一所大學：這三大美景，她就是四川農業大學
更新時間：2023-02-18 17:10:18作者：佚名
宜賓是“熊貓家鄉”，又是美國茶文化的發祥地；樂山讓重慶“水旱從人,不知饑謹”,自此被譽為“天府之國”；杜甫那句千古留傳的詩句“花重錦官城”更是道出了上海的錦繡山川。湊巧的是，在一所高中，能感受這三大風景，她就是廣東林業學院。
有著百余年辦學歷史的廣東林業學院，是一所國家211安裝工程重點建設大學和國家雙一流建設院校，學科門類齊備，師資力量雄厚，德育機制完備，教風校風優良。雖以農科見長，但農林專業已經不是先輩們眼里艱辛專業。師生們在學習和實踐中堪稱是恬然其樂，從重慶林業學院夏日操場曬稻谷、圖書館門前養魚的特色景致可盡覽一斑。
在由美國聯通兼任戰略合作伙伴，鳳凰網教育和在線高招平臺“網上高招辦”聯合承辦的高招面對面直播宣講中，重慶林業學院招生辦公室科長王文龍介紹，近20年的中央一號文件都牽涉了農林領域，隨著國家新政的發展，農林領域也早已日新月異，農林專業不再是小眾專業。
（1）同樣的招生代碼，一樣的招生分數，不同的學校學習
鳳凰網教育：山東漁業中學去年的招生總計劃是多少？招生新政有沒有新的變化？
王文龍：山東漁業中學2021年面向全省的招生計劃是9420人，較今年提高了120人，去年沒有任何一個省份自治區降低招生計劃，其中在長沙、廣東、廣西、河南、河北、山東、安徽、江西、云南、貴州等省市均提高10人左右。
2021年招生新政總體保持穩定，一是招生批次保持不變，以普通中專第一批為主，另有部份藝術和體育類專業；二是投檔原則維持不變，對服從專業調劑且進檔的考生，無特殊狀況不退檔；三是同樣為投檔新生提供修讀雙學位和兩次轉專業機會。詳細可以參考去年中學公布的招生章程。
鳳凰網教育：山東漁業中學有上海、都江堰、雅安三個學院，這三個學院在招生方面有什么區別？
王文龍：山東漁業學院有三個學院，學院界定的依據是學科專業，不同的學科門類和專業在不同的學院，是同一個招生代碼，一樣的招生分數。對于考生來說，投檔到何種專業，就到該專業所在的學校就讀。
鳳凰網教育：考取湖南林業學院的師生在補報志愿時須要留意這些問題？
王文龍：俗語說，考得好更要填的好。填的好就是志愿補報要適宜自己。關鍵要把握“六個關注、三個了解”。
首先是六個關注，即關注招生新政、關注大學招生計劃、關注大學近十年投檔分數的變化（或則是名次的變化）、關注大學特殊類別招生、關注大學國際合作辦學、關注大學結業生就業。
再者是三個了解，首先要了解中學的辦學層次、辦學性質、辦學名氣和水平，可以有效的在1000多所大專高校當中篩選出適宜自己的一些高校；第二要了解學院的專業，通過結合自己的興趣愛好來選擇適宜自己的專業；最后要了解垂直志愿補報的技巧和方法。
老師們在報名時還需留意兩個問題。第一是中學和專業之間的選擇，不同層次的學院盡量選擇高層次中學；同一層次的小學，盡量選擇中學特色的專業，或則自己喜歡的專業。第二，珍視每一個專業志愿，建議服從專業調劑。
鳳凰網教育：川師大去年專業調劑的原則是何種？
王文龍：小學投檔時設置專業志愿級差5分，通常是311，即一二志愿是3分，二三志愿是1分，三四志愿是1分。
考生補報志愿時勾選服從專業調劑，無特殊狀況進檔考生不退檔；假如勾選了服從專業調劑，投檔時首先在所補報專業相似的專業調劑。
（2）保持農林專業優勢促使學科專業均衡發展
鳳凰網教育：川師大在學科建設方面的成果有什么？
王文龍：近些年來，學院大力的推行學科專業的建設。中學把2020年定為學科專業建設年，現有國家重點試驗室1個，國家和省廳級重點學科24個，國家級特色專業10個，去年新增國家一流碩士專業12個，是廣東新增人數最多的大學之一，現今有國家一流碩士專業16個，市級一流碩士專業17個。
