全網鞭撻英語考試最全面的文章，為孩子和國家的未來，必看
更新時間：2024-06-07 22:49:46作者：佚名
如果你曾經因為考試而背單詞十幾年甚至二十年，曾經或現在都是英語考試制度的受害者，那么這篇全網最全批判英語考試的文章一定會讓你松一口氣！
如果你有孩子正在上學，無論是幼兒園、小學、初中、高中、大學、研究生，那么我真誠地建議你讀一下這篇文章，然后轉發給其他人——為了我們自己的孩子，為了我們共同國家的未來！
第一部分：簡介
說到英語，很多人腦海里浮現的就是一個詞：恨！恨英語的原因有兩個，一是回想起我們這一代人被英語考試毀掉的那些年，我們感到無比的悔恨；二是看到我們的下一代人像我們當年一樣，日夜苦苦學習英語，重復我們曾經犯過的錯誤和陷阱，我們感到無比的痛心。
英語，這個讓無數中國人痛恨的教育毒瘤，它還要殃及多少人？它還要葬送多少人的青春和夢想？
我國于1978年正式恢復高考，1984年英語被列為高考必考科目。此后近40年，幾乎每一個上過學的中國人，無論是70后、80后、90后，還是現在的2000后，都經歷過英語考試。其實，60后也有很多也在其中。
我在網上看過無數帖子，無一不是指責英語教育禍國殃民，我把它們總結歸納為“7宗罪”。這不僅是我們整個80后這一代人的共同指責，更是70后、90后、00后的共同聲音。
繼續閱讀你就會發現。
第二部分：七宗罪
咱們直入主題，中國的英語考試制度有七宗罪！請注意，這句話的主語是英語考試制度，不是英語。英語本身沒有問題，問題出在現行考試制度上！
第一宗罪：現行考試制度下的英語是所有科目中最耗時、最耗精力的科目，毫無疑問！
從幼兒園到小學、初中、高中、大學、研究生、博士、博士后，如果要問哪一門課占用的時間最多，那毫無疑問是英語，它既不是我們的母語，也不是我們的專業。
現在大多數城市的孩子從幼兒園就開始學英語了，如果你是大學畢業生，你一生要學英語19年（幼兒園3年，小學初中9年，高中3年，大學4年）。隨著就業壓力的增大，很多人加入考研大軍，那么又要學3年，也就是21年。如果還要繼續考博士，那就正好是25年。如果你想在公司里??升職，那么學習英語的時間可能是無限的。
假設是20年，這20年你要努力學習，你幾乎每天都要學習。因為2023年英語退出高考，你從小學到初中，你要考英語；你從初中到高中，你要考英語；你從高中到大學，你要考英語；你考上大學之后，你要考四級，因為四級不及格你就拿不到畢業證；考完四級之后，你還要考六級，因為別人都考了六級，你怎么能不考呢？你好不容易大學畢業之后，還要準備考研。 不管你學的什么專業，不管你的專業離英語有多遠，不管你有多么討厭英語，對不起，你還是要參加英語考試，你還是要記住至少6000個單詞，你還是要掌握各種時態、語態、句型和語法，你還是要每天花大量的時間做閱讀理解和完形填空，你還是要每天早晨起床后和每天晚上睡覺前戴上耳機練習至少半小時的英語聽力。
親愛的讀者們，回想一下你的經歷，你同意第一條指控嗎？
第二宗罪：現行考試制度下的英語是所有科目中實用價值最不高的科目，毫無疑問！
“學以致用”一定是學習的本質，英語是所有科目中學習時間最長的科目，但也是實用價值最低的科目，是典型的學而不用。
哪怕你苦學英語20年，但最可悲的事實是：在現實生活和工作中，除了極少數的商務翻譯、外貿公司人員、英語教師、出國留學或移民的人以外，絕大多數行業、絕大多數職業、絕大多數人，幾乎一輩子都不會用英語！
想想你自己，你學了20年英語，你用過嗎？再看看你的孩子，你希望他們走上你走過的路嗎？為了我們的下一代，我們難道不應該發聲嗎？
