更新時間：2024-06-03 14:09:59作者：佚名
2.理解運用，聯(lián)系實際分析問題、解決問題。平時要多做練習(xí)，注意解題思路，特別是多畫圖，以加深理解，鞏固所學(xué)知識。 2.人文地理與區(qū)域地理 高中地理的人文地理、區(qū)域地理部分主要屬于文科內(nèi)容，注重觀點、方法的應(yīng)用，適合以文科為主的學(xué)習(xí)方法。不但要在理解的基礎(chǔ)上加強記憶，還要結(jié)合實際進行評價、反思。學(xué)習(xí)人文地理、區(qū)域地理時，要多讀書，熟悉和掌握知識要點；要會讀書，把握課本脈絡(luò)和主要思想、觀點；還要多思考，善于總結(jié)，形成自己的見解。便于學(xué)習(xí)和記憶，圖文結(jié)合 地理學(xué)習(xí)離不開地圖，所以學(xué)生一定要重視地圖高中地理學(xué)習(xí)方法歸納總結(jié) 有哪些高效學(xué)習(xí)法，正確識別和使用地圖。 高中地理教材中插圖種類繁多，與文字相結(jié)合，使教材內(nèi)容的呈現(xiàn)更加直觀、生動、生動。
3、無論是自然地理還是人文地理，都要重視地圖的學(xué)習(xí)和運用。只有圖文并茂，才能更好地認識、理解和掌握各種地理物體和現(xiàn)象、地理規(guī)律和原理，使地理易學(xué)、易記、易用。例如，學(xué)習(xí)“晝夜長短和正午太陽高度角的變化”這一內(nèi)容高中地理學(xué)習(xí)方法歸納總結(jié) 有哪些高效學(xué)習(xí)法，必須結(jié)合“春分、夏至?xí)r全球晝夜長短和正午太陽高度角的變化”這一形象，才能講清楚，理解透徹。遇到與這方面知識相關(guān)的問題，可以靈活運用，沒有地圖，很難理解和回答這樣的問題。再如，學(xué)習(xí)“世界城鎮(zhèn)化進程”這一內(nèi)容，可以結(jié)合“世界城鎮(zhèn)人口比例增長圖”和“上海市城鎮(zhèn)建設(shè)用地擴展圖”，學(xué)生更容易理解城鎮(zhèn)化的概念，記住城鎮(zhèn)化的三大標(biāo)志。 地圖是地理知識的載體，是學(xué)習(xí)地理最重要的工具，利用地圖記憶地理知識是最準(zhǔn)確、最有效的方式。
4、最扎實有效的記憶方法。因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)時應(yīng)把閱讀與看地圖結(jié)合起來，逐一查閱、落實地圖上的地理知識，并牢記于心；平時多看地圖（也可以填圖、畫圖），“地圖常備在手”（每次看幾分鐘就可以了），把地圖打印在腦中，能夠把地圖上的知識復(fù)現(xiàn)出來。這樣，我們在解答地理問題時，腦中就會浮現(xiàn)出一幅幅生動、清晰的地圖：“地球運動”、“大氣分層”、“山脈河流分布”、“洋流走向”、“全國位置”、“鐵路干線”、“工業(yè)中心”等，然后，就能準(zhǔn)確、有效地從中提取出所需要的信息，從容作答。整合知識、銜接學(xué)科的特點可以概括為以下幾點：1、學(xué)習(xí)的重點是掌握“有什么規(guī)律”、“為什么”、“怎么辦”的問題。初中地理更多的是學(xué)習(xí)“它在哪里？” “有啥好東西啊？”
5、“地理對象有什么特點？”等問題，因此必然涉及大量的記憶內(nèi)容。因此其學(xué)習(xí)方法的重點是解決如何科學(xué)高效地記憶這些地理事實。高中地理則著重解決地理對象的規(guī)律及其對人類生產(chǎn)生活的影響，探究這些規(guī)律形成的原因，服務(wù)于人類形成相應(yīng)的對策。也就是說，要注重綜合分析多種因素，總結(jié)那些復(fù)雜的地理事實和材料，從中推導(dǎo)出一定的規(guī)律，從本質(zhì)上掌握其原因，最終形成人類生產(chǎn)生活的相應(yīng)對策。可見，高中地理學(xué)習(xí)的核心是理解和運用，而不是記憶。另一方面，高中地理是在初中區(qū)域地理的基礎(chǔ)上進行的，但由于種種原因，部分學(xué)生的初中地理知識被遺忘，影響了高中地理的學(xué)習(xí)。因此，在學(xué)習(xí)高中地理的過程中，要適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)高中地理。
6、復(fù)習(xí)部分初中地理知識。首先，可以抽出一些時間瀏覽一下初中地理教材，主要是地球地圖知識、各大洲和海洋的分布、世界各主要國家和地區(qū)的基本情況、中國區(qū)域地理等內(nèi)容，加深這些基礎(chǔ)知識在頭腦中的印象。其次，在高中地理的學(xué)習(xí)中，當(dāng)涉及到初中知識時，及時查找區(qū)域地圖或復(fù)習(xí)相關(guān)的初中內(nèi)容，注意高中與初中知識之間的有機聯(lián)系，把系統(tǒng)的地理知識落實到具體的地理區(qū)域去認識、分析和解決問題，使知識得到綜合。2、自然地理和人文地理都表現(xiàn)出以人地關(guān)系為主線的顯著特點，幾乎所有的地理問題都與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，學(xué)習(xí)地理必須堅持這條主線。3、許多地理問題具有知識和能力的跨學(xué)科特點。 自然地理部分主要涉及數(shù)學(xué)、物理學(xué)和生物學(xué)，人文部分也涉及人與地的關(guān)系。
7、地理主要和政治相關(guān)，對于我們面臨的高考和綜合考試意義重大。 重點內(nèi)容 地理的基本概念。 能解釋地理現(xiàn)象某些特征的具體概念。如太陽高度角、正午太陽高度角、低壓、高壓、地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)等。 反映某一類地理物體的具體概念（對于此類概念，要特別注意概念的內(nèi)涵和外延的分析） 地理的基本規(guī)律和原理。 地理物體的時空分布規(guī)律及其成因。 地理的基本技能。如等高線的分析與應(yīng)用，各類表格的繪制與判讀，各類地理示意圖的繪制與判讀，圖文并茂的能力等。 用文字和邏輯表達地理內(nèi)容的能力 收集、整理地理資料的能力 2、如何高效地掌握以上重點學(xué)習(xí)內(nèi)容 運用科學(xué)的思維方法學(xué)習(xí)自然地理。 充分利用圖解法，從三維空間的視角理解基本概念、基本規(guī)律、基本原理。利用跨學(xué)科知識解決地理問題。關(guān)注各類地理圖表的表達功能及其轉(zhuǎn)換關(guān)系。運用文科思維方法學(xué)習(xí)人文地理。高中地理學(xué)習(xí)方法相關(guān)文章：高中地理學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法高中地理知識點總結(jié)歸納5篇分享高中文科地理學(xué)習(xí)離不開好方法地理記憶方法高中地理必修課必背知識點總結(jié)分享5篇高中地理怎么學(xué)？高一新生應(yīng)該如何學(xué)好地理高中地理知識點總結(jié)歸納各學(xué)科高中學(xué)習(xí)方法5篇高中水平考試地理知識點總結(jié)