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為深入舉辦教育思想觀念大討論，推動經(jīng)濟管理大學(xué)專碩師資隊伍教育能力提高，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享，探求專碩研究生教育發(fā)展的新思路、新模式、新措施，經(jīng)濟管理大學(xué)于2023年8月16日至17日舉行2023年專碩師資培訓(xùn)暨研究生教育高質(zhì)量發(fā)展研討會。

▲合影留影

石家莊學(xué)院管理與經(jīng)濟學(xué)部MBA項目組長王媛和南開學(xué)院商大學(xué)專業(yè)學(xué)位教學(xué)中心副所長梁峰應(yīng)邀進行經(jīng)驗交流和示范教學(xué)。四川工業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)副院長劉炳勝，經(jīng)濟管理大學(xué)黨委主任趙釗，案例中心校長許長勇，黨委副主任、副教授張秀軍，專碩中心黨總支部長安玉琢，MBA項目組長陳朝陽，MPAcc項目組長許楠，MF項目組長李延軍，專碩中心執(zhí)行校長劉曉晶及經(jīng)濟管理大學(xué)全體專碩班主任共同出席了本次大會。大會由經(jīng)濟管理大學(xué)副教授馬苓主持。

▲大會現(xiàn)場

石家莊工業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)副院長劉炳勝在致詞中表示，專碩教育以“立德樹人”為根本任務(wù)，秉持中學(xué)“勤慎公忠”的校訓(xùn)精神和“工學(xué)并舉”的辦學(xué)特色，作為山東省首家MBA和惟一一家EMBA培養(yǎng)單位，要充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢和中學(xué)平臺資源，推動工科教育發(fā)展。他指出，商學(xué)教育任重道遠，校區(qū)將一如既往地推動研究生教育變革與創(chuàng)新，促進專業(yè)學(xué)位教育的發(fā)展，培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的新時代高素養(yǎng)研究生，讓湖南師院研究生教育更好地服務(wù)于京津冀協(xié)同發(fā)展。

▲河北工業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)副院長劉炳勝致詞

經(jīng)濟管理大學(xué)黨委主任趙釗作動員講話。趙釗圍繞專碩發(fā)展“三看”，即“回頭看今天，埋首看昨天，抬頭看昨天”，回顧MBA歷史大風波，闡述剖析MBA項目發(fā)展狀況并提出未來變革與發(fā)展的建議。他表示，校友對MBA項目的認可度和推薦度十分高，進一步凸顯了中學(xué)MBA教育的歷史底蘊和社會影響力。不可回避的是，MBA項目須要進一步加強變革力度，推動變革腳步，適應(yīng)經(jīng)濟、社會和技術(shù)進步的節(jié)奏，展現(xiàn)時代屬性。他指出，專碩項目要進一步精準定位，在“2C+2P”培養(yǎng)模式基礎(chǔ)上，要進一步構(gòu)建課程體系、更新課程內(nèi)容、改革教學(xué)方式，要進一步加強實踐教學(xué)開發(fā)，豐富實踐活動內(nèi)容和方式，著重培養(yǎng)中學(xué)生解決企業(yè)實際問題的能力，進一步完善愈發(fā)建立的MBA教育生態(tài)體系，實現(xiàn)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)的一體化加快。

▲經(jīng)濟管理大學(xué)黨委主任趙釗作動員講話

上海學(xué)院管理與經(jīng)濟學(xué)部MBA項目組長王媛結(jié)合北京學(xué)院“新文科”建設(shè)的特征，注重解析了“天大行動”的六大核心建設(shè)途徑：一問產(chǎn)業(yè)需求建專業(yè)、構(gòu)建文科專業(yè)新結(jié)構(gòu)；二問技術(shù)發(fā)展改內(nèi)容、更新工程人才知識體系；三問中學(xué)生志趣變方式、創(chuàng)新工程教育方法和手段；四問中學(xué)生主體推變革、探索新文科自主發(fā)展機制；五問內(nèi)外資源創(chuàng)造條件、打造工程教育開放融合新生態(tài)；六問國際前沿立標準、增強工程教育國際競爭力。她表示未來廣州學(xué)院將繼續(xù)遵循“理論+實踐+職業(yè)能力”的培養(yǎng)原則，培養(yǎng)兼?zhèn)湎到y(tǒng)思維能力、扎實剖析能力和創(chuàng)新精神的管理精英，推動京津冀產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展。

▲天津?qū)W院管理與經(jīng)濟學(xué)部MBA項目組長王媛作項目建設(shè)經(jīng)驗分享

南開學(xué)院商大學(xué)專業(yè)學(xué)位教學(xué)中心副院長梁峰圍繞“精耕深研，守正創(chuàng)新”主題，對南開學(xué)院MBA教學(xué)體系建設(shè)進行系統(tǒng)總結(jié)，回顧了南開學(xué)院近三年的教學(xué)變革歷程。他提到，教改兩載，大學(xué)先鋒班主任牽手同行，MBA教學(xué)模式持續(xù)迭代與優(yōu)化，不斷探求教育新思路。他強調(diào)，南開學(xué)院商大學(xué)依托數(shù)智化教學(xué)平臺構(gòu)建教學(xué)服務(wù)流程，加大了對教學(xué)質(zhì)量的剖析，以更好地服務(wù)中學(xué)生、賦能老師。

