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1. 用作介詞

具體來說，就是用動詞組成短語V…as…considered是什么意思？怎么讀，這樣的短語通常可以譯為“regard…as…”或“regard…as…”。

考研閱讀中，此結構常用動詞有：see、view、regard、consider、identify、interpret、dismiss等。consider后的as可以省略。例如，1997年文本2中，“…, and should best be considered North American。”這句話可以譯為“…, and should best be considered North American。”

因此，學生看到上述動詞時，要習慣性地找as，這樣句子的結構就很清楚了，就是“…think…is…”。雖然上述動詞本身的含義不同，但放到這樣的結構中，都是“將…視為…”或“視…為…”的意思。

2. 引入時間或原因狀語從句

As 除了是介詞之外，還可以引導時間狀語從句或原因狀語從句。很多考生可能都明白這一點。但只有少數考生可能明白什么時候表達原因，什么時候表達時間。原則上，兩者沒有明顯的區別。只要你覺得理解順暢就可以了。例如，1998 年的 Text 3 中，“由于對科學的資助下降，科學家們在幾本書中抨擊了“反科學”，……”可以翻譯為“當科學資助下降時，科學家們在一些書中抨擊了反科學”或“由于科學資助下降，科學家們在一些書中抨擊了反科學”，這兩種說法都合乎邏輯。

3. 比較結構

As 也可以出現在比較結構“as...as...”中，意思是“像......”。其否定形式為“not so,,,as...”，意思是“不像......”。例如，在 1997 年文本 2 中，[C] Canadians are not so friendly as their neighbours 意思是“加拿大人不像他們的鄰居那么友好”。

4.非限制性定語從句

前三種用法比較簡單，但是很多考生可能不太理解引入非限制性定語從句的用法。這里我舉一個簡單的例子。比如，“As we all know, China is getting more and more powerful.”看到這句話，很多考生都能脫口而出它的翻譯“As we all know, China is getting more and more powerful.”所以，其實as就是引入主句的意思。接下來我們可以看看真題中的句子，進一步強化這個知識點。1997年的Text 2中，“As is true of any advanced society, in America a complex set of cultural signals,sumptions, and conventions underlies all social interrelationships.”As就是引入非限制性定語從句，也就是引入主句的意思，所以這句話的翻譯就是“In the United States, a complex set of cultural signals,sumptions and traditions form the foundation of all social relationships, which is true for any advanced society.”

as還有另一種形式引入非限制性定語從句，如“蜘蛛不是昆蟲，正如許多人所想的那樣”。根據上述分析，as應該引入主句的意思，即“蜘蛛不是昆蟲，這是許多人想象的”。其實，這句話的翻譯正好相反，即“蜘蛛不是昆蟲，正如許多人想象的”。其含義是“許多人認為蜘蛛是昆蟲considered是什么意思？怎么讀，但事實并非如此”。因此，在這樣的句子中，as引入主句是為了去掉not的含義。例如，1998年的Text 3中，“但那肯定并不意味著環保主義者擔心不受控制的工業增長是反科學的，正如去年5月《美國新聞與世界報道》上的一篇文章似乎暗示的那樣。”as引入的是去掉上句中否定詞的含義，即“環保主義者擔心不受控制的工業增長是反科學的”。也就是說，句子中提到的文章曾經暗示過類似的內容。 如果正確理解了本句中as的具體用法，那么文中的第61個問題，即根據文章內容，下列哪一項是正確的？

[A] 一篇文章指責環保主義者反科學。

[B] 政客不會被貼上反科學的標簽。

[C] “更開明的人”傾向于給其他人貼上反科學的標簽。

[D] 將環保主義者標記為“反科學”是合理的

可以輕松選擇選項A。

其實這種用法對考生的寫作也很有幫助。雖然英語1和英語2的寫作類型不同，一個是描述圖片，一個是描述圖表，但第一段的內容，特別是第一句的表達方式非常相似。都可以使用以下類似模板的句子：正如圖片/圖表中生動描繪的那樣，……。雖然很多老師都在提倡反模板，但對于初學者或者英語水平較差的考生來說，先模仿還是很重要的。

以上就是對閱讀中as用法的總結，希望能夠給考研英語感到困惑的考生或者想要提高英語學習水平的考生帶來幫助。