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歡迎您訪問廣州龍外:白云區高品質民辦學校,國家級示范標準,2022年9月正式開學!

廣州龍外:白云區高品質民辦學校,國家級示范標準,2022年9月正式開學

更新時間:2025-01-16 17:46:38作者:佚名

廣州市白云區龍濤外國語實驗學校(簡稱:廣州龍外)是廣東龍濤教育集團在二十多年的辦學經驗基礎上創辦的一所國家級示范學校。專門聘請了著名校長張福昌及其管理團隊,投入巨資。一所按照標準設計和建造的高品質私立學校。

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學校規劃建設現代化教學樓、科技樓、圖書館、體育館、游泳池等教育教學設施,以及高標準的學生公寓、供餐中心等齊全的生活服務設施。

學校位于廣州市白云機場新城仁和鎮。地理位置優越,毗鄰大廣高速臺城出口,距白云機場、廣州北站15分鐘車程,距廣州市中心僅20分鐘車程。學校已于2022年9月正式開學。

選擇我們的十大理由

1?

遠大目標,培養人才,報效國家

辦學理念 |創建精品學校、培養人才、報效國家

校訓|厚德載物、勤奮實踐、學習創新

學習風采 |腳踏實地、勤奮、謙虛、富有創造力

教學風格 |愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹高效

校風|團結、進取、務實、創新

育人理念|首先做人,其次學習

培訓目標|培養走向世界的現代人

教學理念 |因材施教,努力讓每個學生實現理想發展

愿景 |為孩子們提供一所充滿愛與智慧的學校

雙高品質 |高質量和高教育

三大特點 |個性化教育、精細化管理、全程服務

四大目標|學生如師、幸福、家長信賴、社會向往

總體目標|創造卓越教育,成就幸福生活

2?

集團辦學實力雄厚

廣東龍濤教育集團由林增濤董事長于1996年創立。是廣東省大型民辦基礎教育集團。集團主營業務為K15基礎教育,涵蓋幼兒園至高中四個學段。已在廣州、肇慶、江門等地成功開設數十所學校。是一個具有較大影響力的教育集團。榮獲“中國民辦教育品牌百強、廣東省民辦教育十大領軍品牌、廣東省最具公眾形象十佳教育企業”等榮譽。

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2022年,廣東龍濤教育集團旗下肇慶龍外學院高考取得優異成績。 4名學生以最高分692分考入清華大學,理科排名廣東省第24名。另有5名學生物理成績滿分,并列全省。第一的。相信作為兄弟學校,廣州龍外學院的未來會更加美好!

3?

專家指導、名師云集

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學校管理團隊由來自全國各地的著名校長、名師組成。他們團結拼搏、經驗豐富、管理睿智、卓有成效。

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張福昌 廣東龍濤教育集團董事長

中學高級教師、特級教師、廣東省勞動模范、全國五一勞動獎章獲得者。 2003年至2021年1月,擔任汕頭市朝陽實驗學校校長。 18年來,他和潮師這個優秀的團隊共同努力,培養了近萬名優秀學生,打造了廣東教育品牌。

2021年2月加入廣東龍濤教育集團,帶領管理團隊打造廣東龍濤教育品牌。

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李健 廣州龍外學院校長

曾任汕頭朝陽實驗學校高中部副校長、高中語文教師、原深圳耀華實驗學校高中部校長,規劃創辦多所高端民辦學校并擔任校長。在擔任深圳耀華實驗學校高中校長期間,他所教的學生之一獲得了深圳市第一名,其中多人考入美國常春藤名校;在擔任朝陽實驗學校副校長期間,他所教的學生之一獲得了廣東省第一名。理科排名第一,13人進入廣東省文理科前100名。

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杜華濤 初中校長

原朝陽實驗學校初中教學副校長。他在超市任教18年,歷任班主任、備課組長、教研組長、年級組長、副校長。他曾擔任年級組長8年,擔任教學副校長5年。為超市中學輸送了大批優秀學生,幫助超市取得高考成功,為超市的可持續發展做出了一定的貢獻。

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小學校長李晶晶

原汕頭市朝陽實驗學校小學部管理干部核心成員,小學高級教師,畢業于華中師范大學數學系,擁有17年高端民辦學校工作經驗。兩次被評為省優秀導師廣州十所最好民辦學校,多次被評為市、區優秀教師、優秀班主任、教改先進工作者。多次參與省、市重點課題研究工作,撰寫的論文和案例多次獲獎。曾獲國家、省、市級一等獎、二等獎,指導課獲國家、省級一等獎。

4?

空港新城區位優勢

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學校距廣州市白云區機場新城臺成高速出口500米。周邊高速公路、國道、地鐵、公交等公共交通便捷,方便家長接送學生上學。

便利的交通和優越的區位優勢也吸引了全國各地的名師加盟,為優質學校建設提供了有力支撐。

5?

理念先進、課程多樣

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國家課程開發全面、全面;它注重知識和能力的培養,確保每個人都達到標準。讓全體學生在掌握知識、培養能力、形成素養方面達到一流標準。

國家課程特別強調寫作和閱讀。書法是必修課。我們堅持每天練習書法,每周展示,讓每個學生都能寫出一手好書法。海量閱讀與日常經典背誦相結合,將閱讀與語言表達訓練結合起來,培養學生的閱讀能力和語言表達能力。通過師生共讀、親子閱讀、專題閱讀等方式,培養孩子們的閱讀興趣,共建書香校園。

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外語特色,注重聽、說、語言能力的培養和自信人格的塑造。從小學一年級開始,每天至少有一節口語課,外語教學與專門社團相結合。小學、初中、高中均成立了各種外語社團,如“外語電影配音社”、“外語戲劇社”、“經典外語卡拉OK社”、“模擬聯合國”等.、通過豐富多彩的外語活動培養學生的外語能力。溝通技巧和自信心。