也許有一天，你在街上遇見外國人問路，或是出國旅游，感覺自己的英語終于可以派上用場了，還好你還記得幾句殘留的單詞。可你??萬萬沒有想到，那一刻，你竟然啞口無言了。雖然你背了二十年的單詞，經歷過無數大大小小的考驗，可到了真正要用英語說話的那一刻，你卻連一個完整的句子都表達不出來。你張著嘴，嘟囔著啊，憋了好久，不僅看起來像個啞巴，更像個傻子！
這種啞巴英語到底是什么原因造成的呢？就是因為很多人，由于工作環境、學習環境、成長環境等因素，一輩子都沒有真正用到英語的場景。你不能說他沒努力學英語，也不能怪他學不好英語。只是他沒有遇到或者沒有語言環境，導致他學的二十年英語知識白費了。
在現實生活中，這樣的人占多少比例呢？說至少有80%不夸張嗎？
親愛的讀者們，回想一下你們的經歷，你們同意第二條指控嗎？
第三宗罪：在現行考試制度下，英語是所有科目中最昂貴的，毫無疑問！
長期以來，幾十年來，各種英語輔導書、語法書、詞匯書，塞滿了我們的書桌、書柜，火花記憶法、詞根記憶法、聯想記憶法、英語聽力、英語作文、英語口語、新概念英語、牛津英語、劍橋英語、少兒英語、小學英語、初中英語、高中英語、大學英語、四六級、研究生英語、職稱英語、商務英語、走遍美國、英語卡帶、英語復讀機、英語學習機、英語點讀筆……你會發現，在一個中等規模的新華書店里，幾乎一半的空間，一半的地板，一半的書架都擺滿了TMD英語！我的天哪！
如果說花在書籍上的錢還不算多的話，那么中國家長為孩子上各種英語輔導班所花的錢可就不是一筆小數目了。每到周末、暑假、寒假，各種英語輔導班、英語培訓班、英語速成班、英語補習班都爆滿。朋友們，請看看周圍，捫心自問，為了孩子的學習，哪個家長沒有花大價錢在英語上呢？
幾十年來，英語考試在中國已經發展成一個極其暴利的產業，在榨干國民財富的同時，卻不產生任何生產力，除了怪胎還能是什么呢？
當然，在英語考試所創造的巨大利潤鏈中，最悲慘、最悲慘、最可憐、最無辜、最無力反抗的，是我們的孩子，我們一代又一代上學的孩子。冬夏、日夜，在他們最寶貴的青春歲月里，他們的生命被這種無用的東西年復一年地消耗著。
親愛的讀者們，回想一下你們的經歷，你們同意第三點指控嗎？
第四宗罪：現行考試制度下的英語是所有科目中教育最不公平的科目，毫無疑問！
中國是農業大國，農村人口一直占總人口的大多數。雖然近年來隨著城鎮化的發展，農村人口比重在不斷下降，但幾十年來農村戶籍的學生仍然占大多數，尤其是70、80后。
在當今教育體系的所有科目中，英語是最不公平的！原因如下：
1、從學習時間上看，農村學生和城市學生接觸英語的時間不同，城市學生大多從幼兒園就開始學習英語，而農村學生則很多從初中就開始學習英語。
2、學習環境方面。農村學生多為留守兒童，由祖父母撫養，他們連普通話都不會說，更別說英語環境了。而城市學生可以利用城市的便利，周末參加各種輔導班，接受專門的培訓。
3、學習資源方面。農村學生家庭經濟條件較差，無法像城市學生一樣輕易買到學習機、點讀筆，即便在當地書店，可供選擇的英語輔導書籍也非常少。同時，教育資源問題也更大。農村學校條件差，設施設備跟不上，尤其是在欠發達地區，中小學英語師資短缺，教學水平低，導致農村學生的英語成績普遍較低。
我想問，在所有考試科目中，有哪一科能像英語一樣造成如此大的教育公平差距？農村孩子是否應該接受這種不公平？
親愛的讀者，您是否同意第四條指控？
第五宗罪：現行考試制度下的英語是所有科目中實踐知識最窄的科目，毫無疑問！
對于這一點，每個人可能都有自己的看法，這只是個人觀點，你不必認同。從知識實用性的角度，我們可以從某個角度總結出各個學科知識的核心價值：
漢語：最能體現你的學識和修養。無論你走到哪里，你都能用漢語書寫和說話。
數學：最耗腦力的科目，必然是最能鍛煉腦力的科目，即使不用微積分，也能讓你快速思考。
運動：身體是一切的本錢，強健的身體是你一生最大的財富。
音樂：陶冶情操，娛樂身心，即使不能成為歌手，至少可以在KTV里出名。
