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重慶八中紅帆中學期待您的加入

民間的“金牌學校”，

孜孜不倦的育人老師

靜處育人，不病不遲緩

用無盡的愛陪伴我

用愛孩子的心來引導和激勵

用您真誠的教誨點亮星辰大海

樹人有正道

無論是燈塔還是昏暗的燈光

清風常來，桃李花開

追夢人，你見過嗎？

如果你能被我們感染]

我們可以共同支持教育的未來

將是我們最大的幸福

等你

未來

紅帆八中一切美好都與你有關

一、2023級學校簡介

重慶八中紅帆中學始建于2008年，地處長江以北的石馬河畔，北接渝北，南接沙坪壩，俯瞰歌樂山，毗鄰嘉陵江。風景宜人。校園內樹木茂盛，鳥語花香，蘭花樹木滋潤，汲取山水之靈氣，孕育著文化的光輝。校園占地面積101980平方米，建筑面積44636平方米。現有初中三個年級90多個教學班，學生5000余人，教職工400余人。如今，學校植被優美，建筑精美，管理完善，堂堂正正，朝氣蓬勃，學子自豪，成績突出。重慶八中 紅帆中學自建校以來就傳承了重慶八中的文化。學校以“誠信、勤奮、立業、發展”為校訓，奉行“樂育天下，為國育才”的價值觀，秉承“育人為本”的辦學理念， “以追求卓越為中心”，積極營造愛國、團結、務實、創新的校風，愛崗敬業、博學協作的教風，主動、勤奮、求知、嚴謹的學風。

十五年來，重慶八中紅帆中學與重慶八中一體化辦學不斷優化創新貝語網校，創造了有目共睹的驕人業績，贏得了“金牌”美譽。中學》已被口口相傳。無論過去、現在還是將來重慶中學生學校，重慶八中和重慶八中紅帆中學都將繼續集團化辦學。繼續保持教師的共同交流、培訓和發展；繼續保持學生的共同培養、發展和選拔；共同完善初高中教育融合發展和創新教育體系和拔尖人才培養體系。共同培養、使用、建設干部隊伍。要發揮集團學校的示范作用、引領作用和輻射作用，帶動全區乃至重慶基礎教育高質量均衡發展，努力把學校建設成為有精神激勵、有教育意義的高水平學校。獨創性。

2. 功能介紹

滋養心靈、修身正氣、賦民

以“合格公民、優雅學生、杰出人才”為教育目標；秉承“以行動育人”的德育理念；采取“知一物、知一物”的實踐路徑；堅持“每月一活動”課程，育人育人，從育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協作育人六個維度進行全方位育人，為學生的生活和學習打下堅實的基礎。支持他們的精神面貌。

特色鮮明、多樣立體

重慶市第八中學紅帆中學的教育特色鮮明，包括“海量讀書、優雅發展”的學術特色、“愉悅體質、彰顯個性”的體育特色、“科學技術”的科技特色。創新驅動、特色發展”、“融會貫通、恰如其分”、“智贏未來”的三創教育、“行育、養心、正氣”的德育特色、美育具有“修美致真、陶冶情操”的特點。

優秀并超越自我

重慶八中紅帆中學建校十五年來，碩果累累，百花齊放。連續多年獲得中考第一名，以700多分的超高分聯合招生，錄取率位居全市第一。近三年來，我校已有近120名學生考入清華大學、北京大學；五所大學在學科競賽中取得了優異的成績，在國內外競賽中多次獲獎。金銀牌穩居重慶前列，十余人入選國家集訓隊；科技活動取得豐碩成果。擁有多項科技發明專利認證。他們已經進入了國際比賽的決賽。近三年，有50余人次獲得國家級獎勵，200余人次獲得市級榮譽稱號。連續三年榮獲重慶市榮譽獎。科技教育的最高獎項是市長科技創新獎；文體競賽精彩紛呈，體育、藝術特長學生多次在全國比賽中獲獎；心理教育、活動教育、學生社會實踐等方面居全市第一并保持領先地位。金杯銀杯不如普通人的名聲。重慶八中紅帆中學“金牌中學”的美譽更是口口相傳。

