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“我讀完這本書的第一感覺是英語作文網，我很慶幸在兒子1歲半的時候讀了這本書。感覺這本書對我的洗腦作用很大。我覺得自己在教育方面還有很多東西需要學習。之后我又訂購了很多育兒書。在孩子生命的前6年，留住他們非常重要。”

——蘇云康

“看書的時候，我很自責沒有早點看。書里講的內容基本適合0-6歲的孩子。我兒子剛上小學，不知道現在開始讀會不會太晚了？特別推薦0-6歲孩子的家長看，越早越好。”

——溫州Ivycdy

首先是同事推薦我看了孫瑞雪老師做客中央電視臺《人物新周刊》的訪談，你可以想象我當時有多震驚。之后我就忍不住買了孫老師的《愛與自由》《捕捉孩子的敏感期》和蒙特梭利的《發現孩子》《童年的秘密》。然后，我像得了強迫癥一樣開始向身邊有孩子的朋友、同事推薦這些書。不得不說，確實影響了不少人。

——慧慧媽媽

我發現這本書之后，就瘋狂的愛上了，不知道看了多少遍，后來開始看愛自由育兒網站上的帖子，喚醒了我的愛，整個人都開始變得柔軟，開始包容身邊的一切，現在我兒子4歲了，在愛自由中成長的孩子，是很有靈性的，所以我要感謝這種教育，感謝孫老師！

——鹿媽媽

在孩子出生前一個月，我和丈夫無意中看到中央電視臺少兒頻道播出的兒童敏感期系列節目，當時我們都驚呆了，“原來小孩子也能這么理解事情”。我們把后面關于敏感期的節目都看了一遍，然后找一些之前沒看過的節目來“補補”。

然后，我就有了“尋找這本書”的想法，并在尋找《捕捉孩子敏感期》時意外發現了《愛與自由》。沒想到，無意中得到的《愛與自由》帶給我的震撼更大。它就像一條鎖鏈，把我以前所有碎片化的人生感悟都串了起來，讓我更加了解我的父母、婆婆、老公、兄弟、朋友，還有我自己。這些讓我本來就很幸福的生活，變得更加陽光。《愛與自由》帶給我的感悟是：尊重自然，珍惜生命！

——紫色心靈

誰寫了這樣的書？

孫瑞雪是中國著名的幼兒教育家、心理學專家，“愛與自由、規則與平等”教育精神的倡導者和倡導者；中國系統引進和推行國際蒙臺梭利教育法的第一人，成功實踐科學教育方法本土化，取得顯著教育成果；發展和延伸了蒙臺梭利敏感期理論。

從20世紀80年代起他一直從事兒童心理與教育學的研究，并創辦了中國大陸第一所蒙特梭利幼兒園和第一所蒙特梭利國際學校，后來又創辦了蒙特梭利教育研究中心，改變了許多家長的育兒觀和許多孩子的人生。

曾做客中央電視臺《人民新周刊》、《心理訪談》、《半邊天》等節目，暢談“愛與自由”的教育；

2009年被評選為“華文教育杰出人物”；

2006年、2007年，中央電視臺走進孫瑞雪教育機構幼兒園，拍攝了16集特別節目《敏感期》。

你們談了些什么？

愛與自由

想知道孩子們在讀什么？你需要看到他們的渴望，了解他們的心情，感受他們的苦痛……孫瑞雪就是這么做的。她在實踐中，用心與孩子溝通，給我們帶來了這套書，告訴我們愛與自由是整本書的立足點。愛孩子要有科學的方法孫瑞雪教育機構，即在充分了解孩子成長規律的基礎上，給孩子足夠的愛、自由、選擇。

給父母們的警告：你以為你愛孩子，你想象你能愛孩子，你以為這就是愛孩子，和你真的愛孩子是有區別的。也許你需要停下來想一想：你的愛是基于你的想法、你的恐懼、你的焦慮和你的習慣嗎？這可能意味著更愛你的想法、更愛你的恐懼、更愛你的焦慮和更愛你的習慣。愛就是愛，恐懼就是恐懼，焦慮就是焦慮，思考就是思考，一切都是本來的樣子。學會把愛和一切本來的樣子區分開來，你的孩子才能真正收到愛的禮物。因為我們一生中能給孩子的東西只有一件事，那就是愛！

完全生長

孩子們總是在繞開或躲避成人有意無意設置的障礙孫瑞雪教育機構，繼承和發展了“愛與自由”的核心思想，并進一步闡釋了孩子如何在成人所創造的外部世界中創造自我，如何讓孩子成為自己身體、情緒、感受、心理、認知和精神的主人，如何在關愛孩子的同時看到孩子自我成長的力量，將他們培養成完整的人。

倡導尊重兒童的生命，詮釋完整人、完整成長的真諦，讓孩子成為自己的主人，進而親手創造完整的自我。

把握孩子的敏感期

孩子在日常生活中表現出的很多行為都與他們正在經歷的敏感期有關，比如扔東西、吮吸手指、發出聲音……

“敏感期”是指兒童在0~6歲成長過程中，在內在生命力的驅動下，吸收環境中某種事物的特性，并在一定時間內重復練習的過程。順利度過敏感期后，兒童的心理水平上升到一個新的高度。《抓住兒童敏感期》收錄了200多個兒童（0-10歲）敏感期的真實案例，所有案例均由家長或教師記錄，并由孫瑞雪點評。這是中外教育史上對生命敏感期現象的大規模、全面、深入的揭示。它就像一把歷時10年鍛造的金鑰匙，帶領讀者了解兒童成長的規律，破解兒童內心的秘密。