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沈駿杰怎么也沒(méi)想到，和初中同學(xué)考上了同一所大學(xué)。

由于中考模擬考時(shí)只考了240分，所以沈駿杰參加了杭州市旅游職業(yè)學(xué)校的自主招生，并順利考入該校，學(xué)會(huì)計(jì)。而他的那位同學(xué)則按部就班，考上了當(dāng)?shù)匾凰鶅?yōu)質(zhì)高中。三年里，他們?cè)诓煌膶W(xué)習(xí)路徑里朝著目標(biāo)向前。最后，兩人都考入寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院這所本科院校，一個(gè)讀財(cái)務(wù)管理專業(yè)，一個(gè)讀金融科技專業(yè)。

在中職學(xué)生群體中，這樣“完美逆襲”的故事雖然稱不上鳳毛麟角，但也不多見(jiàn)。不過(guò)，以后將有越來(lái)越多的學(xué)生，像沈駿杰一樣，不用參加普通高考也可以上本科。

從2022年起，山東、河南兩省數(shù)萬(wàn)名中職生有望通過(guò)職教高考讀本科，兩省均采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的招生考試辦法，報(bào)考人員可為中職院校應(yīng)屆畢業(yè)生和社會(huì)人員，“職業(yè)技能”測(cè)試成績(jī)所占權(quán)重不低于50%。

2021年全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)后，中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》明確提出，加快建立“職教高考”制度。教育部職成司司長(zhǎng)陳子季把“建立職教高考制度”，列在“十四五”期間“重點(diǎn)要做的三件事”之首。職教高考究竟是什么樣的高考？它與普通高考有什么關(guān)系？它將如何運(yùn)行？

與普通高考并行不悖

近日，教育部網(wǎng)站公布《對(duì)十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議第2629號(hào)建議的答復(fù)》，針對(duì)“關(guān)于降低中專生進(jìn)入高等院校進(jìn)行全日制教育門(mén)檻的建議”稱，將逐步建立“職教高考”制度，使中職畢業(yè)生享有更多樣的教育選擇和更暢通的學(xué)業(yè)提升通道。

此前，中職畢業(yè)生如果想進(jìn)一步深造，多以高職院校為目標(biāo)，參加中高職銜接和對(duì)口單招或者普通高考。數(shù)據(jù)顯示，目前全國(guó)共有中職學(xué)校9865所，在校生1628.14萬(wàn)人。

“中職學(xué)生升學(xué)路徑不開(kāi)闊，如果馬上就業(yè)，年齡又過(guò)小。長(zhǎng)此以往，也造成了中等職業(yè)學(xué)校目前普遍彌漫著關(guān)于辦學(xué)定位的迷惘心理，到底是為升學(xué)而辦，還是為提高就業(yè)技能而辦。”華東師范大學(xué)職業(yè)教育與成人教育研究所所長(zhǎng)徐國(guó)慶坦言。

“目前，職業(yè)教育所提供的中高職銜接和對(duì)口單招等升學(xué)模式缺乏選擇性，途徑極其狹窄，它不僅沒(méi)有對(duì)學(xué)生產(chǎn)生足夠的吸引力，反而使得具有普適性的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有了需求空間。”徐國(guó)慶說(shuō)。

提到職教高考，則不得不提春季高考。

從2012年開(kāi)始，山東省等地實(shí)施春季高考，至今一直實(shí)行春季高考和夏季高考兩種高考模式，春季高考考試內(nèi)容包含文化知識(shí)、專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能，中職學(xué)校和普通高中學(xué)生均可報(bào)考。

“春季高考是為了減輕考生壓力、增加考試機(jī)會(huì)、探索分類考試而設(shè)計(jì)的，但試點(diǎn)實(shí)施后并未在全國(guó)推開(kāi)，原因在于春季高考的招生計(jì)劃多為高職高專而設(shè)，本科計(jì)劃較少2022湖北成人高考真題試卷，且名校鮮有參與春季招生，故對(duì)考生吸引力不強(qiáng)。”華中師范大學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)研究中心主任胡向東介紹，春季高考與職教高考有較大區(qū)分，只是夏季高考拿出了部分計(jì)劃到春季。