更新時間：2021-04-16 16:40:16作者：網絡
一、活動目標：
1、初步培養幼兒的自我保護意識
2、教育幼兒不玩、不靠近危險物品。
3、了解一些簡單的安全常識。
二、活動準備：
掛圖3幅
三、活動過程：
1、教師分別出示3幅掛圖，請幼兒仔細觀察，并講述圖上小朋友在干什么?他們做的對嗎?
2、引導幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險的?
教師引導幼兒討論后，總結出：尖銳的器具、火、電、煤氣等等，這些東西都是危險的。
3、尋找危險的物品
將幼兒分成5人一組，分別到洗手間、各個區角及角落、睡眠室、院子里等地方尋找可能會對自己造成危險的物品或玩具等，找到后記錄下來，與大家一起交流，增強幼兒的自我保護意識和對危險的預見能力。
四、滲透方式：
在一日活動中隨時發現危險物品或事情，及時提醒幼兒注意。
五、家長工作：
請家長經常提醒幼兒家中有哪些危險物品小朋友不能玩和觸摸，如：剪刀、縫衣針、電器、煤氣開關等等，給小朋友講一些安全常識。
中班安全活動：翹鼻子嚕嚕
活動目標：
1、初步了解鼻子的功能。?
2、不把異物塞人鼻孔或耳朵里。?
3、樂意保護自己的五官。?
活動準備：幼兒用書：《翹鼻子嚕嚕》?
活動重點：保護自己的五官。?
活動難點：了解鼻子的功能。?
活動過程：?
1、猜謎引出鼻子，了解鼻子的功能。?
謎語：左一洞，右一洞，有它能呼吸，有它能聞味。?
請幼兒用手捏住鼻子，閉緊嘴巴，說說有什么感覺。（注意捏住鼻子的時間不能太長）?
教師小結：鼻子可以幫助我們呼吸，讓我們辨別氣味。?
2、講故事《翹鼻子嚕嚕》，了解將異物放到鼻子里的危害。?
邊看幼兒用書邊講故事。?
教師：小豬將什么東西放到鼻子里去了？小豬有什么感覺?結果怎樣？?
繼續看幼兒用書討論：耳朵喜歡這些東西嗎？為什么？?
教師小結：我們的鼻子、耳朵都有自己的用處，它們不喜歡有東西打攪它們，因為這樣會影響它們的工作，鼻子和耳朵會很難受的，所以說這樣做是很危險的，小朋友千萬不能這樣做。?
3、向幼兒介紹一些意外發生后的自救方法。?
教師：如果有東西在鼻子里，應該趕快告訴大人，讓他們按住沒有東西的鼻孔，幼兒用力往外擤，決不能用手挖或往里吸。?
教師：如果有小蟲飛到自己的耳朵里，應該趕快告訴大人，到暗處，用燈光把小蟲引誘出來；或滴幾滴油（3~5滴甘油或食油），過2~3分鐘，把頭歪向患耳一側，小蟲會隨油滴淌出來。