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讓孩子學會享受，讓我們用愛陪伴。

在和孩子一起閱讀繪本的過程中，我發現一本繪本想要深入孩子的內心，僅僅閱讀可能是不夠的。通過繪畫、手工、演繹、猜測等方式，讓孩子的思維從一點拓展到多方面，從被動聆聽到親身參與。這不僅會增加他們投資繪本的熱情train是什么意思？怎么讀，也有助于擴大他們對事物的認識。認知和經驗。今后我會推出更多繪本延伸活動，也歡迎媽媽們投稿分享。

——慕曦的母親

今天我要分享的這本圖畫書是非裔美國圖畫書作家唐納德·克魯斯的《貨運列車》。這本圖畫書榮獲凱迪克銀獎，是紐約公共圖書館推薦的“100本人人應該知道的圖畫書”之一。

這是一本適合幼兒閱讀的圖畫書。畫風清新，色彩絢麗。主要內容是介紹一列長長的貨運列車，車廂顏色各異，功能各異。它跑得真快，穿過隧道，穿過城市，穿過鐵橋。它日夜不停地前進。趕走。

分享閱讀技巧

這本繪本的單詞不多，總共也就50多個單詞，但是有些單詞并不流行，比如caboose、hopper等，我建議家長第一次和孩子一起閱讀時，可以用一個簡單的“汽車”而不是功能性的汽車train是什么意思？怎么讀，讓孩子們專注于顏色。例如，“后面的紅色守車”發音為“后面的紅色汽車”。這樣，孩子們看圖就能明白紅色代表什么意思。當他熟悉整個故事后，當他再次閱讀時，解釋一下守車、罐車和漏斗這些詞的含義。這種分層、循序漸進的閱讀方法可以幫助孩子更好地理解課文的含義。

推廣活動

對于這樣一本概念非常簡單的繪本，或許孩子讀完之后會覺得還有很多東西需要學習。這個時候不妨和孩子一起做一些小活動。

1.設計你自己的彩色火車（2D）

手指畫對于孩子來說應該是最容易上手、最容易玩的。年幼的孩子會喜歡感受顏料并使用手的不同位置繪制不同形狀的創造性感覺。

小孩子的手部控制能力可能不太好，可能難以握筆，但完全可以用海綿涂抹。用海綿粘上不同的顏料，打印出彩色的馬車。媽媽幫他們連接成火車，看看你們合作能創造出什么樣的彩虹火車。

2. 畫出速度

繪本最大的特點就是插圖。兒童閱讀是先圖像后文字，這與成人的閱讀習慣不同。很多家長看繪本時，讀完文字后心里想：“這本書太簡單了，實在不值得，這么貴。”眾所周知，繪本的價值很大一部分來自于它的圖畫，所以家長和孩子一起閱讀時，不要忽視引導孩子觀察圖畫。這本書里有一頁我非常喜歡，就是上圖，它用模糊的圖像來表示速度。對于年齡較大的孩子，我們可以引導他們觀察物體移動和靜止時我們視力的差異。如果你想畫出火車的速度，該怎么表達呢？

3.小火車大戰

似乎從某一天開始，孩子就會對各種形狀產生興趣，喜歡在自己生活的環境中尋找各種熟悉的形狀。結合孩子的興趣貝語網校，可以用彩色卡紙或無紡布剪出各種形狀，讓孩子搭建一個小火車。

當然，你也可以同時教他們有關形狀的英語。

4.制作你自己的3D火車

當火車從 2D 變為 3D 時，可用的材料突然更多了。例如，您可以使用雞蛋盒和紙管芯來制作小火車。涂上你最喜歡的顏色，絕對是獨一無二的！如果你在機車上加點棉花來模擬白煙，你是不是感覺火車正在向你駛來，發出“噗~噗~噗~”的聲音~

用樂高拼裝貨運列車應該也是很多孩子喜歡的活動。

動手能力強的孩子可以嘗試利用身邊的材料制作出更加真實的火車。

如果家長能和孩子一起制作一個超大火車，孩子們一定會高興得跳起來！

不過我最喜歡的還是用食物做火車，比如這個水果火車，做好后可以直接轟隆隆地送進嘴里~好吃！

5. 鐵路規劃師

火車準備好了，但是沒有鐵軌怎么跑呢？家長可以引導年齡較大的孩子在房間的一角規劃鐵路路線。

就像圖畫書中的火車一樣，自制的火車可以通過由紙板箱、塑料桶等制成的隧道、橋梁等。

溫馨提示：如果使用磁帶，最好在大盒子里玩游戲。地板上留下的膠印實在是太難清理了……

游戲玩到這里，相信孩子們會對繪本有了更深的認識。如果他們對這些話題表現出濃厚的興趣，他們就可以擴大閱讀范圍。

擴展閱讀清單

唐納德·克魯的《貨運列車內部》

約翰·伯寧漢的《嘿！下車》

克里斯·范·奧爾斯伯格的《極地特快》

威爾·希倫布蘭德的《車站旁》

布魯·德根的《Jamberry》

安妮·洛克威爾的《火車》

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