更新時(shí)間：2021-04-16 09:11:59作者：網(wǎng)絡(luò)
公開(kāi)課音樂(lè)游戲：《誰(shuí)是小熊》教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)
1
、根據(jù)歌詞內(nèi)容，邊唱邊表演，并隨著音樂(lè)協(xié)調(diào)地做動(dòng)作、小跑步等動(dòng)作。
2
、能隨著音樂(lè)速度與力度的變化，變換動(dòng)作的幅度與姿態(tài)。
3
、遵守有些規(guī)則，音樂(lè)停止時(shí)，能迅速地就近找位子坐下。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,
、幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
幼兒玩過(guò)
“
搶椅子
”
的體育游戲。
2
、座位安排：兩個(gè)半圓形
3
、物質(zhì)準(zhǔn)備：玩具小熊
一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、《小動(dòng)物走路》律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。
二、
1
、音階練習(xí)：教師彈，幼兒唱，并做動(dòng)作。
2
、復(fù)習(xí)《歡樂(lè)舞曲》幼兒跟隨教師彈琴表演。
三、
1
、出示小熊玩具，引起幼兒興趣。
師：小朋友，請(qǐng)看，今天老師帶
誰(shuí)來(lái)跟你你們見(jiàn)面了？（小熊）
小熊長(zhǎng)得怎樣的？誰(shuí)來(lái)模仿一下？（個(gè)別幼兒模仿）
小熊今天要跟我們玩游戲，一起來(lái)看看，它給我們帶來(lái)了什么游戲？
二、熟悉歌曲《誰(shuí)是小熊》并邊唱邊表演。
1
、教師范唱。（配班老師彈琴）
2
、說(shuō)出歌曲內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。師：一個(gè)誰(shuí)？一個(gè)家。誰(shuí)沒(méi)有家？
3
、在教師帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)邊唱歌曲邊做動(dòng)作。
4
、鼓勵(lì)幼兒自由的做模仿動(dòng)作，并能根據(jù)音樂(lè)速度與力度的變化，變化動(dòng)作的
快慢、輕重。
（
1
）
聽(tīng)音樂(lè)，根據(jù)音樂(lè)速度與力度的變化，變化動(dòng)作的快慢、輕重自由地做模仿
動(dòng)作。