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根據人力資源社會保障部《專業技術人員繼續教育規定》文件精神，從2016年1月1日起，專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少于90學時，其中，專業科目一般不少于總學時的三分之二。
根據學院具體實際情況，對各類學習折算學時作以下說明：
1.獨立完成的，按42（現初級職稱）或72（現中級職稱及以上）學時。兩人合作完成的，第一作者和第二作者分別按60％和40％計算學時；三人以上合作的，第一作者占50％，其余的由其他作者均分。
2.學歷學位教育。按成績單上的學時。成績單上只體現學分的，每學分統一按15學時計算。
3.短期培訓、參加學術研討會、參加單位計劃安排的新技術，新知識，新信息，系列講座等
按結業證或培訓（會議）通知上的學時，無注明學時的一天按6學時計算。（證書上要能體現培訓起止時間）



擴展資料

繼續教育內容包括公需科目和專業科目。公需科目包括專業技術人員應當普遍掌握的法律法規、理論政策、職業道德、技術信息等基本知識。專業科目包括專業技術人員從事專業工作應當掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識。
第八條 專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少于90學時，其中，專業科目一般不少于總學時的三分之二。專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的，計入本人當年繼續教育學時：
（一）參加培訓班、研修班或者進修班學習；
（二）參加相關的繼續教育實踐活動；
（三）參加遠程教育;
（四）參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動；
（五）符合規定的其他方式。繼續教育方式和學時的具體認定辦法，由省、自治區、直轄市人力資源社會保障行政部門制定。
參考資料來源：搜狗百科——專業技術人員繼續教育規定