武書連 2022 中國高職高專評價：全面解析 1302 所院校辦學指標，提供擇校指南
更新時間：2024-10-02 17:06:32作者：佚名
評價依據學校綜合實力排名、人才培養排名、科研排名；依據考生擇校順序、畢業生就業質量、畢業生畢業率、新生質量、教師教學能力、教師科研能力、自然科學、社會科學、專業類別、同類院校、同省、市、自治區院校、公辦院校、民辦院校列為輔助線。系統介紹了我國1302所高職院校主要辦學指標的基本狀況，為考生及其家長提供選擇。學校指南。
根據教育部2021年發布的統計數據全國職業技術學院排名，我國普通高等學校2020年共招收全日制本科、專科學生9674518人，其中專科生5243364人，本科生4431154人。本專科生占高考招生總數的54.20%。因此，專科生是我國接受高等教育的最大群體，不斷提高專科教學質量意義重大、至關重要。
目錄
一、2022年中國高職院校武術連各項指標級別界定
2、2022年中國高職院校綜合實力前10名
3、2022年中國高職院校畢業生就業質量前十名
4、2022年中國高職院校畢業生前十名
5、2022年中國高職院校新生質量十強
6、2022年中國高職院校教師教學能力十強
7、2022年中國高職院校教師科研能力十強
8、2022年中國高職院校前10名學校
九、評選2022年全國65所一流高職院校
10、2022年中國高職院校自然科學、社會科學、各專業排名第一
11、如何解讀吳書連2022年中國高職院校排行榜
12、2022年武術連1302所中國高職院校綜合實力概況
（一）2022年吳書連中國高職院校百強綜合實力概況
（二）2022年中國高職院校吳書連綜合實力排名101-200名概況
（三）2022年中國高職院校武樹連綜合實力排名201-400名概況
（四）2022年中國高職院校武樹連綜合實力排名401-600位概況
（五）2022年中國高職院校吳樹連綜合實力排名601-800位概況
（六）2022年中國高職院校武樹連綜合實力排名801-1000名概況
（七）2022年中國高職院校吳樹連綜合實力排名1001-1302位概況
附件1：吳樹連2022年中國高職院校評價指標體系
附件2：中國高職院校吳樹連參考類型標準
一、2022年中國高職院校武術連各項指標級別界定
《武術聯2022年中國高職院校評價》采用排名加等級來表示各項指標的好壞。排名就是排名，等級分為A++、A+、A、B+、B、C+、C、D+、D、E+、E、E-，共5個12級。各級別的定義見表1。
表1 吳書連2022年中國高職院校評價各項指標及等級標準定義
2、2022年中國高職院校綜合實力前10名
綜合實力排名中，江蘇聯合職業技術學院以8.837分衛冕冠軍，金華職業技術學院以6.858分衛冕第二名，深圳職業技術學院以5.956分衛冕第三名。
表2：中國高職院校綜合實力前10名
3、2022年中國高職院校畢業生就業質量前十名
就業質量排名中，安徽公安職業學院排名第一，福州墨爾本理工職業學院排名第二，云南文化藝術職業學院排名第三。
表3：中國高職院校就業質量前10名
高職院校畢業生就業質量是指2018年至2020年各學校畢業生的平均工資和畢業率（含國內本科升學和出國留學）。方法是按照一定標準計算全國1302所高職院校畢業生的薪資和晉升率，得到全國高職院校畢業生就業質量排名，其中不同地區畢業生的薪資、不同省份、不同城市均已常態化。未公布畢業生工資的學校，或公布數據低于所在城市最低工資標準的學校，按高于最低工資標準一定倍數計算。
4、2022年中國高職院校畢業生前十名
在晉級率排名中，安徽公安職業學院排名第一，福州墨爾本職業技術學院排名第二，河南檢察職業學院排名第三。
表4：中國晉級率前10名的高職院校
高職院校本科升學率是國內本科升學率與出國留學率之和，按2018年至2020年三年本科升學率平均計算。對于國內尚未公布畢業的學校三年率和留學率，默認畢業率為零。
5、2022年中國高職院校新生質量十強
在新生質量排名中，深圳職業技術學院排名第一，四川財經職業學院排名第二，蘇州幼兒師范學院排名第三。
表5：中國高職院校新生質量前10名
高職院校新生質量計算方法：按照吳樹連在《科學與科學》《2010年中國大學評價》雜志上發表的《新生錄取分數線換算系數的確定》方法計算2010年5月，成績由高到低排列，獲得全國高職院校新生質量排名。不公布錄取分數線的學校，將按照全省專科招生分數線計算錄取。
6、2022年中國高職院校教師教學能力十強
在教學能力排名中，安徽公安職業學院教師教學能力排名第一，北京電子科技職業學院排名第二，浙江育英職業技術學院排名第三。
表6：我國高職院校教師教學能力前10名
我國高職院校教師教學能力計算方法：按照一定標準計算各高職院校的專業基礎、就業質量、教學保障、學生競爭情況，然后除以學校投入的教師數量，并對結果進行降序排序，得到同一標準下全國高職院校教師教學能力排名。
