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一個考生在會考志愿補(bǔ)報的時侯其實分低，然而卻很勇敢的填寫了上海高校。

那位考生除了膽量甚好，運(yùn)氣更是可畏，在投檔的時侯，考生被北京高校果斷投檔。考生驚訝若狂和全家人分享了這個好消息。

但是家人一看，這個費(fèi)用還是不要去讀了。考生如同過山車，通常的心情，網(wǎng)民們也能同感感悟。

每年中考都有撿漏成功的考生，去年更是出了好幾件撿漏風(fēng)波。四川的一個考生被復(fù)旦醫(yī)學(xué)校投檔。

而那位考生才400分，被專科投檔都是問題，卻成功撿漏北京高校。名氣重要，運(yùn)氣更重要，撿漏只是一種運(yùn)氣。

不過撞大運(yùn)的好事在一個人的此生當(dāng)中或許只發(fā)生一兩次，考生，倘若撞了這么大的好運(yùn)，為什么不去就讀呢？

412分考生被武大投檔，見到費(fèi)用后卻被辭退，怪不得能“撿漏”

那位考生被武大投檔，并且被投檔的卻并不是北京中學(xué)本部，而是上海中學(xué)和加拿大合作的小學(xué)。

不過深圳中學(xué)和加拿大合作的學(xué)校地址設(shè)在了俄羅斯，考生想要去就讀的話就應(yīng)當(dāng)出國。

除了這般，臺灣學(xué)校的費(fèi)用也很高昂，一個學(xué)期費(fèi)用將近4萬人民幣。費(fèi)用底下只包含了書本費(fèi)，住宿費(fèi)，師生的生活費(fèi)需要自理，在美國生活費(fèi)消費(fèi)或許更大。考生的家庭是普通家庭，看見了這個費(fèi)用只好讓考生舍棄入學(xué)資格。

一個學(xué)期4萬人民幣，一年出來將近10萬。4年的中學(xué)歲月，要耗費(fèi)40萬的費(fèi)用，這個成本在國外都夠一座房的首付了。

考生結(jié)業(yè)下來還不一定能掙到一房子的首付呢。父母讓考生舍棄也情有可原，加上該校所在地址本身就是美國中學(xué)生也沒有出國的診所，自然而然就舍棄了。

剖析：

撞大運(yùn)的丑聞不多廈門大學(xué)學(xué)費(fèi)，然而那位考生堪稱真是運(yùn)氣驚人。400分的分?jǐn)?shù)除了沒有被分去普通專科，還被上海高校意外投檔。

會考撿漏風(fēng)波太多，怎樣成為會考的撿漏王？成功被第一志愿投檔呢？是何種樣的狀況，考生能夠撞上人生大運(yùn)，成為會考撿漏王呢？

會考何種狀況下，考生可以成功撿漏？

熱門中學(xué)的小眾志愿，考生可以成功撿漏。

有些中學(xué)分校是名校，但是并不是所有的專業(yè)都讓考生渴望，即使是名校也會有熱門的專業(yè)和小眾的專業(yè)，也會有好就業(yè)的專業(yè)和就業(yè)率差的專業(yè)。

假如考生一開始就沖著名校的小眾專業(yè)補(bǔ)報，很或許在第一志愿的時侯就被投檔。有的考生分?jǐn)?shù)實在太差，考生不抱希望被大專投檔，果斷選擇名校的小眾專業(yè)，填寫志愿，結(jié)果出其不意不易，反倒被投檔。

分?jǐn)?shù)夠報考校的師生太多，很多中學(xué)生成績好，還是想要讀一個好專業(yè)的，所以在選擇是否服從調(diào)劑的時侯，分?jǐn)?shù)高的厲害師生選擇不服從調(diào)劑。

對小眾的專業(yè)更是揶揄一顧，相比之下，分?jǐn)?shù)差一些的中學(xué)生樂意去小眾的專業(yè)，自然被名校投檔的機(jī)率就更高了。

學(xué)院報名名額少，勇敢沖的中學(xué)生撿漏

有些學(xué)院過于厲害，即使是有名氣的師生也望而興嘆，在斟酌自己的份量。相反有些中學(xué)生名氣不夠，并且勇氣夠在補(bǔ)報志愿的時侯更加大膽。

這份膽量帶給的運(yùn)氣幫助師生成功被好學(xué)校投檔，成為會考撿漏王。有的學(xué)院費(fèi)用太貴了，師生究竟是應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)身就走，舍棄入學(xué)還是咬緊牙關(guān)，渡過高中4年呢？

大學(xué)的費(fèi)用太貴，師生是應(yīng)當(dāng)繼續(xù)復(fù)讀還是直接入學(xué)？

家庭能力好，最好供著女兒就讀大學(xué)的師生如同洋蔥一茬一茬的長下來，新的一茬正在生長，舊的一茬的就業(yè)卻還沒有解決，新舊的師生在一起，就業(yè)更難了。

因此師生被投檔最好就去入學(xué)廈門大學(xué)學(xué)費(fèi)，省得在來年的時侯面對更大的就業(yè)壓力。不管是升學(xué)專升本，或則是考公。

數(shù)量一年一年都在降低，完全沒有減下來的趨勢。因此在能就業(yè)的時侯，師生就選擇就業(yè)，能讀書的時侯父母就幫著師生選擇讀書。

家庭能力不好，女孩復(fù)讀也可以有的學(xué)院在美國費(fèi)用實在太貴了，并不是一個普通家庭能承當(dāng)?shù)模偃鐬榱艘粋€女孩讀書，一個家庭的經(jīng)濟(jì)生活水平要經(jīng)歷天旱田覆的變化的話，這么女孩可以去復(fù)讀。

付出要有收益才曉得，假如女兒為讀書犧牲了家庭，把家庭中其他成員的生活水平大升幅的減少。

給家庭成員帶給了很大的困惑，這么女孩讀書的意義或許就不大。女孩背負(fù)著這么大的壓力，讀書讀的也不會開心。

那位考生選擇復(fù)讀，讓這些網(wǎng)民倍感驚訝，這么好的中學(xué)卻還是決然毅然選擇了復(fù)讀，你如何看待那位考生的做法呢？

明日話題：你覺得這名考生應(yīng)當(dāng)復(fù)讀還是直接入學(xué)呢？

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