生物學：了解地球上的植物和動物，并了解自己的身體結構。
藝術：給你一雙發現美的眼睛，并用它重新發現世界。
地理：至少知道國內外著名的景點，旅游的時候可以自己當導游。
化學：發展新能源、新材料，推動科技進步，發展各類現代產業。
物理學：力學、電學、光學……它的原理滲透到工作、生活和社會生產的各個方面。
歷史：現實是歷史的翻版，讀史使人明智。
那英語呢？英語有什么實用價值？
就為了和外國人聊天？——你就找不到專業翻譯嗎？
就為了翻譯外文書？——下載個APP不就行了嗎？
就為了當一名英語老師？——還有很多人不想當英語老師嗎？
只是為了方便了解外國文化嗎？——如果我只對中國文化感興趣可以嗎？
就為了拿美國綠卡？——不不不不，我這輩子只愛中國！
誰想學英語就學英語，為什么要逼迫全國學生學英語？40年了！4代人了！40年了，這個病怎么治得了？
有人說學英語是為了跟上國際標準！為了跟上國際標準，難道我們要花三分之一的時間學英語嗎？背了二十年單詞，最后卻學會了啞巴英語，怎么跟上國際標準？
其實客觀的說，當你把英語和其他所有學科進行比較的時候，就會發現這種比較對英語是不公平的，因為它們根本就沒有可比性，根本不在同一個知識維度上。不是英語不重要，而是英語的本質決定了它只是一種語言工具（聲音、單詞、句子）。作為一門外語，它有語言價值，但不包含任何知識屬性。然而，中國的英語考試制度卻把這個工具性的東西提到了極高的地??位，讓英語毫無道理地成了眾矢之的！
親愛的讀者，您同意第五條指控嗎？
第六宗罪：現行考試制度下的英語是當今教育體系中最閹割創新人才的科目，毫無疑問！
有網友稱：“現行的英語教育及考試制度，浪費了大量學生學習專業課程的時間，導致中國大學的教學質量日益下滑，接近世界高等教育最低水平。這不僅浪費金錢和時間，關鍵是扼殺中國的創新人才。”
此罪為大罪中之大罪，不可饒恕，極其邪惡，死有余辜！
整整四十年、將近半個世紀的時間，無數的中國人被迫花費大量的時間和精力學習英語，無法留出更多的時間給自己熱愛的職業或行業，或因英語成績不理想而未能考上高中、大學、研究生，未能取得職稱，從而抱憾終生！
你的身邊肯定有這樣的初中同學，他學習很努力，各科成績都很優秀，但因為來自農村，沒有條件去上英語輔導班，中考英語成績差距太大，最后沒能考上高中，不得不離開家鄉外出打工。
你的身邊肯定有這樣的一個高中同學，他真的很聰明，數理化成績優異，但是英語不行，最后高考落榜，沒有機會考上大學。
你的身邊一定有這樣的大學同學，他可能熱愛唱歌，有特殊的音樂天賦；他可能熱愛文學，夢想成為一名作家；他可能數學天賦極高，將來可能成為國家的棟梁；他可能熱愛科學研究，大家都認為他將來會成為愛迪生那樣的杰出人才。他們夢想著在自己熱愛、擅長的專業領域深造，但很不幸，他們英語不好，不得不止步于此。他們的才華和才華從此被閹割了！當然，還有更慘的，他們甚至可能因為英語四級考試不及格而無法大學畢業。
你的身邊一定有這樣的同事：他是你學校的優秀老師，你醫院的專家醫生，你單位的頂尖學者，或是某一領域的專業人士。他們本可以投入更多的精力在自己擅長的領域深造，為社會做出更大的成就，為國家做出更大的貢獻。但為了謀生，為了多拿一點工資，他們不得不按要求參加職稱外語考試，在已經白發蒼蒼的時候貝語網校，還得硬著頭皮熬夜背誦一個又一個的英語單詞。
為什么我們的芯片被美國人扼殺？為什么這么多核心技術不在我們手里？為什么中國科學家這么多年很少獲得諾貝爾獎？
在這里，我并不是想夸大其詞，把所有的問題都歸咎于英語教育，但是毫無疑問，我們都是見證人，我們都知道，這個英語考試制度一定是很重要的一個原因！
這場因英語教育而引發的悲劇，對于個人來說，是命運的玩笑，對于國家和民族來說，更是不幸！