以知識育人、啟迪智慧、增長智慧

進入新時代，學校按照“素質、品位、品格”的“三層次”教育主張和“自覺、自主、自我”的“三自”教育目標重慶中學生學校，構建多元化的培養體系。 ——考試”積極推動“創新、創業、創造”。 “三創”教育改革，大力實施‘高質量拔尖培養、高品位特色發展’，努力把重慶市第八中學紅帆中學建設成為一所具有精神激勵和內涵的高水平學校。教育原創性。

三、2023年招聘內容

（一）招聘對象

1、2024屆優秀大學畢業生（含本科、碩士及以上）

2、優秀在職教師。

初高中學科教師及綜合崗位

01招聘職位

語文、數學、外語、物理、化學、政治、歷史、生物、地理、音樂、美術、體育、信息技術

02招聘條件

1、全日制本科及以上學歷并取得相應學位；

2、所學專業必須與應聘專業一致；

3. 申請語言職位，普通話水平必須達到2A級或以上。其他的

該職位普通話水平必須達到2B級或以上；

4、英語崗位應聘者須獲得英語專業8級以上證書或雅思7.0分或托福95分；

5、2024屆全日制本科畢業生，符合下列條件之一的，可以申請：

①畢業于“世界一流大學”建設高校（A類）并獲得二等及以上校級獎學金；

②“世界一流學科”建設學科或第四輪國家學科評估A級及以上學科畢業生；或學科評級“B+”及以上畢業并獲得校級二等及以上獎學金；

③教育部直屬師范院校公費師范生；

④國外大學畢業生QS排名世界前100名。

六、2024屆全日制碩士及以上畢業生，符合以下條件即可申請：

①“世界一流大學”（A類）建設高校或“世界一流學科”建設學科畢業生；

②第四輪國家學科評估“B+”及以上畢業生；

③在省級以上技能大賽或國家部委組織的競賽獎項中榮獲一等獎以上；

④國外大學畢業生躋身QS世界大學前200名。

初高中學科競賽教練

01招聘職位

數學、物理、化學、生物、信息技術

02招聘條件

一、2024屆高校畢業生擬擔任學科競賽教練員報名要求：

①具有全日制本科及以上學歷，身體健康，有志于執教中學比賽。

②碩士、博士學位要求具有雙一流大學本科及以上學歷。

③高中學習期間，曾獲五次全國中學生競賽省賽區一等獎及以上成績。

2.符合下列條件的在職教師可以申請：

①具有相應學科比賽教練員工作經歷；

②在中學級相應學科競賽中獲省級一等獎以上者優先，培養出在全國競賽中獲二等獎以上學生優先。

心理學教師3名

招聘條件

① 遵紀守法，熱愛教育事業，熱愛學生，有較強的責任心和敬業精神，無違紀、犯罪記錄，作風正派，有良好的團隊精神；

②心理學專業全日制本科及以上學歷應屆或應屆大學畢業生。應屆畢業生在校期間需獲得兩次及以上校級二等獎學金，或優秀畢業生稱號。往屆學生須在教育、教學、科研等方面取得相關成果。

③專業表現優秀，專業基礎扎實，能夠勝任心理學課程教學和心理咨詢輔導工作；

④ 普通話水平B級及以上；

⑤年齡35歲及以下，身心健康。

物理、化學、生物各1名實驗室技術員

招聘條件

①遵紀守法，熱愛教育。具有強烈的責任心、高度的服務意識和安全意識，具有良好的職業道德。

②年齡35歲以下，相關專業本科及以上學歷。

③熟悉初高中物理、化學、生物實驗原理，能夠熟練操作初高中實驗設備；了解儀器設備維護、調試、維修的基本知識，并具備相應的操作技能；有較強的動手能力。

④ 有相關工作經驗者優先。

4、其他信息

01報名時間

即日起，我們面向全國招聘優秀大學生和在職教師。

02治療

1、考核優秀者，配備工作人員一名。

2、享受五險一金、帶薪休假。

3.為教師提供住房。

4、年薪面議。

5、學校解決教師子女讀書問題。

03報名方式

符合招聘條件的求職者請在線提交簡歷，通過二維碼進行報名。通過初選后，我們將在適當的時間通知您評估結果。