成都龍新教育高三藝術生文化課招生簡章
更新時間：2024-06-07 21:19:37作者：佚名
藝術考試文化課程
【課程安排】
【教學管理系統】
備課、教學、布置和批改作業、課后輔導、考試中遇到的問題及解答。
【德育管理制度】
學習、宿舍住宿、行為習慣等方面，以及一些關于休假的管理制度要求。
【師資隊伍】
李斌
樹德才藝校長
高中物理老師
北京師范大學教育管理專業研究生
從事教育行業21年，曾任職于重點高中“四川師范大學附屬中學”，具有豐富的教育教學和教育管理經驗。
楊倩
樹德人才執行校長
電子科技大學高級數學教師/碩士生
2009年榮獲成都市優秀青年教師稱號。從教以來，他對教學內容深入研究，連續八年擔任《藝考生文化沖刺白皮書封面》主編，對教學藝術孜孜不倦的追求，深入淺出的講解、風趣幽默的課堂風格深得學生的喜愛和認可。
楊廷彥
樹德英才園園長
四川師范大學高級英語教師/教育碩士
曾任教于成都石室中學教研組組長，擁有13年教學經驗，在英語教學中，既能幫助尖子生輕松沖過140，也能幫助差生短時間內實現從29到120的逆襲。對英語高考備考有著獨到的個人見解成都龍新教育高三藝術生文化課招生簡章，善于站在學生的角度挖掘切入點，突破考試重點難點。授課答疑高效幽默，致力于用比較深入淺出、通俗易懂的方式精準講解考試重點，幫助學生快速拿高分。
曹永勝
樹德人才高級化學教師
畢業于四川師范大學，擁有11年教學經驗，其中高中教學經驗9年。曾任綜合科學教研組組長。獨創了一系列解題技巧，幫助學生更好地應對高考。性格開朗隨和，善于與學生輕松溝通，了解學生情況，并根據學生情況幫助他們解決問題。
張毅
樹德人才VIP中心總監
資深英語教師，英語專業畢業，新加坡執教3年
多年英語教學經驗，曾擔任中央電視臺財經節目主持人英語老師、華西醫院醫生英語口語老師，學生滿意度高。
榮獲2020年國際STEAM課程開發大賽三等獎
四川省“新時代蜀青”大賽優秀指導老師
擅長英語情景教學，通俗易懂
他善于將自己以往的教學經驗融入到英語教學中，幫助學生快速突破英語瓶頸，切實提高英語能力。
李夢懿
樹德人才漢語優秀青年教師
畢業于河北師范大學，在高中任職多年，曾被評為區優秀班主任。注重探索有趣、實用、高效的課堂教學，懂得針對不同層次的學生因材施教。教學經驗豐富，課堂氛圍幽默，講課風趣，深受學生喜愛。所教學生中，多名考入中央美術學院、清華美術學院、西安美術學院、天津美術學院、四川美術學院、北京電影學院、四川音樂學院等藝體學子夢想學校。
【授課現場】
【學生風采】
【學校介紹】
成都樹德才藝學校是由成都七中、九中、四川附中三位志同道合的名師創辦的培訓機構，致力于為學生提供全日制高考文化培訓。學校秉承“修德育才”的校訓，立足成都，服務全川，輻射全國。本著“成才先育人，修德先育人”的古訓，全體樹德人把培養“個性、開放、多元、創新”的新時代藝術人才作為終身使命。樹德才藝培訓學校的成立旨在為四川乃至全國的學生提供權威、專業、嚴格、高效的文化沖刺服務。
學校整合四中、七中、九中、川附、嘉祥中學等名校稀缺教研資源，擁有近30名正值壯年的專職教師和40余名名校簽約名師，在名校專家和專職教師的共同努力下，開發出專門針對藝術生的文化沖刺教材——《藝術生文化沖刺白皮書》。《白皮書》緊扣考試大綱，精選試題，突出考點，大膽摒棄一些不適合藝術生的內容，力爭在有限時間內高效提升分數。全體教師立志踐行：用幽默激發學生學習興趣，用生動激情點燃學生人生夢想，用豐富的經驗帶領學生暢游學海成都龍新教育高三藝術生文化課招生簡章，用高度的責任感陪伴學生健康成長，用專業的專注助力你高考成功！ 細節決定成敗，氛圍成就人生！學校管理注重細節、強化過程，一絲不茍的細節是所有樹德人才的自我追求。教學管理重點抓好個人備課、集體教研、課堂講解、練習、個人單幫、日常保潔、周練、月考核八個環節。德育管理推行“德育學分制”、“雙班主任制”、“導師制”、“紅黑名單制”等，從學校、班主任、學科教師、生活教師四個層面，對學生作息、行為習慣、學習方法、心理安全、日常生活等多個角度加強教育指導和管理監督。
選擇成都樹德人才學校，您就選擇了一條快樂、成功的升學之路！
【學校環境】
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