7、2022年中國高職院校教師科研能力十強
在教師科研能力排行榜中，溫州職業技術學院教師科研能力排名第一，南京機電職業技術學院新生排名第二，無錫職業技術學院排名第三。
表7：我國高職院校教師科研能力前10名
我國高職院校教師科研能力排名的計算方法：將各高職院校的科研得分除以相應的科研投入人數，并將結果按降序排列。在同一標準下，我們對全國1302所高職院校進行了排名。專業教師科研能力排名。科研當量人數包括附屬醫院專任教師、兼職教師、高級職稱人員。其中，專任教師每人相當于1人，兼職教師2人相當于1人，附屬醫院高級職稱每6人相當于1人。
8、2022年中國高職院校前10名學校
在全國高職院校擇校排名中，江蘇海事職業技術學院排名第一，常州信息職業技術學院排名第二，北京電子科技職業學院排名第三。
高職院校擇校順序供考生填寫申請時參考。方法是將畢業生就業質量、教師教學能力、教師科研能力三項指標的排名按照0.5、0.3、0.2的權重相加。總和越小越好。例如，無錫職業技術學院就業質量排名第43位，教師教學能力排名第47位，教師科研能力排名第3位。擇校分數為43×0.5+47×0.3+3×0.2=36.2分。又如長沙航空職業技術學院，就業質量排名第629位，教師教學能力排名第71位，教師科研能力排名第120位，629×0.5+71×0.3+120×0.2=359.8分。無錫職業技術學院選校得分低于長沙航空職業技術學院，長沙航空職業技術學院在無錫職業技術學院選校順序中排名第一。
計算出所有學校的擇校分數后，將結果按升序排列。無錫職業技術學院排名在前2%，評級為A++，無錫職業技術學院排名在20%-30%之間，評級為B。如果擇校分數相同，就業質量排名最高的學校將排名第一。
表8：中國高職院校排名前10名的學校
9、評選2022年全國65所一流高等職業院校
中國一流高職院校代表了中國高職院校培養能力的最高水平。擇校時，中國一流的高職院校應該是首選。
2022年中國一流高職院校標準：在中國高職院校評估中，擇校順序中排名A++（前2%）和A+（前2%-5%）的公辦院校入選為“中國一流高等職業院校”。擇校順序排名A級及以上的民辦高校入選“中國一流民辦職業院校”。評價的1302所高職院校中，65所院校入選中國一流高職院校，其中公立學校 64 所，私立學校 1 所，見表 9 和表 10。
表9：中國一流高等職業院校名單（共64所公辦院校）
中國一流民辦職業院校代表了中國民辦職業院校培養能力的最高水平。在選擇民辦學校時，中國一流的民辦職業院校應該是首選。
2022年，共評估279所民辦高職院校，僅有一所進入全國擇校排名前10%，見表9。
表10：中國一流民辦高職院校名單（僅1所）
10、2022年中國高職院校自然科學、社會科學、各專業排名第一
吳樹連2022年中國高職院校大類評估，根據教育部對中國高職院校19大類劃分標準，將51-62大類劃分為自然科學類，即理科類學科高考，共12大類：
表11 我國高職院校專業類別代碼及名稱
在武術聯2022年中國職業院校排行榜中全國職業技術學院排名，南陽醫學院自然科學排名第一，江蘇聯合職業技術學院社會科學排名第一。
表12 中國高職院校自然科學、社會科學及各專業排名第一
11、如何解讀吳書連2022年中國高職院校排行榜
下面我們以重慶電子工程職業學院為例網校頭條，介紹一下排名中幾個容易被誤解的指標，見表13。
表13 重慶電子工程職業學院主要辦學指標概覽
表 13 有兩種學校類型。一是教育部的分類標準。中間一欄“理工科：1號”第二行的“理工科”是教育部對重慶電子工程職業學院的分類。左第三行“參考類型：“綜合”是吳書連對我國高職院校的分類。大學的分類當然以教育部的分類為準。吳樹連的分類僅供參考，所以稱為“參考型”，參考型分類依據見附件2：吳樹連中國高職院校參考型標準。
表中“中國一流高職院校”的含義前面已介紹過，全國共有65所。
表中的“B級高水平學校建設單位”是教育部對重慶電子工程職業學院的定位。 2019年12月10日，教育部、財政部公布《中國特色高水平職業學校和專業建設規劃建設單位名單》，正式公布高水平職業學校和專業建設大學名單具有中國特色、首批建設專業。建設名單高校共197所，其中高水平學校建設高校56所（A級大學10所、B級大學20所、C級大學26所）、高水平專業群建設141個大學（A級大學26所，B級大學59所，C檔56所）。重慶電子工程職業學院被教育部、財政部確定為“B級高水平學校建設單位”。
表中土木工程與建筑專業類別A+、電子信息專業類別A++等專業類別成績是根據我校師資力量、科研成果、新生質量、就業狀況等專業類別指標，按照一定標準計算得出的。重慶電子工程職業學院.概覽僅列出了A++、A+、A-level專業的大類。 B+級及以下未列出。有需要的讀者可以在文末找到作者聯系方式。
