1、心理和習慣準備
作息時間要規律,早睡早起。早上要在家吃早飯,上學期間不能吃零食,不像幼兒園還能吃上午和下午點心。" />
更新時間:2021-07-21 12:13:46作者:admin2
幼小銜接班可以不用報名,但升學前一些準備還是需要充分:
1、心理和習慣準備
作息時間要規律,早睡早起。早上要在家吃早飯,上學期間不能吃零食,不像幼兒園還能吃上午和下午點心。晚上要完成家庭作業,書寫要規范,該背誦的一個也不能落下。要知道每天上什么課,根據課程整理書包。
上小學要坐得住,保持專注力,如果違反課堂紀律,可能會被老師批評。會面臨考試壓力,如果考試成績不好,會無法接受。挫折越來越多,需要早打預防針,給孩子遭遇挫折的勇氣。
2、拼音和識字準備
至少要過一遍拼音,認識單個字母、字母組合,知道怎么連起來拼讀,每個字母都能書寫一遍,先熟悉起來,在學習的時候就不會感到陌生而抓瞎。要認識700個左右的漢字,為自主閱讀、有能力讀題做好準備,不至于看到作業,兩眼一抹黑。
3、閱讀和表達準備
要有基本的閱讀和表達能力,了解一些不同的詞性、簡單的句子,會一些簡單的詩詞,有一定閱讀理解能力。這樣可以幫助孩子順利完成閱讀作業,也能幫助孩子在和老師同學交往時,迅速得到回應和幫助,樹立自信。
4、數學和思維準備
小學數學很簡單,但是很重視思維能力。要讓孩子認識簡單的數字,對10以內的加減法有個初步的概念。不是讓孩子死記硬背,而是知道來龍去脈。尤其要重視思維能力培養,讓孩子認識空間位置、平面圖形、認識時間、排序、分類等等,從生活的點滴中讓孩子接觸數學,感到數學有用,引起數學學習興趣。
杭州市金都天長小學辦公室主任姚波關于幼小班的建議:
姚主任提醒家長,學校并不建議孩子們去上銜接班、學前班,因為校外各種培訓機構只是猜測民辦小學的擇優標準,而實際上,民辦小學對于學生的考量并不是通過這些興趣班就能學到的,“面試主要還是考察孩子的思維方式,以及他們身上與眾不同的地方,學校重視的并不是完美答案,而是思考過程。”
以上內容參考?中國新聞網-幼升小的暑期要不要上銜接班? 不要盲目跟風報班
沒必要,幼兒園孩子背一首詩可能要2小時,小學生背首詩只要5分鐘,初中生可能只要1分鐘,所以讓幼兒園孩子背誦古詩,犧牲了他的游戲時間,孩子不開心,會對學習失去興趣,厭倦學習。
幼小銜接問題是長期被教育工作者和家長所關注卻一直沒有得到很好解決的難題。孩子入學后產生厭學情緒、注意力不集中、做事拖沓、粗心大意等問題,多是由于幼小銜接不當所致。
有兩方面的問題導致幼小銜接難以得到解決。
1、幼兒園為了迎合家長只重視知識上的片面銜接,不注重幼兒思維方式、學習習慣、社會技能等方面銜接。
2、家長與幼兒園之間的配合沒有溝通好。
家長盲目要求
有些家長認為會讀、寫、算的孩子就是聰明的孩子,于是要求幼兒園要教會孩子漢語拼音、20以內的加減法等等,家長當然都不想自己的孩子落在別人后面,于是隨波逐流。
3——6歲的孩子以形象記憶為主,數學的符號以及漢字對孩子來說比較抽象,難理解。造成孩子厭學,不愿意去幼兒園,甚至把學習當做任務。人的一生學習的時間占1/4,如果把學習當做是一項任務來完成,那么孩子們將不堪重負。