不限,800字左右。
2007年:消失中的行走
閱讀下面的文章,根據要求寫一篇文章:
你還記得童年的時光嗎?隨著年齡的增長,思想的成熟,那些美好的夢想,那些簡單的幸福,似乎都在一步步離我們遠去。
茫茫叢林中,瑪雅文化消失了;古絲綢之路上,古老的高昌王國消失了。人類在消失中前進。行走在消失中,既有“流水落花,春去春來”的惆悵,也有“誰說人生不再年輕”的曠達……
讀完以上文字,你有什么感想?請以“行走在消失中”為題寫一篇文章。你可以講述自己或身邊人的故事,表達自己的真實感受,或闡述自己的想法和觀點。
2006 年:無休止的生活 / 有休止的生活
閱讀下面的文字,根據要求寫一篇文章?!读凶印氛f,子貢讀書厭倦,對仲尼說:“我愿休息一會。”仲尼說:“人生無休?!惫沤裰型猓€有許多相關的論述,例如:人是不斷從事創造性勞動的,勞動是使人快樂的最好方式。(康德)我一生基本上就是在努力工作。(歌德)
皇帝向天祖祈禱來年能使辛勤勞作的農民得到休息。(《呂氏春秋》)
休閑不是偶爾玩一玩就能玩的,而應該是人一生的三分之一。人要學會提前休息,也就是在還沒累之前,適當的休息才會有最好的效果。(醫學專家)讀完以上文字,你有什么感想?請以“沒有休息的生活/有休息的生活”為題,寫一篇文章。你可以講述自己或身邊人的故事,表達自己的真情實感,或者闡述自己的想法和觀點。
【注意事項】 ①文章內容必須在主題范圍內,可以單方面寫,也可以兩方面都寫。 ②可以自定目的、角度、標題。 ③除詩歌外,文體不限。 ④不少于800字。 ⑤不得抄襲。
2005年:一枝一葉,一個世界
唐代有詩云:“一葉落英明知秋已到?!彼未性娫疲骸皾M園春色無處容,一枝紅杏過墻頭?!?/p>
一葉落,知秋已至;一葉萌,知春已至。平凡而微小的事物,往往是世界的縮影,有限之中往往蘊藏著無限。
請以“一枝一葉,一個世界”為題寫一篇文章,并寫上標題。
要求: ① 內容須在話題范圍內。 ② 目的、角度可自行決定。 ③ 除詩歌外,文體不限。 ④ 不少于800字。 ⑤ 不得抄襲。
2004 年:人文素養與發展
有關部門的調查顯示,某省公眾人文社科素養達標的總體比例僅為7.5%,與該省經濟發展水平相當不相稱。調查認為,人文素養體現一個人的基本修養和素質,體現人們在處理人與自然、人與社會、人與人關系上的價值取向;人文素養的缺失、人文精神的喪失,必然制約個人乃至社會、國家、民族的可持續發展。因此,我們在建設物質家園的同時??,更要高度重視精神家園的建設??赐暌陨喜牧?,你有何感想?請以“人文素養與發展”為題,寫一篇文章??梢詳⑹鲎约旱慕洑v,談自己的體會,講自己的故事,表達自己的觀點,發揮自己的想象力,抒發自己的感悟等等?!咀⒁狻?①所寫內容必須在話題范圍內。 試題所引資料,考生可自行選用或不選用。 2、目的自定、角度自選、標題自擬。 3、除詩歌外,文體不限。 4、字數不少于800字。 5、不得抄襲。