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中國存在真正的抽象思維,西方抽象都是假抽象

更新時間:2024-05-10 15:31:04作者:佚名

“抽象”這個詞乍一看似乎是一個純粹的中文詞,但其實不然英語作文,它是一個地地道道的“香蕉詞”。 關(guān)于“香蕉詞”,我之前寫過兩篇文章,你可以參考一下。 我以“香蕉人”為原型模仿了這個詞。 “香蕉人”是“黃皮白心”的人:他們外表看上去是中國人、中國人,但內(nèi)心的思想和精神卻是西化的、歐美的。 “蕉字”也是“中標(biāo)西禮”的現(xiàn)代漢語詞匯。 這些詞都是漢字,但卻被賦予了新的西方內(nèi)涵。 “香蕉詞”實際上是西化的中國詞、漢字,也代表了中國西化的最深層次。

事實上,“香蕉詞”大部分是日本人發(fā)明的,然后通過所謂的“新文化運動”,由當(dāng)時的留日學(xué)生從日本大量傳入,形成了重要的基石。的“鄉(xiāng)土文學(xué)”。

“香蕉詞”的存在給現(xiàn)代人對中國文化歷史的學(xué)習(xí)帶來了很大的危害,因為它會讓學(xué)習(xí)者誤認(rèn)為這些“香蕉詞”的內(nèi)涵源于中國文化歷史本身abstract是什么意思,是中國歷史的一部分。和歷史。 文化的現(xiàn)實。 “抽象”二字也很好地說明了這一點。

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“抽象”的字面意思就是將“象”抽象出來,去掉“象”,達(dá)到“無象”。 “浦”和“象”都是地道的漢字。 然而,將這兩個字放在一起形成一個固定的詞匯,與中國傳統(tǒng)無關(guān)。 它是日本人的發(fā)明,然后在新文化運動期間,作為西方式的“新文化”傳入中國。 就是用漢語表達(dá)西方的思維。

“象”是中國本土的概念,中國也應(yīng)該有“抽象”的思維。 然而,中國的“抽象”與西方的“抽象”完全不同,甚至完全相反。 因此,當(dāng)時的日本人一度構(gòu)造了“抽象”,將“抽象”翻譯成英語是錯誤的。 西方不存在中國意義上的“抽象”,西方的“抽象”也不是真正的抽象,仍然屬于一種形象,沒有真正把形象抽象掉。 “抽象”的意思是“形象”而不是“抽象”。

依然是同樣的判斷。 在人類文明史上,只有中國做到了真正的抽象、無形象。 西方還沒有達(dá)到這一點。 他們的文明自古以來就是“有圖像”的,而且都停留在圖像階段。 “象文明”而不是“抽象文明”。

西方人認(rèn)為數(shù)學(xué)不僅是抽象的,而且是抽象思維的核心。 然而,在中國傳統(tǒng)中,卻恰恰相反。 數(shù)學(xué)被認(rèn)為是圖像而不是抽象。 “數(shù)”即“象”的傳統(tǒng)觀點,在《周易》、《易經(jīng)》中體現(xiàn)得最為明確。

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在《周易》中,八卦符號稱為“象”或“數(shù)”。 “象”是“數(shù)”的意思,“數(shù)”就是“象”的意思。 因此,卦象又稱為“象號”。

我們現(xiàn)在看到的卦象似乎與數(shù)學(xué)無關(guān),而是由非數(shù)字的陰陽符號組成的。 不過,只要我們稍微了解一下《易經(jīng)》的筮法,就知道了。 《易經(jīng)》的成卦過程是一個數(shù)學(xué)運算過程,也是一個函數(shù)求值過程。

六十四卦的卦象從下到上分別由六行組成,每行都是陰或陽的象征。 易經(jīng)卦法的核心是確定各行的陰陽。 每條線的陰陽取決于數(shù)量和價值。 如果是偶數(shù),就是陰,如果是奇數(shù),就是陽。 因此,陰陽符號本質(zhì)上就是奇偶符號,數(shù)字的奇偶符號,也是數(shù)字符號。 這樣看來,卦象是數(shù)字和符號的組合,而組合本身也可以看作是數(shù)字。 《左傳》中就有直接用卦當(dāng)數(shù)字的記載。

然后,我們可以通過評估函數(shù)來確定每條線的陰數(shù)和陽數(shù)來自哪里。 我們不妨將這個功能稱為“瓜城功能”。 該函數(shù)最終輸出兩個數(shù)字,即六或九。 得六者,則為殷曜;得六者,則為殷曜; 如果得到九個,那就是陽妖。 該函數(shù)的自變量是隨機選擇的西洋蓍草根的數(shù)量。