這里有個觀點，想跟大家分享一下。我覺得建國以來，中國最破壞人才的兩個毒瘤就是房地產和英語考試。房地產讓無數有理想有抱負的年輕人，用房貸換取夢想，背負了半生，半生無路可退。其次就是英語。但兩者相比，房地產有優點也有缺點，甚至優點比缺點還多。雖然房地產到處被詬病，那么不得人心，但你不得不承認，房地產這些年直接間接帶動了那么多產業，創造了那么多就業崗位，為中國經濟的強大做出了巨大的貢獻。中國能在這么短的時間內傲然崛起于世界，絕大多數中國人能過上好日子，房地產其實發揮了很大的作用！
但英語卻以育人為幌子，無形中毀滅著人，孔子孜孜不倦的教誨被它變成了孜孜不倦的毀滅！
親愛的讀者，您同意這第六條指控嗎？
第七宗罪：現行考試制度下的英語是現有教育體制下最容易喪失文化自信的科目，毫無疑問！
有人質疑，這個第七宗罪是危言聳聽，夸大其詞，還是個人主觀臆測。那我們就看看網上大家怎么說吧。請相信，公眾的眼睛是雪亮的。
有網友表示：“全民學英語這種做法很極端，語言是文化和文明的體現，如果從小就教孩子重視英語，難免有得有失，讓很多孩子形成西方語言就是最好的先入為主的觀念。如果全民學英語，而且學英語太早，很容易養成崇拜外語、阿諛奉承外國人的心態。”
網友“向日葵”說：英語雖然是國際語言，但不能凌駕于普通話之上。英語的地位已經變得非常霸道，甚至威脅到了漢語的地位。把英語抬到最高水平，違背了教育規律，是一種盲目崇拜外來文化的心態。
浙江大學一位教授說：“英語考試制度浪費了我們年輕人很多寶貴的時間。作為中國人，我們要求學生花很多時間學習一門外語。這是我們民族極度缺乏自信的表現。”
問題的本質可以歸結為一點：英語作為一門工具學科，相對于其他專業真的那么重要嗎？它是否必須被視為一門核心學科，并優先于其他學科？是否所有學生真的需要在學習的每個階段都通過考試？
我們中國人要有自己的文化自信，這是實現民族復興的前提和基礎。為什么說文化自信是實現民族復興的前提和基礎呢？因為民族自信的本質是文化自信，民族自信的根基是文化自信。一個連自己的文化都沒有自信的民族，怎么會有民族自信呢？
親愛的讀者，你同意這第七條指控嗎？
第三部分：十個問題和十個答案
正如開篇所說，改革英語高考制度是中國人民20年來不斷呼吁的倡議！為什么屢次呼吁卻遲遲沒有改變？因為總有各種不同的聲音，總有人堅持英語考試制度是對的。
這些人喜歡提倡二分法，自以為是理性的、辯證的。他們認為凡事都要從兩方面看，看這一面也好，看那一面也好，看兩面才算全面。他們認為，任何只堅持一面的觀點都是片面的，是以偏概全。
想到這篇文章發出之后可能會引來各種自詡全面的聲音，我不妨再加一段話，把這些喜歡全面性的精英們的看法表達出來，然后再一一回應。
問題1：不可否認，英國教育制度在那個特定的歷史時期發揮了一定的歷史作用。
答1：我不否認，絕對不是。但是，這種教育制度帶來的各種弊端——七宗罪——是我們無法忽視的后遺癥。現在是面對它并做出改變的時候了。
問題2：我非常喜歡英語，并且支持將英語作為主修科目。
答案2：你是個有才華的人！你可以喜歡你喜歡的東西，但你不是魚，不能指望別人喜歡。己所不欲，勿施于人，己所不欲，勿施于人。問問你的同學，數一數有多少人和你有同樣的看法。
問題三：英語是國際語言，如果取消英語考試，以后我們怎么和外國人交流？
答案3：找出你身邊的70后叔叔、80后叔叔、90后弟弟、00后弟弟，問他們有多少出過國，有多少跟外國人交談過，有多少在工作和生活中用英語。所謂的未來，已經是很多人的過去和現在。
問題4：如果取消英語為主考科，空出的分數會分配給哪一科？
回答4：任何科目都可以，只要不是英語。
問題5：你的觀點太過極端了，我并不覺得英語對我有什么負面影響，我覺得學英語還是有必要的。
