更新時(shí)間：2021-11-23 02:34:19作者：admin2
孩子初二，語(yǔ)文只有80+，作文一塌糊涂，怎么辦？
提高作文水平，基本辦法有：
第一步，鼓勵(lì)孩子敢想敢寫，在合理的時(shí)間內(nèi)，先把要求的字?jǐn)?shù)寫夠。家長(zhǎng)可以對(duì)孩子說(shuō)：讀完作文題目，假設(shè)孩子要對(duì)一個(gè)人就著這個(gè)主題表述或演講，只是把說(shuō)改成了寫成文字這樣簡(jiǎn)單。家長(zhǎng)無(wú)需批評(píng)作文的好壞，標(biāo)點(diǎn)是否正確，錯(cuò)別字有多少等等。
第二步，鼓勵(lì)孩子寫日記和做好詞好句好文摘抄。現(xiàn)在家家都有手機(jī)甚至孩子也有手機(jī)，鼓勵(lì)孩子用微信的語(yǔ)音錄入，然后轉(zhuǎn)換成文字稍加修改后保存起來(lái)。孩子會(huì)很快喜歡的，日積月累，詞匯量就上升，素材也積累了，練筆非常好。
第三步，讓孩子愛(ài)上文字愛(ài)上閱讀文章，陪著孩子選購(gòu)一些名家文集做親子閱讀，比如汪曾祺，比如林清玄等等，他們的文章短小精悍，敘事清晰，讀來(lái)增長(zhǎng)生活經(jīng)驗(yàn)，甚至帶來(lái)快樂(lè)情緒。
第四步，購(gòu)買帶有賞析的文章的優(yōu)秀作文書或雜志，鼓勵(lì)孩子上語(yǔ)文課文或作文課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆記，感受文字之美還有文章的魅力。
第五步，把孩子過(guò)去的作文搜集整理，請(qǐng)孩子自己批閱修改，促進(jìn)提高，效果非常好。
第六步，家長(zhǎng)收集作文投稿或者競(jìng)賽事項(xiàng)信息，鼓勵(lì)孩子參與。
另：平時(shí)學(xué)有余力，還可以和孩子一起進(jìn)行朗讀文章進(jìn)行錄音，在喜馬拉雅上錄入播放等等，充分利用各種現(xiàn)代公共網(wǎng)絡(luò)資源。
家長(zhǎng)要耐心、細(xì)心多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，尋找亮點(diǎn)，不斷肯定孩子，相信孩子進(jìn)步是必然的！