“衡水中學”的神話會被摧毀嗎？(圖)
更新時間：2023-01-16 10:10:01作者：佚名
“衡水模式”變得如此喧囂之前，幾年前，還有一所學校站在了高考之巔，那就是黃岡中學。當時，黃岡以極高的升學率成為很多高考生心中的一座寺廟，其出版的各種教輔書籍成為很多80年代高考生好不容易才擺脫的噩夢。
同時，推進教育公平，也不能完全搞平均主義，一刀切。平均主義產生閑人，需要鼓勵優勢學校積極探索本地區更好的教育理念和模式。百花齊放，才能打破死水，讓教育真正回歸教育。我相信更多的張貴梅會出現在中國的每個角落。
廢話不多說，河北省會嚴格控制招生。如今衡水中學逐漸大寫，各地建立分校的消息不絕于耳，這讓很多對衡水中學給予了無盡期望的家長破頭都想把孩子送進去。
目前平衡系由四所學校組成:衡水中學(公立，公費招收本地學生)；衡水一中(民辦，招收優秀學生)；阜陽中學(民辦衡水中學復讀，主要招收衡水本地學生)；衡水中學實驗學校(民辦學校，招生分數不夠的衡水一中，跳子生)，以下簡稱衡中。在校人數:每屆招生約5000人，復讀生招生約3000人衡水中學復讀，在校總人數約18000人。學費標準:正常錄取2萬左右/年。一般第一學期成績優秀者會有學費減免措施，最長3年免費。分數不夠的話，一般要花10萬找關系才能進。
如果你家境殷實，你的孩子很可能不會去衡中。他們的目標是一所國際學校。如果你家境貧寒，想通過學習改變命運，但還是因為交不起高中擇校費而進不了衡中。“衡中”收獲的依然是“中產”家庭，這顆被割了無數次的韭菜。
為什么張文茂應該建立更多的私立學校？是為了解決學籍問題，從外地招收更多的“優質生源”。為什么地產集團愿意幫張校長建那么多學校？
因為衡中允許他們在附近建“衡中公館”住宅區，外地的家長和學生也有了住的地方。這種互惠互利的“衡水模式”很快被復制到全國各地，在昆明、遂寧、保定、張家口、合肥等城市建起了20多所“分校”。
楊東平教授對衡水中學的看法也多次在媒體上發表。
河北省是高考大省，省內學校多。這些學校資質和實力都不一樣，大家第一時間都會想到衡水中學。但其實河北省有很多衡水字體的學校，不要混淆。衡水中學是公立學校，但是有一個學校是基于衡水中學，是衡水一中。
今年新學期，河北衡水中學的孩子驚喜地發現，學校作息時間略有調整，早上起床時間推遲了50分鐘。不要小看這50分鐘，對于多年來嚴格接受半軍事化管理的衡水學子來說，太寶貴了。
用盡全力，還是改變不了衡中被周邊郡縣碾壓，得分墊底的事實。最后他帶著破碎的心靈留下了一封辭職信，把這個爛攤子扔給了衡水市委。
校規是支持的，主要是因為大部分人來自普通家庭。他們要想改變命運，就得好好學習，不好好學習。他們怎么可能有能力用“金勺子”把學生拼出來？是高考應試教育的產物。用分數說話，沒有好成績是考不上名校的。但是，學生盲目學習真的好嗎？
偏科的同學更注重基礎知識的積累。如果他們不懂，要及時向老師請教。如果他們不放棄薄弱科目，只要努力還是有機會的，至少不會對總成績影響太大。作為一名初中生，你可能聽說過中考是一種分流。所以面對中考，很多同學感覺壓力倍增，特別緊張，不利于自己發揮。
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