回答5：我的觀點并不偏激，但你的理解有誤。我從來沒否認過英語本身的價值。英語很好，作為一門外語有它獨特的魅力，可以幫助你交流，了解不同國家的不同文化。但這篇文章從頭到尾都在說現在的英語考試制度。不應該所有考試都要求考英語，無論年齡、階段、志愿、專業。文章里的七宗罪不是英語的七宗罪，而是英語考試制度的七宗罪。
問題6：這個社會里總有一些行業、崗位、職業需要大量的英語人才。
A6：為什么不讓這些有志向的人和職場人士自己去考呢？就算這個社會有60個行業需要英語人才，去掉60個行業還有300個行業，為什么300個行業的人要花20年的青春去陪60個行業的人去考呢？
問題7：你用七宗罪來攻擊英語考試制度，這是典型的博眼球、獲取流量的做法。
回答7：第一，文中觀點均來自網絡，我只是抄襲總結了一下大眾觀點而已。第二，如果有流量那就意外驚喜了，可以開始直播帶貨了。
問題八：如今的應試教育和舊時的八股文沒有本質區別，都是通過考試選拔人才，這是教育最大的公平，學生學習的直接目的就是為了應付考試，光講實用性難道不是奢侈嗎？
回答8：請不要侮辱英文八股文！古時候，就算沒考上科舉，就算考上了科舉，也能擺地攤給別人寫文書、官司，維持生計。平日里，也能寫幾首打油詩自娛自樂，很實用。
再說了，現今無論從工作實用性，還是知識本身來看，哪一個學科不比英語更有價值呢？
問題9：你寫這篇文章的目的是什么？你的私心是什么？
回答9：我沒有私心，我已經通過了大學英語六級考試，有碩士學位，英語對我來說已經是過去的事情了。偶爾看到書柜里那本看了幾百遍爛掉的四六級詞匯書，卻舍不得扔掉，心里就很慶幸自己的付出。如果說有私心，那也是為了我的孩子，我真的希望他能有更多時間讀更多自己喜歡的書，學習更多對自己有用的知識。當然，如果英語還是主修科目的話，我只能每天逼著他背單詞了。
問題10：我覺得學好英語很重要，我想讓我的孩子記住這一點，長大后能出國，所以希望她從小就學習英語，將來能掌握多種語言。
答10：本文從不貶低英語的作用，也從不主張將英語從教學體系中剔除。每個人都有權利選擇自己喜歡的學習內容和學習方向。你喜歡就好，你想讓孩子出國就好，你想讓孩子24小時背單詞就好，沒有人會反對。那是你的權力和自由。本文的倡導從頭到尾都很明確：希望現在的教育體制不要強迫所有孩子學英語！
第 4 章：呼叫
“教育是國家戰略，教育工作要培養社會發展所需要的人，培養社會發展、知識積累、文化傳承、民族生存、制度運行所需要的人。”
社會在發展，時代在進步，近年來，人們欣喜地看到，教育相關部門積極改革，大力推進“雙減”，努力提升教育質量，探索科學模式2023年英語退出高考，一切都在向著更好的方向發展。
通過此文，億萬中國人民呼吁——
1、請充分考慮現實和民意，研究能否將英語考試由中考必考科目改為選考科目；
2、請充分考慮現實和民意，研究能否將英語考試由高考必考科目改為選考科目；
3、請充分考慮現實情況和社會輿論，研究將英語考試由必考科目變為研究生考試、博士考試、職稱考試等非英語專業的選考科目。
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把考試改為選考，不代表可以不參加考試，這不僅是對有外語天賦、熱愛外語、將來要出國或者從事外語相關行業人士的尊重和滿足，更是對無數中國人和他們的下一代的尊重！
自上而下推進容易，自下而上推進難。誰能推動改革，扭轉局面，甚至間接推動改革，誰就有大功，他的名字必將鐫刻在歷史的豐碑上，必將為一代代中國人民所歌頌，必將銘刻在億萬學子心中！
過去輿論是在民間，現在是在網絡上。
網絡上的輿論就在你手里，打開手機就是輿論。
朋友們，如果你也支持取消英語主科考試地位的話，請轉發吧！
2023 年 3 月 14 日