更新時(shí)間：2024-06-03 20:23:10作者：佚名
高考錄取分?jǐn)?shù)線又稱(chēng)省控線或批次線，是指全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一考試的錄取分?jǐn)?shù)線，也就是考生要想進(jìn)入某一批高校就必須通過(guò)的分?jǐn)?shù)線。下面是我為大家整理的2024年廣東一類(lèi)招生分?jǐn)?shù)線，由于2024年廣東一類(lèi)招生分?jǐn)?shù)線還未公布，僅供大家參考！
2024年廣東甲級(jí)聯(lián)賽積分線
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2024年廣東甲級(jí)聯(lián)賽積分線
2024年廣東甲級(jí)聯(lián)賽積分線
2024廣東一本線文科一本線分?jǐn)?shù)線：525分
理科一級(jí)成績(jī)：490分 文科
2222024 一
5294589580595587570 第二本書(shū) A4546
545536554540524 第二位 B--4744834985494 第三位
A-3645439469448455 三本書(shū) B--2750350360382 科學(xué) 2222024 一本書(shū)
48555855686215855642A365305102B--48346548074883A-334473B--2830340365364
選擇您的第一選擇
（一）量身定制是前提
目前高校招生主要看重考生的高考成績(jī)，只有考試成績(jī)?nèi)雵艜?huì)根據(jù)專(zhuān)業(yè)偏好分配專(zhuān)業(yè)，因此考生要實(shí)事求是地評(píng)估自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，給自己定位，這是填寫(xiě)申請(qǐng)表的依據(jù)。
如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，在學(xué)校乃至省市排名前列，高考成績(jī)?cè)谌∶星懊?，那么所有學(xué)校和專(zhuān)業(yè)都會(huì)在你填寫(xiě)申請(qǐng)表時(shí)的選擇之列。
如果考生基礎(chǔ)知識(shí)和技能扎實(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，高考成績(jī)可以達(dá)到普通本科分?jǐn)?shù)線，但達(dá)不到重點(diǎn)線以上，那么適合該考生的學(xué)校選擇為普通本科院校，重點(diǎn)院校不適合該考生，可以免于考慮。
比如，如果一個(gè)考生的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，高考分?jǐn)?shù)線估計(jì)最多也就在本科線附近，那么他的學(xué)校選擇就會(huì)受到很大限制，必須在重點(diǎn)大學(xué)和名牌大學(xué)之間做出選擇。
當(dāng)然這個(gè)學(xué)校不適合他，省重點(diǎn)大學(xué)也不適合他，填完申請(qǐng)表之后可以去讀普通本科院校，讀普通專(zhuān)業(yè)。
因此，量身定制你的申請(qǐng)非常重要。在填寫(xiě)申請(qǐng)表時(shí)，你需要考慮幾個(gè)因素。首先，你需要分析你想選擇的大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)，只選擇你估計(jì)自己有資格申請(qǐng)的學(xué)校。這應(yīng)該考慮到以下因素：
1、了解該校當(dāng)年招生的院校、專(zhuān)業(yè)、招生人數(shù)，查明哪些院?；?qū)I(yè)是普通招生，哪些是定向招生，哪些是委托培養(yǎng)。2、該校近幾年招生的最低分?jǐn)?shù)線及近幾年招生人數(shù)。
收集本省市各高校招生的志愿報(bào)考人數(shù)、實(shí)際錄取人數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)，不僅要從橫向看近年來(lái)專(zhuān)業(yè)設(shè)置、錄取政策、錄取人數(shù)的變化，還要從縱向看相對(duì)位置，因?yàn)榧词故峭凰鶎W(xué)校、同一專(zhuān)業(yè)，不同年份的錄取分?jǐn)?shù)線也不同，需要進(jìn)行詳細(xì)分析。