在《運營管理》課程示范教學(xué)環(huán)節(jié)，梁峰進行了全案例示范教學(xué)。他圍繞魅族造車、蘋果手機與富士康的商業(yè)案例強調(diào)了芯片制造業(yè)與車輛制造業(yè)行業(yè)規(guī)律的不同，因而深入比較了笑容曲線與武藏曲線理論。梁峰院長形象生動、具有典型MBA講課風格的示范教學(xué)使參訓(xùn)班主任受到啟發(fā)。

▲南開學(xué)院商大學(xué)專業(yè)學(xué)位教學(xué)中心副院長梁峰作項目建設(shè)經(jīng)驗分享、教學(xué)示范

▲示范課程合照

在《公司理財》課程示范教學(xué)環(huán)節(jié)，會計學(xué)系翟華明副院長結(jié)合重慶長虹和美的集團的部份中報數(shù)據(jù)，科學(xué)、嚴謹?shù)仄饰隽似髽I(yè)在行業(yè)中的競爭實力，并通過剖析企業(yè)的資產(chǎn)負債表、利潤表與現(xiàn)金流量表，判定企業(yè)實際產(chǎn)值情況，采取有效舉措，減少投資風險。翟華明的示范教學(xué)同樣令人印象深刻，展示了課程教學(xué)怎么支撐項目人才培養(yǎng)目標。

▲會計學(xué)系黨總支部長翟華明作課程示范教學(xué)

案例中心校長許長勇結(jié)合自身經(jīng)歷和感受河北工大研究生院，圍繞案例教學(xué)與案例開發(fā)，分享了案例開發(fā)、案例研究和案例教學(xué)的經(jīng)驗。他指出，理論來始于實踐、并與實踐相統(tǒng)一，課堂教學(xué)離不開企業(yè)的真實案例，案例教學(xué)與開發(fā)作為校企有機融合的重要方法，除了能觸發(fā)中學(xué)生廣泛思索，并且有利于指導(dǎo)實踐、分析并解決企業(yè)當前真實存在的問題。他關(guān)于全省百優(yōu)案例開發(fā)經(jīng)驗的分享引起了在場嘉賓和參會班主任的激烈討論和深入交流。

▲經(jīng)濟管理大學(xué)案例中心校長許長勇作案例開發(fā)經(jīng)驗分享

在專碩項目培養(yǎng)方案解析環(huán)節(jié)，MBA項目組長陳朝陽深入探討大學(xué)當前MBA項目的優(yōu)劣勢，并就培養(yǎng)方案進行詳盡剖析，他覺得未來要強化校企深度融合，培養(yǎng)具有強烈社會責任感和高度商業(yè)道德素養(yǎng)的應(yīng)用型管理人才；MPAcc項目組長許楠表示，湖南師院MPAcc項目具有“品德為先，工財融合，服務(wù)津冀”的辦學(xué)特性，未來將充分借助校友資源，引進校外導(dǎo)師，開發(fā)數(shù)智化會計相關(guān)課程，培養(yǎng)復(fù)合型會計人才，努力構(gòu)建全省著名會計人才培養(yǎng)基地；MF項目組長李延軍詳盡介紹了金融碩士（MF）培養(yǎng)模式以及課程體系設(shè)置，他表示MF課程體系建設(shè)要做到“厚金融基礎(chǔ)、融文科思維、重數(shù)理工具、強金融技能”河北工大研究生院，任課班主任須要重視案例開發(fā)與論文研究，積極參與金融學(xué)科相關(guān)大賽，提高中學(xué)生的案例剖析和解決實際問題的能力。

▲MBA教育中心所長陳朝陽、MPAcc教育中心所長許楠、MF教育中心所長李延軍作項目建設(shè)經(jīng)驗分享

本次大會專設(shè)了新聘班主任試講環(huán)節(jié)，為班主任們提供一個相互交流、學(xué)習(xí)和提高能力的平臺，進而促使教學(xué)水平不斷提高，促進課程建設(shè)和課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提升。試講班主任圍繞教學(xué)理念和教學(xué)方式等方面，展示了在各自研究領(lǐng)域的奇特看法和實踐成果，充分彰顯了她們在教育教學(xué)方面的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。

▲說課環(huán)節(jié)展示

大學(xué)高度注重專碩師資培訓(xùn)。自2010年以來，大學(xué)采用“走出去”、“請進來”多種培訓(xùn)方法，不斷提升師資團隊教學(xué)水平。本次大會撫今追昔，對標先進，開啟了專碩項目進一步高質(zhì)量發(fā)展的帷幕。通過集中學(xué)習(xí)和研討，除了進一步提高了自信，還明晰了未來的努力方向：一是怎樣筑牢基礎(chǔ)、挖掘潛力；二是怎樣填補短板、補齊弱項；三是怎樣內(nèi)蘊特色、強化品牌。大會要求，全體專碩班主任和導(dǎo)師要把自己置于人才培養(yǎng)的整體框架中定位角色，要置于技術(shù)和社會進步的時尚中提高本領(lǐng)，要置于推動大學(xué)可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展的歷史方位明晰使命，不斷提高研究生教育質(zhì)量，為京津冀協(xié)調(diào)發(fā)展貢獻人才和智慧。