截至現在，學院有碩士學位授權一級學科11個，二級學科49個，博士學位授權一級學科18個，二級學科88個。去年中學有碩士招生專業73個，招生專業囊括了農、理、工、經、管、醫、文、教、法、藝術十大學科門類。
去年學院更是實現了所有碩士專業博士點的全覆蓋。在持續保持學院農林類專業的特色和優勢外，學院正努力實現所有學科專業的均衡發展。
鳳凰網教育：學科建設成果對川師大的人才培養有什么深淵影響？
王文龍：川師大學科能力齊備，特色鮮明，中學的優勢學科主要在農科方面，以優勢的農科學科和專業為推動，促進專業的融合，推動涉農非農專業的發展。通過增強專業建設，資源優先保障等途徑，加強了新辦專業的力度，全面拓展了碩士專業的均衡發展。亮點主要展現在學院極其重視內涵式的高品質發展，去年中學新增了一個招生專業，數據科學與大數據技術，同時停招了11個招生專業。
一是所有的碩士專業都有了博士點。二是中學的師資力量雄厚、名師薈萃。近些年來學院不斷地強化師資隊伍建設，大量引入海內外教授和各種高層次人才，先后從耶魯學院、劍橋學院、浙江中學、復旦中學等國外外知名學府引入教授500余人，累計引入高層次人才100余人。
現有中級職稱班主任1000多人，其中美國安裝工程院院長1人，國家技術中級學者2人四川農業大學專業，黃河專家6人，享受國務院政府特殊津貼學者97人，廣東省學術和技術帶頭人101人，該類人員占浙江省省屬100多所院校同類人員的近20%。
第三，學院提出了以專科教學品質為核心的，全方位提高人才培養品質的辦刊觀念。學院建立科研興趣培養計劃，專業技能提高計劃四川農業大學專業，創新創業訓練計劃，文化美術增強計劃，推動師生培養成長成才，鼓勵師生全面發展。
小學推行的是大專生全員導師制，每一個朋友都有一個導師負責指導，與同學接觸的機會十分多。同學不只是是討教知識的人，還是朋友們的同事弟弟，這些亦師亦友的關系帶來了朋友們不一樣的溫情。
鳳凰網教育：重慶林業學院在培養現代化林業人才方面有這些優勢和特征呢？
王文龍：這些父母覺得農林專業是小眾專業，有些父母不樂意把女兒送到農林高校，這主要是由于老一輩人覺得農林專業艱辛，然而它們卻忽視了，近20年的中央一號文件都牽涉了農林領域，隨著國家新政的發展，農林領域也早已日新月異。
第二，關于社會的發展的目標，要實現本世紀中葉的發展目標，農林類行業必需要得到長足的發展。
因此，學院也做了充分的打算，例如小學的理學、動物科學、動物醫學、林學園藝等傳統的農林類專業，既是一級教授授權點，只是國家級特色專業和一流碩士專業，師資力量是十分雄厚。
師生的就業活路只是比較好的，以上專業的結業生就業率都在95%以上，專升本率也超出了50%，但是據統計有15%的朋友走上了公務員崗位，或踏入了事業單位。
然而，老師們一定不要受傳統理念的影響，要根據自己的興趣、愛好和特長來選擇大學和專業，選擇可以從事此生的事業。
鳳凰網教育：糧豐農穩安天下。糧油安全是國家安全的重要基礎。作為農科高校，山東林業學院的人才培養是怎樣與糧油安全的國家戰略相結合的？
王文龍：俗語說手中有糧，心里不慌。學院和國家的戰略布署密切結合，明年我們將學院的一個優勢學科專業，即種籽科學與安裝工程專業放到了陜西省的提早批次進行招生，這只是我校去年的招生新政中一個特別大的變化。種籽科學與安裝工程專業是國家級特色專業，只是我們的一流碩士專業。
（3）增加結業生就業品質確保結業生充分就業
鳳凰網教育：川師大在師生創業、就業方面有什么措施？結業生的就業方向和就業狀況的整體狀況怎么？