3、根據(jù)考生自身學(xué)習(xí)成績(jī)及統(tǒng)考成績(jī)，推斷其在所在學(xué)校、所在縣、所在省份考生中的排名，合理確定其相對(duì)排名浙江省高考一本錄取分?jǐn)?shù)線2024，結(jié)合其實(shí)力考慮其利益。
4、了解《體檢標(biāo)準(zhǔn)》和考生可以報(bào)考的專(zhuān)業(yè)，不受身體條件限制。了解哪些高校在政審中對(duì)考生家庭成員、社會(huì)關(guān)系有一些特殊的限制條件。
在此基礎(chǔ)上，每位考生將結(jié)合自身的實(shí)際情況綜合考慮：
1、專(zhuān)業(yè)方向及畢業(yè)去向。比如專(zhuān)業(yè)方向是否符合自己的興趣愛(ài)好和性格特點(diǎn)，是否與自己在相關(guān)學(xué)科的特長(zhǎng)相匹配，畢業(yè)后能否就業(yè)等。
前景如何等等，將專(zhuān)業(yè)、未來(lái)工作、興趣、抱負(fù)與優(yōu)勢(shì)聯(lián)系起來(lái)。
2、該院校的聲譽(yù)、辦學(xué)情況、畢業(yè)后考研條件，以及所在地的地理環(huán)境、自然氣候、飲食習(xí)慣、生活條件和交通條件等。
3.學(xué)校資助情況，包括學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)貸學(xué)金發(fā)放辦法、勤工儉學(xué)、學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況等。
以上因素是每個(gè)候選人選擇的重要依據(jù)，候選人在填寫(xiě)申請(qǐng)表前一定要了解情況，找準(zhǔn)自己的定位，明確目標(biāo)，實(shí)事求是。
（二）符合個(gè)人志向和愛(ài)好
志向和愛(ài)好背后隱藏著學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如果你對(duì)某件適合自己的事情感興趣，你就會(huì)對(duì)此感興趣，無(wú)論困難有多大，你都能克服，有毅力和長(zhǎng)期的動(dòng)力做好。但考生要了解自己的志向，從大處看，是對(duì)理工科、文史還是藝術(shù)更感興趣？從小處看，是對(duì)政法、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、工程更感興趣？是想畢業(yè)后立即從事某一職業(yè)，還是打好基礎(chǔ)后繼續(xù)深造？志向和愛(ài)好越詳細(xì)，志愿的目標(biāo)就越明確。
從以往的情況看，少數(shù)考生只注重復(fù)習(xí)備考，很少考慮填寫(xiě)申請(qǐng)表，甚至把申請(qǐng)過(guò)程完全推給家長(zhǎng)或?qū)W校。一些家長(zhǎng)也樂(lè)此不疲，把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，不管孩子喜不喜歡。結(jié)果，一些
考生雖然被高校錄取，但對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)不感興趣，厭煩而輟學(xué)，導(dǎo)致不良后果。因此，無(wú)論是自己考慮申請(qǐng)，還是父母建議，都要考慮考生的志向和興趣。
（三）選擇你的第一志愿
1.由于大部分高校都能從第一志愿填報(bào)名額，尤其是名牌高校，熱門(mén)高校和熱門(mén)專(zhuān)業(yè)一般不招收第二志愿。因此考生在填寫(xiě)每一批錄取的第一志愿時(shí)一定要認(rèn)真，如果填報(bào)不準(zhǔn)確，這一批錄取可能全部落選。所以記住，第一志愿才是王道，選錯(cuò)了就進(jìn)不了。
2、大量事實(shí)證明，各學(xué)院、各系都愿意招收選擇第一志愿的考生，這是可以理解的。從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，你選擇我學(xué)院（或系）作為第一志愿，說(shuō)明你信任我學(xué)院，熱愛(ài)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我當(dāng)然歡迎這樣的考生。同時(shí)，這樣的考生到校后，不會(huì)對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生惋惜，會(huì)安心學(xué)習(xí)；這樣的考生相關(guān)專(zhuān)業(yè)好的比例高，成才的幾率大。從招生制度上看，隨著高校招生制度的改革，學(xué)校招生權(quán)擴(kuò)大，第一志愿的重要性更加凸顯。實(shí)施網(wǎng)絡(luò)招生后，首批招生院校限額分?jǐn)?shù)線以上的首批招生院校將對(duì)考生的檔案進(jìn)行審核，考生是否錄取，其余事宜由學(xué)校自行處理；各省、自治區(qū)、直轄市招生辦將實(shí)施必要的監(jiān)督。 第二批招生高校，除少數(shù)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)、招生辦公室督導(dǎo)”的招生錄取制度外，部分省（自治區(qū)、直轄市）實(shí)行“以志愿為基礎(chǔ)，按檔比例錄取”的招生錄取制度。
