2024年北京市高考幾個重要變化，你知道嗎？
更新時間：2024-03-09 11:08:05作者：佚名
新高中考生
即將開始生活
準備考試的一個非常重要的學習旅程
在這方面
小布已梳理好
2024年北京高考
幾個重要的變化
一起來看看吧~
高等學校選修科目優(yōu)化調(diào)整
教育部印發(fā)的《普通高等學校本科專業(yè)招生選科要求指南（普通版）》自2024年高考起實施。
此次高考科目優(yōu)化調(diào)整，主要強化了相關(guān)專業(yè)對高中物理、化學科目的基本要求。 根據(jù)高等學校專業(yè)人才培養(yǎng)要求，“理、工、農(nóng)、醫(yī)”類專業(yè)大部分要求物理、化學為中學必修科目。 此外，根據(jù)不同專業(yè)的人才培養(yǎng)計劃和要求，一些高校還對經(jīng)濟、金融、管理、心理學等專業(yè)提出了參加物理考試的要求； 對于文物保護技術(shù)等專業(yè)，他們提出了參加化學考試的要求。 要求。
6個藝術(shù)專業(yè)
全市統(tǒng)一專業(yè)考試
北京市教育考試院印發(fā)的《北京市關(guān)于進一步加強和改進普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)招生工作的通知》明確，北京市全面實施音樂、舞蹈、表演（編導）、播音主持、美術(shù)專業(yè)招生工作。 2024年藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試，全市對設(shè)計、書法等6個藝術(shù)類專業(yè)進行專業(yè)考試。
以市統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績與市統(tǒng)考成績達到北京市藝術(shù)類專業(yè)錄取最低控制分數(shù)線的基礎(chǔ)上，根據(jù)考生高考文化課成績和市統(tǒng)考成績按比例合并。 根據(jù)綜合成績進行平行志愿錄取。 高考文化課成績占比原則上不低于50%。 組織學校考試的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績達到北京市普通專業(yè)批次錄取最低控制分數(shù)線的基礎(chǔ)上，其在全市統(tǒng)考成績已及格，達到學校規(guī)定的最低成績要求的，按照學?？荚嚦煽冧浫?。 。
另外，要特別注意的是北京2024高考分數(shù)線，從2024年開始，藝術(shù)史、戲劇、影視、文學等普通高校藝術(shù)類專業(yè)將直接根據(jù)考生文化課成績錄取。高考并參考考生綜合素質(zhì)評價。 除組織校考的藝術(shù)類專業(yè)外，所有藝術(shù)類專業(yè)均應安排省級招生計劃。
高水平高校運動隊
提高招生要求
根據(jù)教育部《關(guān)于進一步完善和規(guī)范高等學校高水平運動隊考核招生工作的指導意見》（以下簡稱《指導意見》）要求，自2024年起符合生源省份高考報名條件并獲得國家一級（含）及以上運動員資格者，可報考高水平運動隊。 高水平運動隊考生文化考試成績?nèi)坎捎萌珖y(tǒng)一高考文化考試成績。 所有專業(yè)考試納入全國統(tǒng)一考試，由國家體育總局組織實施。 高等學校不再組織相關(guān)?？?。
2024年起，招收高水平運動隊的“世界一流大學建設(shè)高校”將要求考生高考成績達到原籍省份本科招生最低控制分數(shù)線。 其他高校則要求考生高考成績達到原籍省本科招生最低控制分數(shù)線的80%。 對體育專業(yè)成績突出、有特殊培養(yǎng)潛力的考生，允許高校探索建立文化類課程破例錄取機制。 進入高水平運動隊的學生中，高考文化課程成績低于招生院校相關(guān)專業(yè)錄取分數(shù)線不低于20分的，可以申請就讀相應的普通專業(yè)。 其余學生僅限體育專業(yè)，原則上不得轉(zhuǎn)專業(yè)。
此外，自2027年起，只有符合學生所在省份高考報名條件，獲得國家一級（含）以上運動員技術(shù)稱號北京2024高考分數(shù)線，并獲得前八名的運動員，才能獲得國家一級運動員（含）以上技術(shù)稱號。近三年參加過國家體育總局、教育部規(guī)定的全國性比賽的均可報名。 高水平運動隊。
高等院校高水平藝術(shù)團
不再入選高端招聘階段
在高水平藝術(shù)院團招生方面，自2024年起，高校招生中不再選拔高校高水平藝術(shù)院團。 相關(guān)院校將從在校生中選拔培養(yǎng)。
高校招收外語中學
推薦學生將有所調(diào)整
根據(jù)教育部等有關(guān)部門規(guī)定，自2024年起，除北京外國語大學、上海外國語大學、外交學院外，可繼續(xù)招收一定數(shù)量的外籍推薦生。語言中學并安排英語相關(guān)專業(yè)。 其他高校招收的外語中學招收的推薦生均安排在英語以外的小語種相關(guān)專業(yè)，鼓勵高校培養(yǎng)“小語種+”復合型人才。 嚴禁高等學校以保送生形式招收或調(diào)整外語中學推薦的學生至非外語專業(yè)。
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