更新時間:2021-12-17 23:10:42作者:admin2
中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,簡稱“雙減政策”。”雙減,“雙減”指要有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。一是減輕義務教育階段學生的作業負擔,二是堅決壓減學科類校外培訓。主要是通過管控作業、提升課后服務水平、規范校外培訓行為的三種措施,緩解教育焦慮和促進學生全面發展、健康成長。學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔1年內有效減輕、3年內成效顯著,人民群眾教育滿意度明顯提升是本次雙減政策的目的。擴展資料為深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神,切實提升學校育人水平,持續規范校外培訓(包括線上培訓和線下培訓),有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。2021年7月24日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。同年8月,國務院教育督導委員會辦公室印發專門通知,擬對各省“雙減”工作落實進度每半月通報一次。根據文件,對校外培訓的從嚴監管,并非“一刀切”關停所有校外培訓機構,而是要求所有校外培訓機構必須依法依規,在規定的經營時間內依法經營,不得進行提前教育、超前教育,同時,放開培訓機構的非學科培訓。這是讓校外培訓機構回到本應該有的功能定位上。落實“雙減”文件,校外教育培訓機構必須做出轉變。簡單來說,只有建立多元評價體系,給學生創造多元成才選擇,才能把學生從學業負擔中解放出來。不改革教育評價體系,治理就會是治標不治本,按下葫蘆起了瓢。
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回答
根據2021年7月19日教育部下發的雙減政策重點如下
1、全面減少作業總量跟時長,減輕學生過量作業負擔,其中重點提到的是:
①科學利用課余時間,開展適宜的體育鍛煉,開展閱讀和文藝活動
②學校對待特殊需要的學生,學校應該提供延時托管服務;
③為學有余力的學生拓展學習空間,開展豐富多彩的科普,文體,藝術,勞動,閱讀,興趣小組以及社團活動;
④做強做優免費的線上學習服務,教育部門要征集,開發優質的線上教育教學資源。
⑤學科類培訓機構一律不許上市,嚴禁資本運作。
⑩嚴格控制資本過度涌入培訓機構,培訓機構融資以及收費主要用于培訓業務的經營,堅決禁止為推銷業務以虛構原價,虛假折扣,虛假宣傳等方式進行不正當競爭。
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