招錄方式是按意愿報(bào)檔，從高分到低分，按照學(xué)校招生人數(shù)的120%報(bào)考，學(xué)校對(duì)德智體素質(zhì)進(jìn)行綜合考核，擇優(yōu)錄取。對(duì)于第三批招錄院校，有的地區(qū)實(shí)行“意愿報(bào)檔，按比例報(bào)檔”的方式，有的實(shí)行“分段招錄”的方式，即在達(dá)到最低分?jǐn)?shù)線的考生中，按高分到低分分段，學(xué)校按照考生報(bào)的意愿進(jìn)行綜合考核，擇優(yōu)錄取。三批招錄院校的招錄方式不同，決定了第一志愿的重要性不同。其中，第一批招錄院校的第一志愿最為重要，因?yàn)檗D(zhuǎn)檔數(shù)量、是否錄取都是學(xué)校說(shuō)了算，學(xué)校說(shuō)了算?？傊?，不管哪一批招錄院校，選擇第一志愿至關(guān)重要。
3、填寫(xiě)各批次第一志愿時(shí)，（1）按基本類(lèi)別，在范圍之內(nèi)要“穩(wěn)”，在范圍之外要“冷門(mén)”。即如果預(yù)估自己最有可能被第二批次的高校錄取，那么最好選擇第二批次招生數(shù)量多，且預(yù)估分?jǐn)?shù)高于近幾年錄取平均分?jǐn)?shù)的高校作為第一志愿。如果預(yù)估分?jǐn)?shù)在平均分?jǐn)?shù)左右，被該高校（或本批次高校）錄取的可能性不大，那么就應(yīng)該選擇該高校中“冷門(mén)”的專(zhuān)業(yè)，或者批次內(nèi)冷門(mén)高校。（2）選擇第一志愿時(shí)，不要太高，不要太專(zhuān)，不要太熱衷，也不要太偏，要根據(jù)自身情況重點(diǎn)錄取。
（四）第二，志愿者應(yīng)謹(jǐn)慎行事
知名大學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)的第一志愿錄取率很高，但并不是所有本科大學(xué)都拒絕錄取第二志愿考生，不少重點(diǎn)大學(xué)對(duì)此持保留態(tài)度。
一定比例的名額是留給高分第二志愿的考生的。事實(shí)上浙江省高考一本錄取分?jǐn)?shù)線2024，第二志愿的錄取率每年都達(dá)到20%左右。因此，謹(jǐn)慎對(duì)待第二志愿是明智之舉。往往第二志愿可以決定考生的命運(yùn)，讓他起死回生。填寫(xiě)第二志愿時(shí)應(yīng)遵循以下原則：
1. 第一選擇與第二選擇之間應(yīng)該有一個(gè)梯度；
2. 申請(qǐng)有招收第二志愿考生歷史的高校；
3、最好報(bào)考本省高校或者分?jǐn)?shù)差距較小的高校；
4.選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)，并進(jìn)行調(diào)整。
在以上原則的基礎(chǔ)上，還要注意一些技巧。對(duì)于那些分?jǐn)?shù)高但對(duì)第一志愿沒(méi)有把握，又不想去二流、三流的一流學(xué)校的考生，可以考慮填報(bào)一些專(zhuān)門(mén)為第二志愿高分考生預(yù)留名額的重點(diǎn)院校甚至名牌大學(xué)。其實(shí)，現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)對(duì)第二志愿高分考生感興趣，哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京理工大學(xué)、南京工程學(xué)院等很多大學(xué)，近年來(lái)對(duì)“高分第二志愿”問(wèn)題表現(xiàn)出了積極的態(tài)度。而且，教育部門(mén)早就說(shuō)過(guò)，第二志愿高分考生不會(huì)被拒絕，教育部也從機(jī)制上保證了這一點(diǎn)。 對(duì)于分?jǐn)?shù)達(dá)到第一志愿的考生，在填寫(xiě)第二志愿時(shí)可以有兩種選擇：一是把第一志愿“押”在一所比較好的重點(diǎn)大學(xué)上，但不要把所有的希望都寄托在這上面，第二志愿填寫(xiě)省內(nèi)比較一般的重點(diǎn)大學(xué)，保證能上重點(diǎn)；二是把第一志愿全部“押”在一所好的重點(diǎn)大學(xué)上，但要做好“血本無(wú)歸”的心理準(zhǔn)備，關(guān)鍵第二志愿的第一志愿填寫(xiě)一所比較好的一般大學(xué)，