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競賽課程注重思維訓練,通過各年齡段、各類奧賽課程,培養學生多維度發散思維能力。

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國學課程重在傳承與傳承;它將校園文化建設與國學傳承結合起來,經典無處不在,國學遍布校園。從小學開始,有低級背誦、高級誦讀、初中領悟、高中精讀,小學、初中、高中一體化,形成系統的國學教育。注重國學教學成果展示,開展每日經典誦讀、每周經典聽寫、每月成語大賽、年度詩詞大會。

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科創課程,打造高標準STEAM創客空間,開展人工智能與機器人教學、航模教學、編程教學。從小學開始,鼓勵學生熱愛科學、主動做事、樂于創造,努力成為科學能手。

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藝術體育課程包括陶藝、古箏、圍棋、國畫、書法、剪紙、皮影、聲樂、播音主持、拉丁舞等藝術課程。培養學生廣泛的興趣、高雅的情趣、為黨和國家育人的遠大志向。

學校開設了籃球、足球、乒乓球、羽毛球、網球、攀巖、游泳、武術、跆拳道、健美操等許多特色體育選修課程和社團,讓每一位學生都能有一技之長、終身受益。興趣,為學生提供強身健體、幸福生活的基礎。

6?

全民教育全面發展

最佳教學

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01

高維課堂

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高效課堂:課堂教學以高效為基礎,以學生為主體,教師為主導。學生每節課都能高效學習;

每個人的課堂:課堂上的每個人都必須參與。每個學生在課堂上都有平等的提問、表演、展示、表揚的機會廣州十所最好民辦學校,關注每一個學生;

思維課:需要突出思維訓練。班級注重學生的發散思維、逆向思維、辯證思維、直覺思維和邏輯思維等思維訓練,將學生思維能力的提升落實到每一科、每一堂課、無知識的學習中。搬運工。

02

個性化教育

全員輔導制度,一生一例

個性化輔導:個別輔導+學科輔導+級別輔導+晚間輔導+周輔導+月輔導+期輔導

對弱勢學生有日常的培育和支持,這樣問題就不會在一夜之間遺留下來;每周都有科目輔導,不讓一個學生掉隊;每月有學業診斷,讓學習困難的學生跟上,讓學習優秀的學生吃飽飯。

03

高效工作

三定:作業時間、數量、難度

五精:精選、精煉、精煉、精煉、精煉、精煉。

作業“三確定、五精確”,既是我們的莊嚴承諾,也是對全體教師的要求。任務要準確安排、高效完成,不能有解決問題的戰術,更不能有疲勞戰。用高度的責任感和敬業精神提高教學質量網校頭條,杜絕通過延長學習時間、加大訓練強度來提高成績的做法。

德育是最強的

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01

對全體員工進行道德教育

德商、智商、情商、志商、財商、健康商、心商、勇氣商、逆境商、精神商,“十商”德育課程讓學生更好地適應激烈競爭的社會。

02

學生自主發展十個一

讓每個學生都有目標、偶像、競爭對手、學習伙伴、管理崗位、學習方法、文藝特長、體育愛好、成長習慣、學業規劃,讓每個學生都能在學校找到自己的位置。敢于展現自己,成就最好的自己。

以生活為導向

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01

四、管理齊全

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全員參與、全員參與育人、全員參與管理。

全程管理,從學生入學到周末放學,每個時間點都有專人負責。

綜合管理,校園內的每個地方都有管理人員管理。

全覆蓋管理,管理服務覆蓋每一位學生,不留管理盲點。

02

五生命教育

“生命教育”培養學生自理能力;

“生存教育”培養學生在地震、火災等災害中的生存能力;

“生命教育”讓學生學會熱愛生命、敬畏生命、珍惜生命;

“職業教育”幫助學生制定人生規劃;

“生態教育”培養學生與他人、社會、自然和諧相處的能力。

03

五種能力五種會面

會說、會寫、會畫、會唱歌、會跳舞、會交朋友、會學習創造。培養學生的綜合素質,提高學生的表達能力和溝通能力,讓每一個學生都學有所成。他們都具有一定的判斷力和果斷力,使學生成就了輝煌的人生。

活動教育“五大節日”

體育節

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科技節

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讀書節

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外語節

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藝術節

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7?

環境優美、配套設施齊全

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廣州龍外按照目前國內一流標準設計,努力打造最具人文智慧的美麗校園,讓孩子們快樂成長,快樂成才。

學校將莊重、宏偉、高貴的英國設計風格與自然、典雅的中國園林設計理念完美融合。以海綿城市理念為基礎,合理優化布局。校園環境優美、安全。

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學校綠草如茵,風景如畫,有籃球場、乒乓球場,是學生們溫馨的家。

學校后勤設施完善,服務一流。校服包括春、夏、秋、冬款式的運動服和正裝。

8?

活動豐富你的個性

學校將協調組織讀書節、英語節、藝術節、科技節、體育節等五個重大節日,開展“經典讀書節”、“模擬法庭”、“中秋元宵節”、 “中英文辯論賽”、“模擬聯合國”、“6月1日”游園、“光復文化進校園”等一系列特色活動,豐富了孩子們的校園生活,讓孩子們更好地表達個性。

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學校擁有書法社、鋼琴社、舞蹈社、擊劍社、模擬編程、校園電視臺、信息科學奧賽等數十個學生社團。他們開展豐富多彩的校園活動,鍛煉學生的組織協調能力,展示自我,全面發展。

學校通過校外學習、關愛志愿者、快樂農民等多種社會實踐,幫助學生感受時代脈搏,吸收社會物資,幫助學生全面成長。

9?

特色場館融入未來

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