更新時(shí)間：2024-11-23 20:11:07作者：佚名
2024年全國(guó)高考一卷較往年發(fā)生較大變化。具體變化如下：
(1)減少問(wèn)題數(shù)量。試卷總題數(shù)由原來(lái)的8道單選題、4道選擇題、4道填空題、6道回答題組成，共計(jì)22題。今年高考調(diào)整為8道單選題、3道選擇題、3道填空題、5道回答題，共19道題，比往年少了3道題。
（2）試卷總分不變，仍為150分貝語(yǔ)網(wǎng)校，但提高了答題總分值，優(yōu)化了選擇題的評(píng)分方式。
（3）試卷題數(shù)有所減少，但考試時(shí)間仍為120分鐘。從今年高考卷一的整體內(nèi)容來(lái)看，測(cè)試思維過(guò)程和思維能力的功能得到了強(qiáng)化。當(dāng)然，基礎(chǔ)試題仍然是考試的主題，但想要在考試中脫穎而出，就必須具備較強(qiáng)的思維能力。
（4）通過(guò)高考的引導(dǎo)作用，引導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)更加注重學(xué)生核心能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生擺脫以往的題型戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力被選中。
2024年全國(guó)高考卷一打破近年來(lái)高考難點(diǎn)的固化全國(guó)三卷數(shù)學(xué)2024，幫助打破學(xué)生機(jī)械應(yīng)試套路，打破教學(xué)中僵化固定的訓(xùn)練模式，防止猜題、考試學(xué)生的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。解決不同難度問(wèn)題的能力。引導(dǎo)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生全面掌握核心知識(shí)、提高基本能力、靈活整合知識(shí)解決問(wèn)題。例如，國(guó)家卷一第6題是基于基本導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)規(guī)則，以及利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性的方法。它考驗(yàn)學(xué)生靈活運(yùn)用衍生工具分析和解決問(wèn)題的能力，以及學(xué)生的邏輯推理和計(jì)算解決能力。 。國(guó)家卷一第八題是通過(guò)遞歸關(guān)系判斷解決函數(shù)不等式，考驗(yàn)邏輯推理和數(shù)據(jù)分析能力，要求學(xué)生注重基礎(chǔ)知識(shí)的分析和應(yīng)用。
2024年高考一卷注重知識(shí)點(diǎn)的溢出測(cè)試。國(guó)卷一第11題以圓錐曲線為背景，考驗(yàn)應(yīng)用能力。國(guó)卷一第19題雖然是新定義的題，但知識(shí)背景是考生熟悉的算術(shù)數(shù)列。從題型來(lái)看，是組合數(shù)論和概率（經(jīng)典概率）的綜合問(wèn)題。主要有兩種解決方案。第一個(gè)想法是正確構(gòu)建分組并進(jìn)行分類和計(jì)數(shù)。第二個(gè)想法是用遞歸的方法來(lái)計(jì)數(shù)。
2024年全國(guó)高考一卷將通過(guò)創(chuàng)新試卷結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和題型，深化基礎(chǔ)考試，強(qiáng)調(diào)深刻理解學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法全國(guó)三卷數(shù)學(xué)2024，不死記硬背、不搞奇葩題，引導(dǎo)中學(xué)將教學(xué)重點(diǎn)從總結(jié)解決問(wèn)題的能力轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心能力。增加基礎(chǔ)題比重，降低初題起點(diǎn)，增強(qiáng)試題靈活性和開(kāi)放性。國(guó)卷14題不是考查學(xué)生記住了哪些知識(shí)點(diǎn)，而是注重考查學(xué)生的理性思維和探究能力，使得一些套路無(wú)用、模板無(wú)效，使得死記硬背的教學(xué)方式無(wú)法適應(yīng)新的要求。目前的高考。 。
2024年高考第一卷對(duì)教學(xué)回歸教材有明確指導(dǎo)。全國(guó)第一卷第7題是人民教育A版第一冊(cè)237頁(yè)例題1的原題1，而課本中例題給出的圖片就是今年高考的內(nèi)容入學(xué)考試問(wèn)題。本次高考題引導(dǎo)教師對(duì)教材進(jìn)行深入研究，注重以教材為根，從教材中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教材內(nèi)容，摒棄填題策略，明白數(shù)學(xué)是這是一個(gè)思維游戲，不能通過(guò)蠻力來(lái)完成。力量可以征服。