更新時間:2024-05-18 20:12:29作者:佚名
校領導布置展會場地
學生協助美術老師布置展覽
鄭州106中校長李明德在畫展上鼓勵同學們繼續努力。
李明德為獲獎學生頒獎
學生作品(部分)
學生參觀交流
為進一步提高學生的藝術感受、理解能力和審美能力,結合全省疫情防控要求,鄭州106高級中學組織高二新生赴太行山石板巖鎮開展為期十天的素描活動。 素描之旅已經進行了一半。 為促進學生相互學習,激發學生繪畫熱情,7月2日,鄭州106高級中學二年級學生舉辦石板期中寫生展。 本次美展中,各班美術老師評選出本班優秀作品進行展覽,鄭州106高級中學校長李明德為各班獲獎學生頒獎。
“巍峨的太行山,著名的板巖之鄉,鐵流寫生地,就在高家臺村前。山拔地而起,峽谷連綿不絕,景色如此美麗鄭州市106中學,黃山也自愧不如。我入住的天宇酒店早上,他和師生們關系很好,讀書很愉快,晚上回家復習畫作鄭州市106中學,他對自己的畫作、神情的表達、對詩歌的精彩贊不絕口。大膽、真誠地贊美自然,分享自己的作品貝語網校,共同研究自己的疑惑,這是本次中期展覽的序言。
頒獎典禮上,李明德校長對全體老師的辛勤付出表示最誠摯的感謝,對辛勤付出的鐵六學子表示最強烈的認可。 他也希望同學們抓住寫生的機會,再接再厲,創作出更好的作品!
頒獎典禮結束后,同學們按照班級順序在不同時間觀看了展覽。 “這幅畫真是太棒了!” “他對畫中真實與現實的處理也很好!” 同學們饒有興趣地交流思想,用發現美的方法。 用眼睛去欣賞,取別人的優點,彌補自己的缺點。 學生們再次觀看后,美術老師給出了更為專業的點評:“這幅畫從色彩角度對樹的認識非常透徹,值得學習。” “這幅畫巧妙地利用了色調的變化來營造空間感。”沒有空間感的同學可以嘗試一下。所涉及的技術。
本次期中寫生展為師生們提供了相互學習、交流的良好平臺,讓學生對專業學習有更深入的了解。 對于拓寬學生的視野、增強學習熱情、提高專業技能具有重要意義。 指導意義。
圖/文:鄭州106中學劉元珍 李家兵 責任編輯:王家利|