更新時間：2024-05-05 08:11:07作者：佚名
社會發展與公共政策學院具有完整的社會學一級學科博士、碩士學位授予權，心理學一級學科碩士學位授予權。 社會學一級學科下設有社會學、人口學、人類學、社會學、心理學、社會工作、老年學等二級學科博士點、碩士點。 設有人口資源與環境經濟學二級學科博士點、碩士學位授權點，社會管理與社會政策二級學科博士點，社會保障二級學科碩士點； 設有心理學與應用心理學（MAP）一級學科碩士學位授權點、社會工作（MSW）、社會政策（MSP）碩士學位授權點； 擁有全英文的中國研究碩士學位項目，以及與圣路易斯華盛頓大學合辦的復旦大學-華大基因社會政策碩士（MSP）雙學位項目； 設有社會學一級學科博士后流動站。
2. 招生信息
035200（專業學位）社會工作（參考2024）
01（全日制）臨床社會工作
02（全日制）社會服務管理
03（全日制）社會福利政策
考試科目：
①101思想政治理論
②204英語（2）
③331 社會工作原理
④437 社會工作實踐
注冊：
招生目錄公布計劃：
50人，本專業擬招收推薦生17人。 學習期限為2年。
免試結束后實際計劃：統一考試30人
3. 參考文獻
331 社會工作原理
《社會工作概論》顧東輝，復旦大學出版社
《社會工作綜合能力（中級）》王思斌，中國社會出版社
《社會工作實踐：應用與改進》Zastrow 等。 中國人民大學出版社
《社會學概論》劉浩星徐克外語教學與研究出版社
437 社會工作實踐
《社會工作概論》顧東輝，復旦大學出版社
《社會工作實踐：應用與改進》Zastrow 等。 中國人民大學出版社
《社會政策概論》關新平，高等教育出版社
《社會研究方法》阿爾·巴比，華夏出版社
4. 歷年評分線
2024 年：55、55、90、90、370
2023 年：55、55、90、90、370
2022 年：60、60、90、90、380
五、歷年復試細則
以2024年為例
復試安排、考核內容、提交材料及其他要求
1、復驗方式：現場復驗。
2、復試錄取/未錄取結果通過復旦大學研究生申請服務系統公布。 請考生及時登錄系統查看。
3、復試時間：復試組別/專業
復試內容和方式、復試時間和地點
035200（專業學位）社會工作
綜合專業知識（口試-個別面試、小組面試）、外語聽力和口試
2024年3月30日8點30分開始，全天地點：文科樓1004、1028（考試候??診室：文科樓1029）
040200 心理學、045400（專業學位）應用心理學
碩士學位：綜合專業知識（口試）
專業碩士：綜合專業知識（口試）
外語聽說考試
2024年3月31日8點30分開始，全天地點：文科樓1004、1028（考試候??診室：文科樓1029）
030300 社會學、0356S1（專業學位）社會政策
碩士學位：綜合專業知識（口試）
專業碩士：專業綜合知識（口試）外語聽力、口語考試
2024年4月1日上午8:30，地點：文科樓1028（候診室：文科樓1029）
復試地點：復旦大學邯鄲校區社會發展與公共政策學院，上海市楊浦區國年路299號文科樓。
復試時考生須提交本科成績單（加蓋公章）。
5、復試是對考生綜合素質的綜合考核。 考核內容主要包括所申請專業的綜合知識與技能、外語水平、思想政治素質和道德考核等。
6、每位考生的復試面試時間一般不少于20分鐘，全程錄音錄像。
考生表現評價：考生的總成績包括初試成績和復試成績2024年考研歷年分數線，其中：
學歷：初試成績（500分折算為100分，占總成績的70%）與復試成績（100分，占總成績的30%）之和。
專業學位：初試成績（500分折算為100分，占總成績的50%）與復試成績（100分，占總成績的50%）之和。
復試內容包括綜合專業知識和外語聽說測試。 復試成績中2024年考研歷年分數線，綜合專業知識占90%，外語聽說考試占10%。
其中，《035200（專業學位）社會工作》復試成績包括集體面試20%、個別面試70%、外語聽力和口語測試10%。 首先安排個人面試。 據集團介紹，團隊面試時間為11:15-12:15和16:30-17:30。 按照總分從高到低排名。 復試不合格者，不予錄取。
6.歷屆考研題
2024年考研真題網絡版
331 社會工作原理
1.術語解釋（5*6）
1.習得性無助
2.中國式現代化
3、準市場化的福利機制
4. 委托人的主觀自我
5.表達性需求
2.簡答（5*12）
1、個體發展的不同階段（嬰兒期、兒童期、青年期、成年期、老年期）從安全感和身心發展特征的角度解釋了不同階段普遍需求的差異。
2.全球化的多維特征。
4.校園欺凌的危害及干預思路。
3.用社會建構理論解釋社會問題的定義。
5、AI時代的快速發展帶來倫理決策困境和結構性困境。
3.討論（60分）
1、政府發文《低收入群體動態監測分類和分層救助制度》（30分）
（一）對社會救助的認識
（二）“加強低收入群體監測”與“分類分層救助政策”的邏輯關系從社會政策角度闡釋了政策意義
（三）社會工作在社會救助中的具體干預路徑
（四）從家庭韌性角度闡釋社會工作干預的具體服務和方法
2、某省積極家庭育兒工程已實施兩年。 政府想測試其效果。 該機構已指定您進行項目評估。 說明評價目標、對象、模型、具體評價方法、評價工具之一。 （30分）
437 社會工作實踐
1.術語解釋（5*6）
1. 問題解決學校
二、羅夫曼社區工作的任務目標和過程目標
3、戰略管理
4. 剩余利益
5.演繹推理
2.簡答（5*12）
1. 簡要描述小組工作的塔克曼模型。
2. 簡述社區關懷模式的要點。
3. 簡要描述全面質量管理。
5.簡述科學研究的邏輯方法。
4. 簡要描述參與社會政策的各方的作用。
3.案例分析題（2*30）
1、小李是兒童重癥監護室的醫護人員，他為自己照顧的孩子們付出了很多心血，與孩子們建立了良好的關系。 然而，他對自己照顧的孩子們的去世感到悲痛。 他吃不下飯，作息不規律，心里充滿了恐慌。 ，向同事吐露，大家都有類似的問題，但無法解決。 從醫務社工的角度評估小李的需求，制定干預方案。 （30分）
2、單親家庭兒童學業狀況與心理健康的關系與差異。 政府希望了解影響并制定評估計劃。 （30分）