更新時間：2022-04-25 20:40:43作者：admin2
文科復習也要記住孰能生巧的，死記硬背是最笨的方法，還是要學會知識積累和觸類旁通。
1、文科也需要多理解，而不是死記硬背。
學習的秘訣就是重在理解。理解后再記憶的知識，更容易被大腦吸收，更容易也更長久，特別是寫作文時，無論是語感還是材料的運用起來更好。
2、課本一定要看熟。
文科的知識要想不遺忘，一定要多次重復、復習才行，要制定學習計劃，并嚴格的按照計劃來，反復的復習才能讓知識記得滾瓜爛熟。
3、文科學習也需要歸納總結。
歷史可以歸納相似知識點，例如某個時間點發生了哪些大事件，不同事件有什么關聯系的等。歸納一些答題的角度，例如某一個自然現象可以從季節、地理位置等方面進行分析記憶。
個人建議：我們當時特別喜歡同學之間相互提問知識點，大家都不看書，想起什么就問什么，問什么就回答什么，而且是不定時，不定范圍的。我們把這個當成了一種游戲，這樣的記憶更深刻。
文科具有記憶與理解的抽象特征。那個緊張的準備階段，高三的文科生該如何合理復習？下面是我對高三文科生的合理復習方法，希望對你有所幫助。
第一、把握好課堂時間，合理安排課余時間。
記住要跟上老師的節奏，避免忽視課堂，只顧埋頭復習。高三年級教師對教材知識比較了解，對復習內容和課程安排有自己的計劃。所以學生要相信老師，把握課堂45分鐘，緊跟老師復習節奏。首先，掌握課堂時間，和老師一起復習基礎知識，明確考點。此外，要合理安排課后業余時間，針對課堂未掌握的知識點，及時咨詢老師和同學。此外，要按時完成課外作業，避免推諉，影響學習進度。
第二、沉著應付考試，保持良好的心態。
大三以后，同學們會發現你有沒有寫完的試卷，考不完！周、月、模考、聯考、期中、期末考試…每次考試，每周都有，到了復習的最后階段，可能每天都要寫試卷，所以要保持好心態，不要過分關注考試的分數。保持一定的壓力和緊張感，但是不要過度。考試太多，不一定每次都能取得好的成績，考完后查漏補缺，了解自己沒有掌握的知識點，才是最重要的。
第三、要根據自己的邏輯整理知識點。
做筆記，雖然是一件很重要的事情，但也是最完成的事情。現在很多教輔書都會有關于高中各科知識點的總結，可能它們的總結很完美，但是不適合你。講授是出書人的邏輯，而且為了照顧每個人，他們總結往往很全面、細致，甚至羅嗦。所以，一定要學會做筆記，自己總結和整理。你們可以根據自己的優點和缺點，對自己的缺點做不同的總結，對已經掌握的地方可以稍微寫一點，這樣比較有利于自己以后的復習。
第四、對于一個文科生來說，盡早完成記憶特別重要。
反思是鞏固基礎。復測的時間將越來越短，而且更具針對性。回顧一些常見知識點和容易出錯的地方，這樣節奏會越來越快。這種復習設計要求學生在復習時盡快完成記憶任務。復習主要是鞏固過程，不要花費過多時間。
文學工作者需要多背一些東西，做詳細的計劃。一開始可以根據老師的復習安排完成要背誦的內容，對于沒有背誦的內容，要自己安排課余時間鞏固。其次，要充分利用早自習時間，也就是一天中最好的記憶時間，所以要盡量完成識別任務，同時做好日常復習。在記憶新內容之前，要復習前面的內容，做好知識的銜接，從而達到更好的記憶效果。
第五、不要忽視身體鍛煉。
談到復習，再加上體育鍛煉，你可能會覺得很有趣。實際上，體育鍛煉對高三學生來說非常重要。進入中學后，班主任總是說我們要跑幾圈，沒事做，那時大家都覺得很有趣。實際上，現在想想，跑步是非常有效的。身體不健康，學習再好又有什么用呢？高三學生，大多是三點一線的生活：教室-食堂-宿舍，每天大部分時間都是坐著學習，這對身體是很大的消耗。節制地進行體育鍛煉，一方面能保持良好的身體狀態，另一方面能使學生保持良好的學習狀態。所以，每一天都要認真對待早操，課間操，以及來之不易的體育課。有時運動也是情緒發泄的好渠道，有壓力的時候不妨多跑兩步，你或許會感覺豁然開朗！