在《周易》中,每一行其實都有兩種表達(dá)方式。 一種是陰陽符號,另一種是數(shù)字。 每行可以用兩個數(shù)字表示。 第一個數(shù)字代表線的位置,后一個數(shù)字代表線的陰陽。 “曜位”是指該卦象在每卦六行中的哪一行,順序是從下到上。 如果卦位是2的寅卦,則用“二六”來表示。 如果堯位是5陽堯,則用“九五”來表示。 這就是“九五爺”的由來。

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事實上,從考古證據(jù)來看,陰陽符號的出現(xiàn)更有可能發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時期。 在此之前,沒有陰陽符號,《易經(jīng)》中的卦象直接用數(shù)字來表示。 就是所謂的“數(shù)卦”。

正因為如此,在易學(xué)中,“象”和“數(shù)”其實是同一個東西。 從這個意義上說,“抽象”意味著“畫數(shù)”,“無象”意味著“無數(shù)”。

《易經(jīng)》中確實有“抽象”和“數(shù)”,也有“無象”、“無數(shù)”的概念,這就是“義”。 “Giri”是“無形象的”、“無數(shù)的”,也是“抽象的”和“數(shù)字的”。 象數(shù)只是表達(dá)原則的一種手段。 這是更為簡潔的“文以達(dá)道”。 “象數(shù)”就是“文”,“義”就是“道”。

漢代,正是因為混淆了“象數(shù)”和“儀禮”,才陷入了迷信,認(rèn)為“儀禮”是以“象數(shù)”為基礎(chǔ)的,從而誤將象數(shù)視為“象數(shù)”。是《易經(jīng)》的基礎(chǔ)。 所謂“象數(shù)學(xué)派”、“象數(shù)醫(yī)學(xué)”應(yīng)運而生。

由于“象數(shù)學(xué)派”形成于漢代,在中國歷史上比較古老,所以導(dǎo)致了后人的誤解,認(rèn)為“象數(shù)易學(xué)”就是易學(xué)的本原狀態(tài),是正宗的易學(xué)。 事實上,情況并非如此。 《象數(shù)易學(xué)》實際上是在戰(zhàn)國漢代的特殊歷史背景下產(chǎn)生的。 這個歷史時期最大的特點就是“迷信”。 對災(zāi)難、鬼神、巫術(shù)的迷信。 從學(xué)術(shù)上來說,體現(xiàn)在五行陰陽學(xué)說的出現(xiàn)、預(yù)言學(xué)的出現(xiàn)、“象數(shù)易學(xué)”的出現(xiàn)。

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漢武帝不僅開疆?dāng)U土、征戰(zhàn)匈奴,而且踐行“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”,建立了統(tǒng)治中國兩千多年的政治學(xué)術(shù)范式。 地位顯赫,堪稱中國帝王世界第一人,比秦始皇更偉大。 秦始皇只有“武”而沒有“文治”。 然而,這么一位偉大的漢武帝卻非常迷信,相信巫術(shù)。 他非常迷信,以巫術(shù)為由殺死了當(dāng)時的太子。 太子是什么概念? 他不僅是漢武帝的親生兒子,也是未來的皇帝。

漢武帝之所以如此迷信,與當(dāng)時的社會風(fēng)氣和歷史環(huán)境有關(guān)。 迷信的不只是他一個人,整個社會都陷入了一種不正常的迷信狀態(tài)。 漢武帝所踐行的“罷黜百家、尊儒”的思想,出自當(dāng)時大學(xué)者董仲舒之手。 據(jù)說學(xué)者,特別是儒家學(xué)者,是最不迷信的。 孔子“尊鬼神而遠(yuǎn)之”,“不言奇事、權(quán)勢、混沌、神靈”。 但這東大學(xué)士卻很迷信。 他對災(zāi)難和異常現(xiàn)象非常迷信。 他認(rèn)為任何異常的自然現(xiàn)象都是有意義的,是上帝對人類的警告。 基于此,他提出了“自然歸納”的神學(xué)政治觀。 東漢班固編撰的《漢書》干脆增加了一個名為“五行紀(jì)事”的章節(jié),記錄歷史上的災(zāi)難和異常現(xiàn)象。

直到魏晉時期,中國的風(fēng)氣才開始發(fā)生轉(zhuǎn)變和回歸,開始反對漢代盛行的迷信。 他們的口號是“讓世界去教導(dǎo),順其自然”。 這個“名教”實際上是漢代的學(xué)術(shù)理論,而這個學(xué)術(shù)理論是受到迷信的影響的。 從這個意義上來說,“愈宗教,順其自然”就是“愈迷信,順其自然”。

