更新時(shí)間:2024-05-06 16:04:56作者:佚名
一、根據(jù)教育部審查文件,經(jīng)學(xué)校研究決定,現(xiàn)予以公告如下。 1.我校不提供輔導(dǎo)。 任何冒著我們學(xué)校名義的輔導(dǎo)都是詐騙。 2、社會(huì)上的輔導(dǎo)班都是私立的。 不要相信合同和訓(xùn)練營(yíng)。 它們都是謊言。
二、申請(qǐng)事項(xiàng)安排
1、我校考生憑學(xué)生證到學(xué)校考點(diǎn)辦理內(nèi)部試卷。
2、內(nèi)部試卷:包括歷年真題、題庫(kù)、內(nèi)部復(fù)習(xí)材料。
3、內(nèi)試卷咨詢QQ.363.916.816張老師。 相關(guān)復(fù)習(xí)材料具體事宜請(qǐng)咨詢張老師。
4、學(xué)校審核并打印考生內(nèi)部試卷。 考試從題庫(kù)中抽取題目,包括原題。
5、每年都有不少考生盲目復(fù)習(xí),不知道考試范圍,選擇錯(cuò)誤的復(fù)習(xí)材料,浪費(fèi)時(shí)間和精力,也不利于復(fù)習(xí)。
6、一定要按照內(nèi)試卷,包括原題進(jìn)行復(fù)習(xí),錄取有保證。
3、以下是復(fù)習(xí)建議和提示:希望能夠?qū)V大考生有所幫助:
1、網(wǎng)上很多試卷都不是學(xué)校以往的試卷。 這樣的信息沒(méi)有任何價(jià)值。
網(wǎng)上提供的信息與考試難度和教學(xué)大綱不符。 誤導(dǎo)。
2.看一下你買的復(fù)習(xí)資料。 主編是誰(shuí)? 是我們學(xué)校的老師寫的嗎?
這不是我們學(xué)校老師寫的復(fù)習(xí)材料。 不要購(gòu)買它,因?yàn)樗鼪](méi)有任何用處。 浪費(fèi)時(shí)間和精力。
3、不要購(gòu)買任何未注明我校名稱和老師姓名的復(fù)習(xí)材料。 這是沒(méi)有用的。
4、由于每年都有各種補(bǔ)習(xí)班,虛假宣傳,各種高通過(guò)率,簽協(xié)議保證你會(huì)通過(guò)。 不相信。 因?yàn)榻毁M(fèi)很容易,但是到了退款的時(shí)候,卻有各種各樣的理由不退款。 這完全是一個(gè)騙局,欺騙考生。
5.高年級(jí)學(xué)生和高年級(jí)學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)布的帖子大部分不可信。 其中大部分是輔導(dǎo)班導(dǎo)師發(fā)布的。 我為什么這么說(shuō)呢? 因?yàn)楫厴I(yè)后,考生需要找工作,參加各種招聘會(huì),沒(méi)有時(shí)間發(fā)布招生信息。
網(wǎng)上的招生帖子大多是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招聘方式,是陷阱。
6、輔導(dǎo)班多,授課老師不是大學(xué)教授。 老師沒(méi)有權(quán)威,沒(méi)有價(jià)值。
7、關(guān)于網(wǎng)課2024年巢湖學(xué)院專升本,社會(huì)上的網(wǎng)課都是私人的。 網(wǎng)課的老師不是大學(xué)教授。 講課內(nèi)容偏離了考試方向,具有極大的誤導(dǎo)性。
8、由于市面上和淘寶上的教材和試卷復(fù)習(xí)資料很多,不同出版社的教材內(nèi)容有很大差異。
9、如何辨別教材和試卷的質(zhì)量。 首先看教材和試卷的主編。 一定要選擇大學(xué)教授主編的教材。 每位教授的個(gè)人資料都可以在網(wǎng)上找到。 大學(xué)教授主編的教材和試卷具有權(quán)威性。
10、不按照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教材、試卷進(jìn)行復(fù)習(xí)。 因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的老師都不是大學(xué)教授。 極具誤導(dǎo)性。
11、凡標(biāo)有“考試命題研究中心”、“考試命題研究組”的教材、試卷均系偽造。 因?yàn)榻逃繘](méi)有這個(gè)部門。 考生可致電教育部門咨詢。
12、考生去淘寶購(gòu)買教材、試卷時(shí)。 一定要看主編,因?yàn)樗绊懺嚲硎欠駲?quán)威。
13、錯(cuò)誤的教材和試卷會(huì)讓考生誤入歧途,浪費(fèi)時(shí)間和精力。
四、評(píng)選條件
1、在校期間無(wú)重考、復(fù)試記錄,未受過(guò)法律、紀(jì)律處分。
2、考生應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的要求進(jìn)行體檢,身體健康狀況符合要求。
3、招生人數(shù)將根據(jù)我校相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃適當(dāng)調(diào)整,轉(zhuǎn)學(xué)生人數(shù)另行通知。
5、注冊(cè)資格審核
