山東高考多少分能上蘭州理工大學？近三年錄取分數線及位次一覽
更新時間：2024-08-30 15:55:26作者：佚名
1.蘭州理工大學2022年山東省高考考生最低錄取分數線為504分，對應最低錄取排名為140546名；
2.蘭州理工大學2021年山東省高考考生最低錄取分數線為503分，對應最低錄取排名為143806名；
3.蘭州理工大學2020年山東省高考考生最低錄取分數線為517分，對應最低錄取排名為136630名；
2、蘭州理工大學近三年在山東的排名是多少？
1.蘭州理工大學2022年山東省錄取分數線及最低排名
入學省份 年份 科目類型 選拔要求 批次/部分 最低錄取分數線 最低排名率
山東
2022
綜合的
1 段
504
140546
省政府
2.2021年蘭州理工大學山東招生最低錄取分數線及最低排名
入學省份 年份 科目類型 選拔要求 批次/部分 最低錄取分數線 最低排名率
山東
2021
綜合的
1 段
503
143806
省政府
3.2020年蘭州理工大學山東招生最低錄取分數線及最低排名
入學省份 年份 科目類型 選拔要求 批次/部分 最低錄取分數線 最低排名率
山東
2020
綜合的
1 段
517
136630
省政府
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3.蘭州理工大學2023年最新學校簡介
蘭州理工大學位于甘肅省省會蘭州市，是甘肅省人民政府、教育部、國家國防科技工業(yè)局三方共建高校，是甘肅省首批高水平大學，是中西部高校基礎能力建設工程、國家級大學生創(chuàng)新實驗計劃、教育部卓越工程師計劃入選高校貝語網校，是國家級國防教育特色學校。學校前身是1919年創(chuàng)建于甘肅省立工業(yè)學校；1958年，在蘭州工學院成立的基礎上，甘肅交通大學并入，定名為甘肅工業(yè)大學； 1965年，學校劃歸第一機械工業(yè)部，同時東北重型機械學院、北京機械學院的水力機械、化工機械、油田機械和焊接技術與設備專業(yè)全部內遷，并從湖南大學、合肥工業(yè)大學調來一批教師到校工作；1998年，學校轉制為“中央與地方共建、地方管理為主”的高校；2003年，正式更名為蘭州理工大學。學校歷經百年建設發(fā)展，逐步形成了以“艱苦奮斗、自強不息、求真務實、開拓創(chuàng)新”為主要內涵的“紅柳精神”，鑄就了“奮發(fā)向上、求是求是”的校訓，基本建立了工科一流、理科扎實、文科特色鮮明的學校，步入了國內同類高校高水平大學行列。學校現設有19個學院、1個教研部、1個研究生院、1個溫州研究生院。有全日制在校生29975人，其中本科生22632人，研究生6398人，留學生448人。有蘭公坪校區(qū)、彭家坪校區(qū)兩個校區(qū)，占地面積2430畝，校舍建筑面積121萬平方米，圖書館藏書216萬冊，電子圖書122萬冊，實驗室面積5萬余平方米，教學科研儀器設備資產總值4.6億元。
學校是我國首批獲得學士、碩士學位授予權的高校之一，是甘肅省首批獲得工程博士學位授予權和首批設立工程博士后科研流動站的高校。現有9個學科門類，涵蓋工學、理學、管理學、經濟學、文學、法學、教育學、醫(yī)學、藝術學等學科門類。工程學、材料科學、化學3個學科位列ESI全球排名前1%，土木工程、材料科學與工程、機械工程、控制科學與工程4個學科在第四輪學科評估中位列B類。有20個省級重點學科、4個國防特色學科。有5個博士后科研流動站、6個一級學科博士點、23個一級學科碩士點、14個碩士專業(yè)學位類別。學校始終把人才培養(yǎng)作為辦學根本任務，努力培養(yǎng)具有遠大理想、愛國情懷、創(chuàng)新精神、國際視野、基礎理論扎實、專業(yè)口才寬廣、實踐能力強、綜合素質高、德智體美勞全面發(fā)展的高級專門人才。學校現有70個本科專業(yè)，20個專業(yè)獲批國家級一流專業(yè)建設點，10個專業(yè)獲批省級一流專業(yè)建設點，6個國家級特色專業(yè)建設點。14個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證（評估）蘭州理工大學分數線，進入全球工程教育“第一梯隊”。3門課程入選國家級一流本科課程，31門課程入選省級一流本科課程。有國家級教學團隊2個，國家級實驗教學示范中心3個，國家級工程實踐教育中心4個蘭州理工大學分數線，省級教學團隊11個，省級實驗教學示范中心16個。教育部“西北惡劣環(huán)境土木工程防災減災研究”創(chuàng)新團隊入選全國高校首批黃大年式教師團隊，1所學院入選全國教育系統(tǒng)先進集體。
2006年教育部本科教學工作評估評定為“優(yōu)秀”，2017年本科教學工作評審評估獲得專家好評。入選首批99所國家深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。面向全國30個省（區(qū)、市）招生，在18個省取得一等招生。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上，被教育部授予“2009年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校”稱號。學校現有教職工2309人，其中專任教師1478人，具有教授、副教授等高級職稱的教師1005人，博士生導師160人，碩士生導師633人，具有博士學位的教師652人。有中國科學院、中國工程院院士4人，“*”特聘教授2人，“百千萬人才工程”國家級人選3人，國家杰出青年科學基金獲得者2人，中國科學院“*”入選者3人，享受國務院特殊津貼30人，入選甘肅省領軍人才35人，“飛天學者”33人。有中國焊接終身成就獎、全國優(yōu)秀教師、全國先進工作者、全國模范教師等國家級榮譽稱號12人，甘肅省五一勞動獎章、優(yōu)秀專家、教學名師、模范教師等省級榮譽稱號70余人。學校深入貫徹落實************在科學家座談會上的重要講話和視察甘肅時的重要講話、指示精神，緊緊圍繞“四個方面”，以國家發(fā)展戰(zhàn)略和甘肅經濟社會發(fā)展需求為引領，優(yōu)化學科專業(yè)布局和科研方向，搭建科研和成果轉化平臺基地，推進“放管服”科技體制機制改革，不斷提高科學研究和技術創(chuàng)新水平。
學校在有色金屬新材料與先進加工、高端裝備與數控加工裝備、新能源技術與裝備、石油化工過程裝備、工業(yè)控制與信息技術、土木工程與防災減災等研究方向形成了鮮明特色，產出了高水平的研究成果，解決了西部大開發(fā)和產業(yè)發(fā)展中的一批關鍵工程技術難題，為我省產業(yè)結構更加具有競爭力做出了“工大創(chuàng)新”的貢獻。現有“省部共建有色金屬先進加工與回收利用國家重點實驗室”創(chuàng)新團隊2個、“省部共建有色金屬先進加工與回收利用國家重點實驗室”等國家級科研基地5個、教育部科研基地7個。高科技成果促進中心是首批國家技術轉移示范機構，大學科技園是經國家工信部批準的國家級大學科技園。
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