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這個怎么說了，暑假作業按理是家庭作業，這個應該由自己來決定，但是現在有些學校為了自己的利益，統一給學生訂購，我覺得應該是不合理的收費

義務教育暑假作業本是否收費

收費，有些地區是在開學時就收取，有些地區是在學期末給家長發單子，單子上注明這學期總共采買的資料總費用，其中都包括暑假作業的。

2017年這個暑假你給孩子花了多少錢？

暑假里媽媽朱女士帶學正小學四年級學生小慈去了大連和三亞旅游，報了游泳、鋼琴、英語、數學補習班，不知不覺花了近兩萬。旅游10000元，游泳培訓1000元；鋼琴培訓3500元，數學、英語培訓2300元，提起交納了寒假數學和英語課的培訓費1500元，共計：18300元。



培訓和旅游是大頭
學生暑期消費主要是各種培訓班和旅游。
學正小學四年級某班，全班40名學生，32名學生暑期出門旅游，根據遠近、路線和出行時間不同，價格幾百元至上萬元不等。
幾乎所有學生都報了培訓班，有補習文化課的，有培養各種興趣特長的，也有學習運動技能類的，比如書法、鋼琴、拉丁、游泳、羽毛球等，而且大多數都報了兩個以上的培訓班。
一對一的文化課補習一般每節課150元，一期書法課的費用是750元，共15次課，鋼琴課每小時200元，平時一周上一次課，暑假考級的學生上課次數比較頻繁。
這么算下來，一個暑假花掉近兩萬塊是自然了。



花得多但也花得值
一個暑假花掉近兩萬塊，很多家長算著算著被嚇到了，“怎么花了這么多呀，堪比我的年終獎了呀。”但是很多家長覺得，這些錢花得值。
也有家長覺得錢無所謂，就是感覺孩子太辛苦了。就像小慈的媽媽朱女士說的那樣，一個暑假，成天圍著女兒的各種補習班轉，各種培訓費用超過了家庭月收入。補習和培訓班都在杭州市區，早上7點多從下沙出發，晚上到家差不多9點半，每天來回路上得花將近3個小時，非常累。



消費應以激發孩子潛能為主
“每年暑期，家長們都笑稱到了花錢的‘重災期’。孩子的教育消費，體現的是家長對孩子人生規劃的不同心態，有家長認為不能讓孩子輸在起跑線上，假期里就會讓孩子拼命學；有家長認為孩子應該自由發展，但大家都在學，迫不得已跟風了。但不論是何種方式，最重要的是激勵孩子的自我潛質，建立和增強孩子的自信心。”
學正小學的徐老師說，小學階段的孩子還沒有形成獨立的價值觀、人生觀和思維模式，旅游、游學可以增長見識，開闊眼界，但也要適當核算成本。“經濟條件允許的情況下，增加閱歷是可以的，但如果經濟條件一般，就沒必要跟風。因為獨立性的培養完全可以放在日常生活當中。”
而面對各種培訓班，徐老師建議最重要的是看孩子的興趣喜好，家長不要把自己的愛好、想法強加在孩子身上。