深圳市初中學生綜合素質評價指標體系體系說明
更新時間：2024-03-12 11:10:17作者：佚名
綜合評價已成為高中招生的重要評價標準。 試問，父母如何能成為佛教徒？
深圳的中學生在做什么？
我們先來看看因家長集體反抗而暫停的綜合評審。
這個被稱為“家長和孩子共同的噩夢”的深圳市初中生綜合素質評價指標體系于去年10月試運行。 分為思想品德、學術水平、身心健康、藝術素養、實踐創新五個類別。 主要類別和 25 個小類別。
我們先列舉幾個小項目來感受一下，包括——
參與公益活動、志愿者服務、社區服務、與國際友好學校交流學習、聯合研究、參加國際事務會議、非母語學習、參與調研、校外各類行業組織來校參觀考察、參與國內外研究、參與社會研究等。
不需要太多的努力就能理解。 這份成績單絕對是教育界德、智、體、藝、勞全面發展教學實踐的重大突破。
一名深圳中學生的總評A的簡歷，甚至可以擊敗一名優秀大學畢業生的課外社會實踐簡歷。
此外，填寫此表格還有規定的收集頻率。 有的每學期填寫一次，有的每學年填寫一次，有的要求實習結束后兩周內填寫，有的必須在初二、三年級時填寫。 規定的行動。
《深圳市初中生綜合素質評價指標體系講解》僅比梵文版《九陰真經》稍微容易理解一些。
中學生從進入初一年級那一刻起，就必須放棄一切不能給綜合評價和中考加分的愛好。 所有的課余時間活動都必須以“有利于加分”作為第一參考指標。
每逢周末，深圳各地都擠滿了身穿“紅背心”的初中生，他們在陽光下暴曬半天，只為獲得足夠的志愿時間。 甚至志愿者職位也必須競爭。 “搶劫扶老太太過馬路”真的不再是笑話了。
不僅如此，每當有各種文化藝術展覽時，凡是能打卡加分的地方，看到的都是初中生和家長，拍照、蓋章領證，打卡后就沖出去。
甚至有的人參觀湖北博物館，也能遇到來自深圳的家長，他們組隊帶著孩子一起組建學習小組。
“綜合素質評價”是否會減輕孩子的負擔還不清楚，但肯定會增加家長的負擔。 對于深圳的家長來說，保證孩子能夠上學確實很難。
當社畜父母下班回家，面對一本比《母豬產后護理》還難讀的綜合復習手冊時，他們的心可以說是徹底崩潰了。
面對甲方的困境潮州中考成績查詢，不能反抗還可以，但光是看到“綜合評價在B以下的不能考省高中”的文章就足以讓深圳家長忍住全部血淚了。
就這樣，深圳綜評憑借其過于復雜、難度較大的舉報系統，甚至催生了一系列淘寶閑魚代填服務。
按照這個邏輯，深圳初中生綜合評價是否高，光靠自己是沒有用的。
主要看你的父母是否有空帶你去博物館進行課外研究，送你去國際交流游學，下班后幫你做志愿者做垃圾分類。 之后你就得花錢請人幫你填寫綜合評價材料。
有網友抱怨，對深圳的綜合評價不是太假，而是太真實。 凡是能培養（折疊）（養）（養）子（家）（養）的區域，都被納入了大、小子類別。 真實的地方。
深圳中考為何如此殘酷？
很殘酷，很殘酷，不是一個人在戰斗，沒辦法。
深圳家長理想的中考是這樣的。 根據《深圳市2019年第一批普通高中招生標準》，符合申請條件且成績達到260分以上的考生，有機會進入深圳市普通高中就讀。
今年中考后的現實是：“平均分95分進不了深中潮州中考成績查詢，平均分93分進不了紅嶺，外地戶口平均分進不了深中”。低于391不能進入普通高中。”
因為四大名校的最低錄取分數線分別為439分、436分、433分、432分（深圳中考滿分460分）。
在深圳，上高中可能比上大學還難。
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