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2021年1月15日，鄭建中校長再次帶隊(duì)來到大陽書院開展經(jīng)典誦讀教學(xué)指導(dǎo)和贈(zèng)書教學(xué)活動(dòng)。鄭建中校長精心挑選并親自運(yùn)輸交付給海洋學(xué)院的孩子們。孩子們從鄭建中校長手中接過經(jīng)典著作，愛不釋手。此次傳遞不僅贈(zèng)送佳作網(wǎng)校頭條，更激活了愛讀書的習(xí)慣，點(diǎn)燃了熱愛文學(xué)的火花。鄭校長認(rèn)真教導(dǎo)、指導(dǎo)孩子們?nèi)绾胃玫刈x經(jīng)典，為孩子們的成長注入經(jīng)典的滋養(yǎng)。我相信，經(jīng)典中永恒的文字，會(huì)透過書頁上的墨香湛江一中培才學(xué)校，陪伴孩子們一生。

鄭建中校長高興地與學(xué)生代表合影

鄭建中校長為學(xué)生們帶來經(jīng)典

鄭建中校長指導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典

鄭建中校長呈現(xiàn)的經(jīng)典作品讓學(xué)生們愛不釋手

為了更好的協(xié)助大陽學(xué)院備戰(zhàn)中考。鄭建中校長帶著生物系、地理系領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師團(tuán)隊(duì)前來詢問中考備考情況。湛江市第一中學(xué)培才學(xué)校教務(wù)處主任陳艷為大陽書院三年級(jí)老師做了中考備考專題講座。

譚曉軍老師給大家上了一堂題為“經(jīng)緯度”的地理示范課。本班教學(xué)設(shè)計(jì)合理。學(xué)生積極舉手回答問題，積極思考，利用圖表工具整理零散的知識(shí)。海洋學(xué)院學(xué)生的思維習(xí)慣和精神面貌都非常好。授課老師譚曉軍對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)贊不絕口。

湛江一中培才學(xué)校地理組譚曉軍老師示范課《經(jīng)緯度》

隨后，林連華老師給大家上了一堂題為“動(dòng)物的繁殖與發(fā)育”的生物學(xué)示范課。本課預(yù)設(shè)充足，教學(xué)過程順利流暢。不僅回顧了基礎(chǔ)知識(shí)，還對(duì)思維點(diǎn)進(jìn)行了深度指導(dǎo)。不僅總結(jié)了章節(jié)知識(shí)，還提出了能力培養(yǎng)的思考。在有趣的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)生們積極配合老師完成了課堂教學(xué)湛江一中培才學(xué)校，直到下課仍意猶未盡。

鄭建中校長、大陽書院全體行政領(lǐng)導(dǎo)、初二年級(jí)生物、地理全體教師參加了全班學(xué)習(xí)。這兩節(jié)課將幫助初二生物和地理老師明確小課題課程的教學(xué)方法。隨后，兩個(gè)學(xué)科的教師進(jìn)行了學(xué)科對(duì)接，進(jìn)行了更加深入的交流。

湛江市第一中學(xué)培才學(xué)校生物系林連華老師上示范課《動(dòng)物繁殖與發(fā)育》

鄭建中校長深入課堂聽研

老師們分學(xué)科深入交流

陳巖主任從三個(gè)角度分享了備考初中的工作。首先，以數(shù)學(xué)學(xué)科為例，分析近兩年廣東省中考真題的介詞特征。其次，思考《中國高考評(píng)價(jià)體系（2020年版）》對(duì)中考的啟示。最后分享初三教學(xué)工作中的一些具體做法。

湛江市第一中學(xué)培才學(xué)校教研室主任陳艷作中考備戰(zhàn)專題講座

大陽書院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的勤奮和真誠令人敬佩。趙明董事長的辦學(xué)無私、真摯善意和情懷令人敬佩。這種質(zhì)樸激勵(lì)著湛江一中培才學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們?yōu)楦玫靥岣叽箨枙旱慕逃|(zhì)量而努力奮斗。

推動(dòng)湛江一中大洋實(shí)驗(yàn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展