2023 年暑期六力思維訓練營結營，孩子思維成長引關注
更新時間：2024-10-22 17:55:52作者：佚名
2023年暑期“六力思維訓練營”
營地已設立
2023.07.28
夏雨滋潤萬物，五谷成熟。
“六力思維訓練營”的孩子們
走過夏日的火焰，從青春走向成熟
結
營
2023暑期思想探索之旅
終于在7月28日結束了
王永剛 六里學校副校長、小學部校長
祝賀本次訓練營圓滿結束；
對營地工作人員的辛勤付出表示感謝；
我們對孩子們的未來寄予厚望。
仲夏時節
帶來如夢般的寧靜之座
陳寅恪先生曾說過：人才應該有“獨立的精神和自由的思想”。支持每一個年輕人做出判斷和選擇的，是積極的人生觀和批判性思維。然而，在大環境的影響下，很多孩子已經陷入了標準問答的框架之中。孩子的思維被禁錮，學習、生活自然會遇到家長所說的“瓶頸”。
又是一個夏天。暑假過后，很多學生將進入新的學校，適應新的環境和教學方式。琉璃學校已收到不少家長前來體驗琉璃文化的申請。為此網校頭條，我校特舉辦“六力思維訓練營”。
訓練營以六大生活能力訓練和元系統思維訓練為內容，以項目式小組活動為形式，以提高生活動力為目標，讓學員真正做到“做、做、練、說、賽” ”，在幫助學生樹立思想水平的同時，全面提高學生的綜合素質，培養德、智、體、藝、體全面發展的新時代青少年！
記憶中的盛夏
這是濃濃的青春風情
六門課程、六大核心能力訓練點、六大生活能力。琉璃學校以“六力”為教育基礎，讓孩子成為生命力旺盛、思維優秀、習慣良好、東方智慧、內圣外王的未來。 “活動家”。
《國家寶藏》以“文物”為核心素養培養點，培養孩子“分析問題”的能力，提高六大生活能力的學習能力！
《寫山河》以“言”為核心素養訓練點，培養孩子“舉一反三”的能力，提高六大生活能力的創造力！
《大地文人》以“文人”為核心素養培養點，培養孩子的“解決問題”能力，提升六大生活能力的實踐能力！
《筆墨史》以“文史”為核心素養培養點，激發孩子內在動力，提高六大生活能力的社交能力！
《故事里的中國》以“文化”為核心素養培養點，培養孩子“探本質”的能力，提升六大生命能力的精神力量！
《少年中國說》以“文化”為核心素養培養點，培養孩子的“結構化思維”，提高生存能力六大能力！
此外，訓練營還提供豐富多彩的體育活動和心理咨詢活動，讓孩子們在課程結束后得到徹底的放松。
興奮會轉瞬即逝，但回憶將永遠存在。相信這些美好的紀念品將成為孩子們一生中值得回憶的美好回憶。
課程亮點
課程中，營長教孩子們如何傾聽、如何提問、如何通過辯證思維表達。本課程的重點不是答案和結論，而是思考過程。
訓練營注重培養孩子的獨立思考能力，保護孩子的好奇心，為孩子創造思考的情境，鼓勵孩子表達自己的觀點，讓孩子學會獨立思考，找到問題的答案。
孩子們通過項目小組分享活動，這是培養孩子批判性思維的重要手段。孩子們所獲得的知識是他們前期自己收集整理、邏輯加工的。在這個過程中，孩子獲得的不再是系統的知識，而是思維的訓練。
仲夏的黎明降臨
風景鏡讓人心曠神怡
為了方便家長了解孩子在集訓營的情況，“家長課堂”專門為集訓營開發了全新的直播欄目。本欄目由訓練營工作人員主講，定期直播營內孩子們的情況，實現家校聯動，打造聯合教育平臺。 ，形成教育合力，為孩子成長提供支持和保障。
孩子應具備的六大能力
02
新父母的三個境界
03
在想什么
04
使用思維工具寫論文
05
集團分工
你愛的早晨和傍晚
遲早我會對你熱情
琉璃學校
小學/初中簡介
琉璃學校成立于2014年，學校擁有成熟的辦學經驗和成熟的教學管理團隊。秉承“讓更多的學生發揮自身特長，獲得個性化教育，因材施教”的辦學宗旨，“思維教學”意志堅定，面向未來，全面實施素質教育，培養德、智、體、藝、勞全面發展的優秀學生。
琉璃學校小學部從學生成長規律出發。小學階段教學注重學生習慣、能力、知識、思維、文化基礎的培養。它打造沉浸式課堂，加入情景教學，充分發掘每個學生的潛力六力學校，讓學生有條理地學習，快樂成長。
初中在國家課程的基礎上開設多種校本課程，貼近中考改革方向，培養學生批判性思維能力。根據現階段學生的心理發展特點，開展適合青少年學生身心發展的思維教學和心理教育。
通過主題引導教學和小組合作學習六力學校，全面提高學生的學習能力，培養他們成為主動的終身學習者。
六里學校小學部將繼續對武清戶籍或即將返回武清上學的外省學生開放。歡迎來電咨詢、參觀！
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