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親，我這邊有一篇文章可以欣賞
綠葉，靜靜地吐露自己的幽香——不張揚。
綠葉，默默地映襯著紅花——無怨言。
我們是光榮的幼兒教師，做一片綠葉，這就是我們無悔的選擇！
為加強師德師風建設，進一步弘揚愛崗敬業(yè)無私奉獻的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風采，彰顯學前教育成果，近日，湖南省益陽市赫山區(qū)教育局舉辦了一場以“強師能鑄師魂”為主題的幼兒教師師德師風演講比賽。
為了更好地參與活動，在全園進行選拔賽，并特邀赫山區(qū)教育局肖局長、學前教育股向股長和劉股長擔當本次比賽的評委。肖局長從解讀《幼兒教師專業(yè)標準》“16字方針”入手，剖析了此次活動的目的及意義，同時也給了選手們非常專業(yè)的指導與點評，讓在場的每位老師都受益匪淺。
參賽選手講述了一個個發(fā)生在自己工作崗位上的真實故事，真情實感的流露深深打動了現(xiàn)場每一個人。今天，小編節(jié)選、整理了其中三位老師的演講稿，分享給共同奮斗在幼教路上的你。
1
周凱：我與“星星的孩子”共成長
歲月匆匆，轉眼我在幼教崗位上已經工作了十個年頭。數(shù)不清多少次，被不肯離開父母的孩子拳打腳踢，被哭泣的孩子吐臟衣服，為熟睡的孩子擦去額角的汗水……日復一日，年復一年，歲月在這些繁瑣的小事中悄悄溜走。一路走來，留下了許多酸甜苦辣的故事，而讓我最欣慰的是，愛心鋪就的道路越來越長，我用愛心哺育長大的孩子越來越多。
記得我曾經帶過一個長相甜美的小女孩，她和別的小朋友不一樣，是“星星的孩子”，她不與人交流，每天只沉浸在自己的世界。當這個小女孩來到我們幼兒園后，被分配到了我的班。剛開始她很是讓我頭疼：不能與同伴合群游戲，不能按照老師的指令進行任何活動，不會與老師、同伴交流，一言不合就尖叫、摔東西……可想而知，我內心無比崩潰！
在入園不久的一次家訪中，她媽媽給我看了小女孩小時候的相冊，聽著她淚流滿面地講述自己養(yǎng)育孩子的艱辛，我的內心很受觸動。于是，我在幼兒園開始耐心地引導這個小女孩：教她說話，教她坐椅子，教她與同伴相處，一次不行，來第二次，第二次不行，再來第三次……每天如此。功夫不負有心人，終于在之后的一天，她竟然開口叫我了，我當時的心情真的是無法形容，從未有過的開心，盡管這只是一句稱謂。
后來，在家長和老師們的共同努力下，她學會了早上跟老師打招呼，學會了傾聽老師的話語，學會了在集體教學時與其他孩子坐一起。直到現(xiàn)在過去五年了，她媽媽在路上遇到我，總會握著我的手不停感謝。
2
徐海霞：做最懂得孩子的知心人
記得上學期，有個名叫沐沐的小朋友，年齡只有兩歲半，每次爺爺奶奶送他來幼兒園，他都會哭鬧一番。
這樣的日子持續(xù)了一段時間，正當我為此感到苦惱時，有次看小朋友們在畫畫，就想到了一個讓沐沐轉移注意力的辦法。我對他說：“沐沐，你是不是很想你的爺爺？”沐沐點點頭，我說：“那徐老師給你畫一個爺爺吧?！便邈彘_心極啦，于是我拿出畫筆，在沐沐的描述下，把他心心念念的爺爺畫了出來。畫好后，沐沐如獲至寶，把那幅畫小心翼翼折好，放進自己的口袋里，還時不時拿出來偷偷看一下，再放進去。
我想我做對了，我找到了緩解沐沐分離焦慮的方法。之后的幾天，沐沐一想爺爺了，不會像以往那樣哭鬧，而是拿筆跑到我眼前，對我說：“徐老師，可以給我畫爺爺嗎？”每次，我都會笑著答應他。



幼教的道路上除了有鮮花，也有荊棘，當我壓力大、工作不順時，心里會很煩悶、彷徨。有時會問自己：“我為什么一定要在這個地方，為一群不相干的孩子，奉獻著我的青春？”但這個念頭只是一閃而過，身為教師的職業(yè)感、道德感和使命感都告訴我，要尊重自己的工作，關愛信任我的孩子。
一燈如豆，四壁青輝，在物欲橫飛的時代，我甘愿守住一方凈土，用愛寫好師德，即使青絲變白發(fā)，心中的愛也永遠不會改變。孩子是祖國的花朵，他們芬芳燦爛；幼兒教師是花朵下的綠葉，平凡而謙遜。今天我站到這里，感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的工作，因為我是一名平凡的幼兒教師。
3
徐志玲：愛有一種神奇的力量
回憶當初十五六歲，懵懂無知，懷著對孩子的喜愛，我選擇了幼教行業(yè)。畢業(yè)實習時，為了能開展好主題活動，我加班準備教具、教案，眼皮打架了，還要反復檢查。最后，當我看到孩子們臉上的微笑，當我的實習成績得到指導老師的充分肯定時，我感到一種從未有過的喜悅和自豪：“我可以當老師了！”
要說在這份工作中沒有想過放棄、沒有受過委屈，那是不可能的，是什么樣的信念讓自己依舊堅守在這個崗位？我想那應該是源于對孩子的喜愛和不舍。記得有一次，受到一位家長的無端指責，就在我感到非常難過委屈、偷偷抹眼淚時，班上的幾個孩子都上前問：“徐老師，你怎么了？”事情雖小，可就是孩子們這種天真無邪的善良，一直打動著我。



愛孩子，真誠對待每一個孩子，這是教師最基本的職業(yè)素質，然而，想真正做到卻不是件容易的事。幼兒教師不僅要具有專業(yè)的知識與能力，更應該具備良好的師德修養(yǎng)。我覺得一名合格的幼兒教師，最重要的是有強烈的責任心和對孩子的愛，否則，一切都無從做起。
因為我是幼兒教師，所以我就要對孩子負責，要平等、真誠地欣賞和對待身邊的每一個孩子。我們對幼兒要和對待自己的孩子一樣，像對待鮮花上的露珠一般呵護他們，像對待自己的杰作一般欣賞他們，像對待自己的錯誤一般寬容他們。
青春時光不負自己，選擇幼教無怨無悔。跟一群志同道合的人，做這件充滿意義、充滿愛的事情，我感到無比幸福！
著名教育家福祿貝爾說：“教育之道無他，唯愛與榜樣而已。”愛是最珍貴的師德，在每一所億童幼教機構合作園，都有著這樣一群秉承“以愛以真、育善育美”堅定信念的老師，她們不計回報、愛生如子，為了幼教事業(yè)甘愿奉獻自己的青春，而這一切都只為了孩子們能夠快樂地游戲、自由地探索、健康地成長。