根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和這學(xué)期語(yǔ)文課程目標(biāo),幼兒對(duì)動(dòng)物的了解達(dá)到了一定的水準(zhǔn),就此我設(shè)計(jì)了這項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1. 了解雞寶寶是怎樣成長(zhǎng)的。
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更新時(shí)間:2021-06-07 20:24:47作者:admin2
設(shè)計(jì)背景
根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和這學(xué)期語(yǔ)文課程目標(biāo),幼兒對(duì)動(dòng)物的了解達(dá)到了一定的水準(zhǔn),就此我設(shè)計(jì)了這項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1. 了解雞寶寶是怎樣成長(zhǎng)的。
2. 了解小雞的父母是怎樣的。
重點(diǎn)難點(diǎn)
幼兒難理解小雞是怎樣孵出的。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 用大紙箱自制一個(gè)雞窩。
2. 女老師假裝雞媽媽,男老師假裝雞爸爸,幼兒當(dāng)小雞。
活動(dòng)過程
老師帶領(lǐng)小朋友做《小雞出殼》的游戲,老師拿出自制的大紙箱,女老師當(dāng)雞媽媽,躲在雞窩里下蛋,雞媽媽一共下了10個(gè)蛋。10個(gè)小朋友當(dāng)小雞跟著老師躲在雞窩里。開始孵小雞了,一天,兩天,三天……許多天過去了。小雞用嘴巴叮開蛋殼,將要出生了。小雞睜開雙眼,雞媽媽問雞寶寶:“雞寶寶,你們都看見了什么?”有的說:“我看見了雞爸爸。”雞爸爸向它們招手。有的說:“我看見雞媽媽長(zhǎng)什么樣了。”還有的說:“我看見了鮮花和太陽(yáng)。”老師問:“小雞出殼的游戲好玩嗎?”小朋友回答說:“可好玩了,我想再玩一次。”“那好吧!”
教學(xué)反思
1. 在課前要帶小朋友先觀察生活中母雞孵小雞是怎樣的,并做好記錄。
2. 師幼配合得還不是很好,以后我會(huì)注意這個(gè)方面。
3. 如果讓我重上這節(jié)課,我會(huì)加配電腦畫面,使活動(dòng)更吸引幼兒的注意力。