12. 2022年全國1302所高職院校綜合實力概況 吳書連
（一）2022年吳書連中國高職院校百強綜合實力概況
（二）2022年中國高職院校吳書連綜合實力排名101-200名概況
（三）2022年中國高職院校武樹連綜合實力排名201-400名概況
（四）2022年中國高職院校武樹連綜合實力排名401-600位概況
（五）2022年中國高職院校吳樹連綜合實力排名601-800位概況
（六）2022年中國高職院校武樹連綜合實力排名801-1000名概況
（七）2022年中國高職院校吳樹連綜合實力排名1001-1302位概況
附件1：吳樹連2022年中國高職院校評價指標體系
一級指標：人才培養權重：0.9152；科研權重：0.0848
1.人才培養權重：0.9152
1.1專科基礎分數權重：0.3203
（一）高校畢業生就業率。
（二）新生入學成績。
（三）學校師生比例。
（四）高校畢業生人數。
1.2就業質量得分權重：0.2746
(5)工資：0.1647
（6）升學率（境內外升學率之和）：0.0824
(7)成本效益：0.0275
1.3教師科研能力得分權重：0.0915
（八）教師科研能力
1.4 教學保障分數權重：0.0915
（九）全國黨建培訓創建單位。
（十）全國職業院校教師教學能力大賽。
（十一）現代學徒制試點單位。 。
（十二）中國特色高水平職業學校和專業建設規劃建設單位名錄。
（十三）黃炎培職業教育獎。
（十四）骨干專業。
（十五）生產實訓基地。
（十六）職業教育專業選修教學資源庫。
（17）省級教學成果獎。
（18）國家級教學成果獎。
（十九）協同創新中心。
（二十）“雙師型”教師培訓基地。
（二十一）優質專科和高職院校。
（22）國家“萬人計劃”教學名師。
（23）技能大師工作室。
(24)虛擬仿真實驗教學中心。
（二十五）精品在線公開課程。
1.5 學生競賽得分權重：0.1372
（26）“挑戰杯”全國大學生競賽一等獎（含大挑戰、小挑戰）。
（二十七）全國職業院校技能大賽。
（28）全國大學生數學建模競賽一等獎。
（29）全國大學生英語競賽特等獎。
（三十）中國互聯網+大學生創新創業大賽。
（31）全國大學生美展獎。
（32）全國大學生田徑錦標賽陽光組。
2、科研一級指標權重：0.0848
科學研究一級指標由自然科學研究、社會科學研究、論文引用質量三個二級指標組成。
2.1自然科學研究權重：0.0538
(1)國內引文數據庫論文及引文。近五年SCD來源期刊發表的自然科學論文被引用次數，近兩年SCD來源期刊發表的自然科學論文數量。所有論文的出版類型均為期刊，不包括增刊、特刊、專著等。
(2) 國際引文數據庫論文和引文。近五年SCDW來源期刊發表的自然科學論文被引用次數，近兩年SCDW來源期刊發表的自然科學論文數量。所有論文的出版類型均為期刊，不包括子系列、增刊或特刊。
上述兩項自然科學三級指標的被引次數不包含作者自引次數。
(3)專利授權。近五年自然科學發明專利授權量、近兩年實用新型專利授權量。
(4)專利轉讓與許可。近五年自然科學專利轉讓和許可數量。
(5)著作。近五年來SCD來源期刊文章引用的自然科學著作，包括作者、編輯、翻譯和注釋。
（6）國家科學技術獎。過去 10 年的數據。包括國家最高科學技術獎、國家自然科學獎、國家技術發明獎、國家科學技術進步獎。
（7）教育部高等學校科學研究優秀成果獎（科學技術）。過去10年。
（8）國家專利局專利金獎、專利優秀獎、省科學技術獎。過去6年。
2.2社會科學研究權重：0.0309
（9）國內引文數據庫論文及引文。近5年SCD源期刊發表的社科論文被引用次數，近2年SCD源期刊發表的社科論文被引用次數。所有論文的出版類型均為期刊，不包括增刊、特刊、專著等。
(10) 國際引文數據庫論文和引文。近5年SCDW來源期刊發表的社科論文被引用次數，近2年SCDW來源期刊發表的社科論文數量。所有論文的出版類型均為期刊，不包括子系列、增刊或特刊。
上述兩項社科三級指標的被引次數不包含作者自引次數。
（十一）專利授權。近五年社會科學發明專利授權量、近兩年實用新型專利授權量。
（十二）專利轉讓與許可。過去五年社會科學專利轉讓和許可數量。
(13)著作。近五年SCD來源期刊文章引用的人文社科著作，包括作者、編輯、翻譯、注釋等。
（14）教育部高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）。過去 10 年的數據。
（15）國家專利局專利金獎、專利優秀獎、省人文社會科學獎。過去6年。
附件2：中國高職院校吳樹連參考類型標準
（當學校招生計劃發生變化時，學校的參考類型也會隨之變化）
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