更新時間：2021-06-10 07:02:03作者：admin2
去百度一下黨員教師做實事的例子：方永剛（1963-2008)。黨員，歷史學學士，法學碩士，先后在海軍政治學院、海軍大連艦艇學院任教，生前為海軍大連艦艇學院政治系中國特色社會主義理論教研室教授、碩士研究生導師，遼寧省國防教育講師團成員、沈陽軍區聯勤部客座教授、大連市講師團成員等。圖片，介紹百度百科也都有。新聞聯播都報道過他先進事跡，他病倒后的國家主席都看去過他。我想說的是，他是一位很偉大的教師。
??一、 領會內涵，明確方向
作為一名學習實踐者，首先要搞明白的就是黨的群眾路線是什么，為什么要在這么一個時期開展實踐。在我們采荷二小，我們都知道，“黨的群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是毛澤東思想活的靈魂的基本方面之一，是黨的科學的領導方法，是歷史唯物主義的生動體現。
??群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。全心全意為人民服務，密切聯系群眾，是我們黨區別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯系、共同戰斗中誕生、發展、壯大、成熟起來的。黨離不開人民，人民也離不開黨。
??一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。九十多年的實踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取前進的不竭力量。
??當前，黨員干部貫徹落實黨的群眾路線總體是好的，在聯系服務人民群眾方面做了大量富有成效的工作，但也存在著不符合為民務實清廉要求的問題。特別是有的領導機關、領導班子和一些領導干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風嚴重，主要表現在理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈怠；貪圖名利，弄虛作假，不務實效；脫離群眾，脫離實際，不負責任；鋪張浪費，奢靡享樂，甚至以權謀私、腐化墮落。
??這些問題，嚴重損害黨在人民群眾中的形象，嚴重損害黨群干群關系，必須認真加以解決。作為一名新時期教師，要知道黨的群眾路線教育實踐活動是堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。
??要以身作則，帶頭領會學習，并將所掌握的內涵精神及時向所在的黨支部、教師群體積極宣傳、營造氛圍、明確意義。切實將黨的群眾路線教育實踐活動部署好、宣傳好、落實好。
二、深入實踐、注重實效
作為一名教師，就是要做為學生的貼心人、知心人、暖心人。
??切切實實為學生、解困、解難。教師要摸清所執教班級學生的情況，對學生的了解就必不可少。要深入到學困生、特殊生等等，要力爭每一戶學生都能拜訪到，做到了解每一戶學生的基本情況，了解他的家庭狀況、存在的問題困難、目前學習狀況反饋等等。二是要深入孩子們的心里。
??了解孩子們的心中所想，體會孩子們的需求，時刻站在學生的角度思考問題。在備課上課過程中，要體現“以人為本”的精神，憂他們所憂，喜他們所喜。經常了解孩子們的真是想法，對自己的課堂有什么想法，及時進行改進，把孩子們當作自己的“朋友”來看待。三是要大膽創新實踐，為學生創造更具活力的課堂。
??定期學習，及時更新豐厚自己的知識儲備，不斷鉆研教材，上課方式手段要更豐富多彩。勇于實踐，大膽創新，長期堅持。
三、主動作為，垂先示范
新時期的教師是有朝氣、有激情、有智慧的一個群體。黨的群眾路線教育實踐活動要開展好、實踐好、有成效。作為一個特殊的群體就必須要在實踐活動中發揮主動性、創造性、示范性。
??一是要充分提高自身能力素質。教育實踐活動開展的好不好關鍵在于實施者、組織者、領導者。作為最基層的教育實踐活動的重要實施者之一，自身素質的提高尤為重要。為此，要加強對自身理論、社交、擔當等綜合素質的培養。把自身打造成為一名組織信得過、領導可放心、群眾能支持的活動開展承擔者。
??二是要主動承擔教育實踐活動。黨的群眾路線教育實踐活動一經確定開展，作為有知識、有文化、有能力的當代青年就必須充分發揮主動積極性，要主動向支部諫言獻策、結合實際制定實施方案，搞好發動、自查、整改、總結等工作。三是要積極創新實踐活動載體。在教育實踐活動的開展中要樹好典型、做好宣傳、抓好成效，切實把教育實踐活動向縱深推進。
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作為中國共產黨黨員教師，人民群眾賦予了我們雙重的艱巨任務，我們要具有強烈的責任感和使命感，先天下之憂而憂，使黨的群眾路線教育實踐活動不流于形式，要關心并致力于解決人民群眾所關心的教育問題。既要加強理論學習，也要積極參加實踐活動，積極為黨和人民的教育事業建言獻策。