1、考生應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間和要求提交申請(qǐng)相關(guān)材料。 學(xué)校將按照學(xué)科規(guī)劃要求進(jìn)行設(shè)置審核,并對(duì)審核通過(guò)的考生進(jìn)行公開通知。 考生報(bào)名前應(yīng)提交材料,包括學(xué)術(shù)科目成績(jī)和學(xué)期評(píng)估專業(yè)成績(jī)。 學(xué)校統(tǒng)一制定招生簡(jiǎn)章及專業(yè)申請(qǐng)要求和標(biāo)準(zhǔn)2024年巢湖學(xué)院專升本,并首先進(jìn)行網(wǎng)上審核。 按規(guī)定時(shí)間提交考試,考試合格后予以公告。 初審應(yīng)當(dāng)包括年度學(xué)習(xí)成績(jī)。 具體材料審核情況將向社會(huì)公布,考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交材料,包括學(xué)科成績(jī)單、外語(yǔ)水平和專業(yè)技能評(píng)價(jià)等。 通過(guò)資格審查的學(xué)生將通過(guò)公告予以通知。 申請(qǐng)材料審核應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)科和專業(yè)規(guī)劃,重點(diǎn)考察申請(qǐng)人的學(xué)業(yè)成績(jī)和科研學(xué)術(shù)水平。 任何與學(xué)籍信息不符的申請(qǐng)信息將被取消資格。
2.學(xué)校應(yīng)及時(shí)結(jié)合專業(yè)學(xué)科,兼顧專業(yè)整體規(guī)劃特點(diǎn),針對(duì)不同目標(biāo)制定不同的規(guī)劃綱要。 實(shí)施細(xì)則按照專業(yè)目錄要求,結(jié)合實(shí)際環(huán)節(jié)進(jìn)行劃分。 必須按照相應(yīng)學(xué)科進(jìn)行,有些專業(yè)不能交叉學(xué)科。 部分學(xué)科發(fā)展規(guī)劃與實(shí)踐環(huán)節(jié)制定相結(jié)合,堅(jiān)持理論與考核協(xié)調(diào)發(fā)展。
六、入學(xué)成績(jī)要求
1. 學(xué)校將根據(jù)考生的申請(qǐng)情況進(jìn)行分類。 學(xué)校首先會(huì)根據(jù)專業(yè)要求設(shè)定控制分?jǐn)?shù),高于分?jǐn)?shù)的則申請(qǐng)入學(xué)。 對(duì)于專業(yè)學(xué)科分?jǐn)?shù)的劃定,首先結(jié)合招生計(jì)劃,根據(jù)專業(yè)要求設(shè)定分?jǐn)?shù)線。 對(duì)于需要實(shí)際聯(lián)系的,可以提前安排時(shí)間。 合格分?jǐn)?shù)線根據(jù)招生簡(jiǎn)章中的申請(qǐng)專業(yè)確定。 首先劃定外語(yǔ)成績(jī),然后劃定大類要求分?jǐn)?shù)。 根據(jù)學(xué)科總體規(guī)劃要求和社會(huì)需求,對(duì)具體項(xiàng)目評(píng)審材料進(jìn)行公示。 學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)劃定專業(yè)成績(jī),結(jié)合生源和招生計(jì)劃等情況確定各專業(yè)的成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)和要求。
2、總體上,專業(yè)控制分?jǐn)?shù)按照學(xué)科計(jì)劃學(xué)生人數(shù)比例劃分,根據(jù)綜合申請(qǐng)情況確定專業(yè)成績(jī)。 根據(jù)規(guī)定的程序要求和志愿者最低控制線,擇優(yōu)錄取并發(fā)出錄取通知書。
3、學(xué)校按照專業(yè)學(xué)科計(jì)劃對(duì)考生進(jìn)行外語(yǔ)學(xué)術(shù)測(cè)試,主要測(cè)試考生外語(yǔ)應(yīng)用能力。 首先根據(jù)專業(yè)劃定主科成績(jī)的學(xué)術(shù)要求,然后通過(guò)外語(yǔ)根據(jù)當(dāng)年的情況制定專業(yè)資格的總分,結(jié)合實(shí)踐和專業(yè),得出總分。
七、招生管理事宜
1、考生報(bào)名,被錄取的考生按照申請(qǐng)專業(yè)進(jìn)行報(bào)名。 學(xué)生提前修完或完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部科目,成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)分滿的,允許畢業(yè)或提前畢業(yè),發(fā)給畢業(yè)證書,發(fā)給學(xué)位證書。符合學(xué)位授予條件的。
2、統(tǒng)一編制教學(xué)分類。 一是公共科目課程量化。 課程量化標(biāo)準(zhǔn)以學(xué)分制為基礎(chǔ),考生必須完成學(xué)分要求。 考生入學(xué)后按學(xué)科要求實(shí)行學(xué)分制學(xué)習(xí),每學(xué)年進(jìn)行年終考核,并記錄在學(xué)生考試管理中。 錄取后,按照學(xué)校要求進(jìn)行注冊(cè),制定各學(xué)科發(fā)展規(guī)劃,建立考生檔案制度統(tǒng)一管理。