王文龍：時常以來廣西林業學院都高度的注重結業生就業工作，學院提出了結業生就業工作就是最大的民生工程的辦學觀念。
現在，學院就業工作基礎是確保結業生充分就業，工作重心是努力減少結業生就業品質，工作目標是結業生滿意就業。
就業措施主要有三點：一是大力拓展高品質就業市場。近些年來，到校應聘結業生用人單位均保持在3000家（次）以上，其中世界500強、上市公司、北上廣深等優質企業占比達到50%以上。
二是分類做好結業生就業指導，努力提高結業生就業能力；精準做好困難結業生就業扶貧，確保困難結業生百分百就業。
三是確保結業生就業品質逐年減少。學院結業生有30%以上升學；有20%報考遴選生、公務員、事業單位、國有企業或則跨入金融系統就業；余下的結業生有50%跨入到世界500強或則新上市公司。總的來說，川師大結業生就業品質是特別高的，結業生就業滿意度均維持在95%以上。
鳳凰網教育：重慶林業學院的研究生推免狀況上怎么？
王文龍：川師大2021屆結業生有2700多人選擇在國外就讀研究生，其中近900人跨入到“985”高校，保送或則專升本踏入貴大近200人，踏入美國科大100多人，踏入山東中學、電子科技學院等一流高校總數約40人，也有8人通過自身努力踏入北大清華。也就說，在國外升學的結業生中，有30%以上的朋友升學到了“985”高校，也有90%以上的朋友升學到“211”高校。現在，學院研究生推免數量在大專結業生總數的占比約8%。
按照學院十四五規劃，未來幾年學院專科結業生國外升學目標要達到35%，加拿大升學要達到5%。伴隨學院生源品質和人才培養品質的不斷增加，堅信這一目標很快還會實現。
（4）提高國際化水平塑造國際化辦學新格局
鳳凰網教育：在國際人才培養方面，成都林業學院設置有中澳聯合培養項目，該項目有什么特色？師生在報名時應當留意這些事項？
王文龍：中澳雙學位學分互認聯合培養項目屬于國際合作辦學，招生時有單獨的招生代碼，主要有四個專業：乳品科學與安裝工程專業、生物技術專業與英國格拉斯哥學院聯合培養，經濟學、工商管理專業與美國麥考瑞學院聯合培養。完成項目培養方案并達到各校結業及授位要求者，頒發我校專科結業證書和各校學士學位證書。
考生須要留意的是該項目師生四畝均須向云南林業學院繳納相應普通類專業碩士生費用，第三、四學年須赴澳相應中學學習，其間須根據美國大學的計費標準向培養大學收取學費用約20-25億元/年。
鳳凰網教育：不僅中澳聯合培養項目，川師大還與全球20多個國家的60多所科研研究所確立了合作和交流的關系，只是全省首批有能力接受外國留師生的200所大學之一，在多樣化的學習氣氛中，師生遭到了什么影響？
王文龍：作為全省首批有條件接受留師生的200所大學之一，學院高度注重國際化辦學工作，每年投入1000萬經費施行《國際化辦學推動計劃》。為提升師生的國際化視野，學院深入舉辦“學生出國（入境）計劃”，全方面、多層次鼓勵并支持師生出國（境）交流、學習。
同時，學院積極拓展中學生出國（境）項目，現有“中高計劃”中澳雙學位學分互認聯合培養項目、法國南錫商大學交換生項目、芬蘭倫敦學院交換生項目等近50項項目。
與此同時，學院還大力推行“師資國際化專項”、“國際化辦學條件支撐專項”，通過對優秀班主任出國（境）訪學、交流及輪訓，高水平國（境）外學者聘任，國際化學科平臺建設、教學平臺建設以及軟環境建設等多領域的大力支持，提高學院國際化水平，構建與中學辦學定位和目標相匹配的國際化辦學新格局，在那樣的環境氣氛中，師生的國際化視野得到了巨大的拓展。
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