安徽工貿職業技術學院在安徽最低錄取分數線預測線
更新時間：2024-03-12 21:15:00作者：佚名
1、2022年安徽理科考生入讀廣東工貿職業技術學院最低錄取分數線為269分，最低錄取名額為268473，錄取名額為31人；
2、2021年安徽理科考生入讀廣東工貿職業技術學院最低錄取分數線為223分，最低錄取名額為223903，錄取名額為31名；
3、2020年安徽理科考生考入廣東工貿職業技術學院的最低錄取分數線為255分，最低錄取名額為216686，錄取名額為12人；
4、2022年安徽文科考生入讀廣東工貿職業技術學院最低錄取分數線為336分，最低錄取名額為140064，錄取名額為12名；
5、2021年安徽文科考生入讀廣東工貿職業技術學院的最低錄取分數線為301分，最低錄取名額為170829，錄取名額為29名；
6、2020年安徽文科考生入讀廣東工貿職業技術學院的最低錄取分數線為271分，最低錄取名額為183792，錄取名額為18名；
2、安徽上粵工貿職業技術學院近三年錄取成績及排名
1、2022年安徽省廣東工商職業技術學院最低錄取分數線及最低錄取人數
招生省份、年份、學科類型、批次/段招生人數、最低錄取分數線、最低排名率、所屬
安徽
2022年
科學
專家
31
269
268473
省政府
安徽
2022年
大量的美術作品
專家
12
第336章
140064
省政府
2、安徽省廣東工貿職業技術學院2021年最低錄取分數線及最低錄取人數
招生省份、年份、學科類型、批次/段招生人數、最低錄取分數線、最低排名率、所屬
安徽
2021年
科學
專家
31
223
223903
省政府
安徽
2021年
大量的美術作品
專家
29
301
170829
省政府
3、2020年安徽省廣東工商職業技術學院最低錄取分數線及最低錄取人數
招生省份、年份、學科類型、批次/段招生人數、最低錄取分數線、最低排名率、所屬
安徽
2020年
科學
專家
12
255
216686
省政府
安徽
2020年
大量的美術作品
專家
18
第271章
183792
省政府
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三、廣東工貿職業技術學院最新師資隊伍介紹
廣東工貿職業技術學院是廣東省人民政府直屬的全日制普通高等職業學院。 是中國特色高水平職業學校和專業建設計劃建設單位、廣東省示范性高等職業院校、廣東省一流高等職業學校。 學院（18所之一）、廣東省安全文明校園建設單位是國家現代學徒制試點單位、全國首批1+X證書制度試點院校、國家示范性職業教育集團單位、廣東省示范職業學校。 教育集團單位、全國節約型事業單位示范單位、國家職業院校數字化校園建設實驗學校、國家高職院校體育工作成果和“一校一品”體育工作示范基地，入選“亞太職業院校”影響力”“50強”，入選教育部職業教育走出去試點13所高校之一（13所之一），籌建中贊工貿職業技術學院分支。 學校位于粵港澳大灣區核心城市廣州2024年焦作工貿職業學院錄取分數線及要求，擁有天河、白云、荔灣三個校區。 天河、白云校區占地1100畝，建筑面積37萬多平方米。 學校前身為始建于1957年的廣東冶金工業學校、廣州有色金屬工業學校，1999年開始承擔高等職業教育，2002年升格為高職院校。學?，F有在校生22000余人。全日制學生。 黨建領導核心作用彰顯，教育事業蓬勃發展。 學校以**中國特色*思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，實行黨委領導下的校長負責制，緊緊圍繞立德樹人根本任務，堅持按照“外延發展與內涵提升并重，黨建工作與中心工作相結合”的辦學思路，把黨建工作與中心工作統一規劃、統一部署、統一考核，以高質量黨建引領學校教育發展。
目前，學校擁有全國黨建工作標桿支部1個、全省黨建工作標桿部門1個、廣東省高校示范支部1個、“學習型、服務型、創新型”黨支部2個。 2019年創新強校工程排名第8，榮獲績效考核一等獎。 組織架構完整、體系健全，專業建設成效顯著。 學校現有內部機構29個，其中黨政機構13個，教學機構12個，教輔機構4個。 近年來，學校大力發展智能制造、新能源、新材料、現代交通、高效物流、電子商務等產業急需專業，并對接七大支柱產業、九大戰略性新興產業、六大產業。廣東省規劃發展的未來產業。 產業和十大科技產業集群，依托優勢專業，打造測繪地理信息技術、模具智能制造、虛擬現實應用技術等10個專業群。 以校企合作產業園為紐帶，與測繪地理信息、智能制造、信息安全、VR/AR等龍頭企業共建5所新工科特色產業學院和1所創新創業學院。培養新能源汽車產業化、個性化、技術過硬的人才。 現有專業44個，其中國家骨干專業4個，中央財政重點支持專業2個，省一流品牌建設專業3個，省二類品牌建設專業3個，省高職示范專業4個，省級高職教育重點專業9個，省級現代學徒制人才培養試點專業8個，省級一流高職院校高水平專業建設項目9個，高職本科協同育人專業4個。 個人的。
2019年，學校成為全國首批“1+X證書制度試點”院校之一。 目前已獲得30個、55個“1+X”證書制度試點專業，新建2個“1+X”證書培訓認證基地。 師資隊伍素質優良2024年焦作工貿職業學院錄取分數線及要求，結構合理，教育教學成果豐碩。 學校擁有一支專兼職結合、素質優良、結構合理的師資隊伍。 擁有博士生導師2人，二級教授2人，全國優秀教師、優秀思想政治教育家、省級青年珠江學者、省級教學名師。 省級領軍人才、省高職優秀青年教師培養目標等高層次人才42人。 具有碩士以上學歷的教師526人。 擁有國家級高職教學科研團隊1個、省級優秀教學團隊5個。 近年來，學校獲國家級教育教學成果二等獎1項、省級教育教學成果獎14項。 教師教學能力競賽獲國家級獎2項、省級獎44項。 實訓、實習場地條件優越，德藝與知識融為一體。 學校擁有國家級生產性實訓基地1個、應用型人才培養基地1個、國家級協同創新中心2個、國家級“雙師型”教師培訓基地2個； 有中央財政支持的職業教育培訓基地4個，省級職業培訓基地、公共培訓中心、虛擬仿真培訓中心等15個； 校內實驗實訓室183個。 學校與企業合作共建校外實踐教學基地792個，其中省級大學生校外實踐教學基地10個。 政府與學校、企業合資，開展產學研一體化發展。
依托學校職教群，充分發揮政府、學校、行政、企業協同作用，與電子信息、智能制造、測繪地理信息等學校優勢專業（群）緊密對接在VR/AR應用技術、智能制造、工業機器人、激光雷達技術、無人機數據處理等領域打造了產學研一體化的技術創新平臺。 目前已建成國家級協同創新中心2個，廣東省VR/AR+職業教育工程技術研究中心、測繪地理信息協同教育中心等7個省級以上科技創新平臺、校級科技創新平臺15個。 近年來多次榮獲中國產學研合作促進獎、省地質科學技術獎二等獎、廣東省科學技術獎三等獎。 2019年，1項科技成果入選廣東大學優質科技成果庫，2名教師榮獲2019年度中國產學研工匠精神獎。 協同人才培養渠道暢通，“中專”、“高本”學生學業成績突飛猛進。學校開展“3+2”高中銜接、“3+2”高中與廣東外語外貿大學、嘉應學院、肇慶學院、韶關學院、嶺南師范學院等多所本科院校建立了聯系和校內合作關系。 人才培養、呈現
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