更新時(shí)間：2021-06-18 12:55:55作者：admin2
楊氏子端上水果，很有禮貌，很會(huì)招待客人。是個(gè)聰慧、能言善辯的孩子。他的一句“未聞孔雀是夫子家禽。”既沒(méi)有傷了兩家的和氣，又讓人一笑而過(guò)。
你覺(jué)得楊氏之子的機(jī)智表現(xiàn)在哪里？— 可以提這個(gè)問(wèn)題的！ 答：（1）“應(yīng)聲答曰”說(shuō)明反映很快，不假思索。 （2）“未聞孔雀是夫子家禽。”一句沒(méi)有正面說(shuō)楊梅不是我們家的，而是巧妙的從“夫子家”說(shuō)起，寓意孔雀不是你們的家禽，楊梅當(dāng)然就不是我們家的。
我認(rèn)為楊氏之子的回答妙在兩點(diǎn)：一是孔君平在姓上做文章，楊氏之子也在姓上做文章。
二是楊氏之子并沒(méi)有直接反駁孔君平，而是以否定的形式婉轉(zhuǎn)的回答，顯得幽默有禮貌。
《楊氏之子》是選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》，這本書(shū)書(shū)是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說(shuō)。
本文講述了梁國(guó)姓楊的一家中的九歲男孩的故事。
故事情節(jié)簡(jiǎn)單，語(yǔ)憨錠封瓜莩蓋鳳睡脯精言幽默，頗有趣味。
選編本課的目的，一是讓學(xué)生開(kāi)始接觸文言文，對(duì)文言文有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)；二是理解古文的意思；三是使學(xué)生感受到故事中人物語(yǔ)言的風(fēng)趣機(jī)智。
本課的教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生把課文讀流利，讀懂句子，體會(huì)人物語(yǔ)言的風(fēng)趣和機(jī)智。
本組課文描述了楊氏子的聰慧，把楊氏子的稚氣和巧妙的回答描寫(xiě)得惟妙惟肖！ 教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，用智慧解決問(wèn)題。