2、正確判斷10以內的數(shù)量;感知和體驗10以內自然數(shù)列中相鄰兩數(shù)的數(shù)差關系。
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更新時間:2021-04-16 20:05:08作者:網(wǎng)絡
1、讓孩子認識1-10以內的數(shù)字,理解數(shù)字的含義,并學會用這些數(shù)字去表示物體的數(shù)量。
2、正確判斷10以內的數(shù)量;感知和體驗10以內自然數(shù)列中相鄰兩數(shù)的數(shù)差關系。
3、能根據(jù)不同的標準對物體進行分類,可以按照兩種屬性(大小、顏色、形狀等)進行分類。
4、認識、比較物體的寬窄,并將物體按寬、窄排序;引導幼兒仿照ABB的規(guī)律給物體排序,并能發(fā)現(xiàn)規(guī)律知道接下去該排什么,中間漏掉了什么。
5、能從各個方向說出物體的位置,并能區(qū)別第幾和數(shù)量幾的不同,如第5和5個是不同的。
6、能準確說出10以內的單數(shù)、雙數(shù),感知10以內的單、雙數(shù),能分辨10以內最大的單數(shù)、雙數(shù)和最小的單數(shù)、雙數(shù)。
轉移小孩在你身上的注意力,可以多和他交流一些在幼兒園的事情,比如問他你們圓那個老師比較厲害,那個小朋友比較乖,圓里有什么好玩的游戲,等等。
??病情分析:
孩子剛入幼兒園都是這樣,從專業(yè)角度來說,這叫分離焦慮。孩子離開自己的家到了一個陌生的環(huán)境,教室、人都是陌生的,會產(chǎn)生恐懼的心理。咱們想想我們大人突然到了一個陌生的環(huán)境工作還要適應幾天呢,何況是剛剛離開家第一次接觸集體的孩子,所以哭鬧很正常。
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指導意見:
建議,
第一,晚送早接。幼兒新入園,您可以晚半個小時送去,早半個小時接孩子。然后一周后再慢慢把孩子在園時間拉長。讓他逐步適應。但是注意,中間一定不要去探望。
第二,送他進去以后,別老是看著他。您的孩子看起來很容易溶入環(huán)境,沒關系。
??他只哭鬧一會兒,一會兒玩?zhèn)€玩具唱個歌他就忘了。
第三,允許他帶一個自己喜歡的玩具,這樣孩子到了陌生環(huán)境里可以有一個精神寄托。
第四:每天下午接孩子以后,領孩子在幼兒園的玩具場玩一會兒,如果他喜歡的話。讓孩子放松心情,也可以讓孩子和幼兒園培養(yǎng)感情。
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第五:每天接孩子的時候,多問問孩子幼兒園有什么好的地方,今天吃了那些好吃的東西,玩了什么好玩的游戲?如果孩子有抱怨,一定要積極引導孩子,也就是說:要用正面的語言,積極的心態(tài)去帶動孩子,暗示孩子:幼兒園是個開心的小樂園,小朋友和老師都很好。
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第六:堅持送孩子入園。孩子入園初期,最忌諱間斷送。孩子剛適應了就離開,再來再適應,情況越來越糟。您一定要堅持送孩子入園,不管天氣還是自己的工作原因。適應了大概一個多月,孩子在幼兒園里有熟悉的老師和小朋友了,就可以了。
最后,讓您的孩子回家多喝水,哭的時間長對嗓子有影響。
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不要著急。孩子都會這樣。幼兒園的老師也會好好的照顧您的孩子。
希望您的孩子健康快樂成長~。