魏晉玄學(xué)推崇的三大經(jīng)典是《老子》、《莊子》、《易經(jīng)》,被譽為“三玄”。 這三部經(jīng)典有兩個共同點。 首先是他們不相信鬼神,而明確主張自然秩序。 尤其是《老子》、《莊子》,從來不講宗教,也不講祭祀。 第二,他們都?xì)J佩并記錄著中國最古老的時代。 相反,中國古代是一個沒有迷信的自然時代。

所以,魏晉玄學(xué)實際上是中國文化的復(fù)興和回歸,回歸到一個人們不信鬼神、不迷信、崇尚自然的時代。 正是在這種情況下,“吉里派”易學(xué)應(yīng)運而生,而做出最大貢獻的人就是王弼。

后人將《周易》分為兩大流派:象數(shù)派和儀禮派,這很容易讓人誤以為這是自古以來就存在的兩個平等、競爭的流派。 事實上,《周易》中并不存在所謂的“象數(shù)派”。 《易經(jīng)》的本質(zhì)在于它的原理。 易學(xué)本質(zhì)上是理理之學(xué),無象術(shù)之學(xué)。 漢代迷信盛行時,象數(shù)派應(yīng)運而生。 出現(xiàn)的對易經(jīng)的錯誤迷信解釋是反易經(jīng)的,不屬于易學(xué)。

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正因為如此,自王弼以來,一雪的主角一直是“一禮一雪”。 “一寮一學(xué)”的出現(xiàn),不是一學(xué)的進步和進化,而是一學(xué)的復(fù)興和回歸。

“理”不僅是《易經(jīng)》的本質(zhì)和核心,也是整個儒家經(jīng)典體系的本質(zhì)和核心,甚至是整個中華文明文化的本質(zhì)和核心。

那么什么是正義呢? 它是人心的基本屬性。 因此,宋明理學(xué)“心即理”、“性即理”。 “Giri”與人心、人性是同一回事。

人心是什么? 它是人類思維和思維的主體。 人的一切思維、思想都是由人的心這個思維的主體所做出的。

在整個人類歷史上,只有中華文明實現(xiàn)了人的思維和思維主體的存在,即人心的存在,并且以人的思維和思維主體為基礎(chǔ),以人心為基礎(chǔ)。 人們認(rèn)為“人心正”是世界上最神圣、最重要的東西。

這里我們要嚴(yán)格區(qū)分人心和人心的思維結(jié)果。 人心是指人的思維主體、思維本身。 思維的結(jié)果雖然來自人心,但一旦發(fā)出,離開人心,就不再是人心,而是外物了。 這些東西包括:所有的知識理論; 所有宗教設(shè)計,包括神; 所有制度設(shè)計,包括政府和法律; 等等。 這些是“事物”而不是“思想”。

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這些人為的、人的思維結(jié)果的“東西”一旦出現(xiàn),就會限制人本身、人的心靈。 中華文化的核心不在“物”而在“心”,即主張和維護“心”的獨立、自由,排除“物”對“心”的獨立、自由的干擾和影響。

只有“心”和“義”超越任何“物”。 《易經(jīng)》中的意象數(shù)量是“物”而不是“心”。 “心”和“義”確實是“抽象”和“無象”。

西方文明自古以來,并沒有真正的“心”或“義”的概念。 他們的思維始終停留在“象”的層面上,以“象”為基礎(chǔ)。 當(dāng)然,這個“圖像”本身的“抽象”程度也在不斷提高。 例如abstract是什么意思,從具有特定身體形狀的多神教神到與特定偶像分離的一神教神。 然后從一神教的神到現(xiàn)代哲學(xué)的形而上哲學(xué)實體。

最終,在現(xiàn)代文明中,數(shù)學(xué)被認(rèn)為是最高的“抽象”,是“科學(xué)真理”的核心。

事實上,從中華文明的角度來看,“抽象”由三個階段組成:具體物體>數(shù)學(xué)圖像>人心-原理。 只有達(dá)到人心、道理的層面,才能真正抽象。 然而,西方的“抽象”過程只有兩個階段:具體物體>數(shù)學(xué)圖像,缺失了“人心正”這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 因此,西方人錯誤地將數(shù)學(xué)形象和數(shù)學(xué)視為真正的“抽象”。

明治維新后,日本人用漢字“抽象”將西方詞“抽象”翻譯為假抽象,這說明日本人對中國文化的學(xué)習(xí)和理解是非常膚淺的,只觸及了表面。

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1894-1894年甲午戰(zhàn)爭后,中國開始出現(xiàn)第一波留學(xué)浪潮,目的地是日本,而不是歐美。 然后,那些年輕的日本學(xué)生被當(dāng)時的日本學(xué)術(shù)界洗腦,這種膚淺的日本文化被“借”到了中國。 從此在白話中占主導(dǎo)地位的“蕉詞”就這樣形成了。

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