像北方工業(yè)大學(xué)等。第一志愿適合看重重點(diǎn)大學(xué)和普通大學(xué)差距的考生，第二志愿適合看重學(xué)校真實(shí)實(shí)力的考生。每個(gè)考生要從自己的角度去選擇。對(duì)于分?jǐn)?shù)介于一二線之間的考生，基本不用過(guò)多考慮一線，關(guān)鍵是填報(bào)二線。那些高考成績(jī)不是很好，但考研意愿特別強(qiáng)的考生，可以考慮北京一些比較普通的大學(xué)。不管怎么說(shuō)，二線的錄取率比一線低很多，三線的錄取率就低很多。所以還是實(shí)行“爭(zhēng)一線保二線”的方法，把二線當(dāng)成備選專(zhuān)業(yè)。
（五）坡度要合理
同一批高校中，各高校的聲譽(yù)和實(shí)力不一，教學(xué)設(shè)備和條件也不一樣，師資力量強(qiáng)弱不一，招生專(zhuān)業(yè)有“冷門(mén)”和“熱門(mén)”，學(xué)校地理位置也不一樣，導(dǎo)致同一批高校的錄取分?jǐn)?shù)線有高有低，自然形成分?jǐn)?shù)梯度，決定了各個(gè)高校的排序和位置。如果志愿梯度不合理，第一志愿沒(méi)選上，要么后面的志愿作廢，要么志愿“直線下降”。
既然填寫(xiě)第一志愿很重要，考生可以放棄第二志愿和第三志愿嗎？答案是不行。我們來(lái)看一個(gè)例子：某理科考生成績(jī)565分，報(bào)考的重點(diǎn)院校有北大、浙大、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、東南大學(xué)。由于當(dāng)年北大錄取分?jǐn)?shù)線為570分，該考生的565分顯然不足以達(dá)到北大的實(shí)際錄取線，所以他填寫(xiě)的第二志愿和三個(gè)平行志愿都不夠。
志愿的參考志愿都是因?yàn)閳?bào)這四所高校作為第一志愿的人數(shù)已經(jīng)夠安排錄取名額了，所以他失去了被這四所高校錄取的機(jī)會(huì)。所以第二志愿和第三志愿不能隨意填，更不能放棄。第一志愿錄取比例再高，終究也不是100%，有的重點(diǎn)高校預(yù)留一定名額招收第二志愿考生，有的學(xué)校設(shè)置了檔次差招收第二志愿考生。所以總有一部分考生被第二志愿和第三志愿錄取。只要有一線希望，考生就要牢牢抓住。從2024年開(kāi)始，一些高校會(huì)嘗試自主招生英語(yǔ)作文，如江蘇的東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京航空航天大學(xué)等，承諾有條件招收第二志愿考生。更有甚者，每年的招生中都有這樣的情況：并不是所有高校的第一志愿檔都綽綽有余。 有些農(nóng)林、礦業(yè)、石油等高校和一些外?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的高校，特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)的高校，往往對(duì)第一志愿缺乏了解和認(rèn)識(shí)，報(bào)考第一志愿的考生可能并不多，這時(shí)就需要考慮第二志愿和第三志愿。還有一種情況是，報(bào)考第一志愿的考生人數(shù)多于所選學(xué)校安排的招生名額，但符合錄取要求的考生并不多，這時(shí)錄取學(xué)校就要考慮第二志愿和第三志愿。
如果考生的分?jǐn)?shù)線在這條線上，那么考生就很有可能被心儀的學(xué)校錄取，即使考生填的是第二志愿或第三志愿。教育部規(guī)定，相鄰志愿的分?jǐn)?shù)差距不能太大，最多不能超過(guò)20分。
若考生總成績(jī)比第一志愿考生高出20分，且其他條件符合招聘標(biāo)準(zhǔn)的，第二志愿考生即可被錄取。
相應(yīng)的安排，第一志愿未能被錄取的考生，將按照第二志愿的參照，被分入相關(guān)院校?？梢?jiàn)，第二志愿是一個(gè)“補(bǔ)考”選擇。當(dāng)然，第二志愿能發(fā)揮多大作用，還要看兩個(gè)方面：一是第一志愿和第二志愿所報(bào)學(xué)校第一志愿考生檔案接近或超過(guò)錄取名額的程度；二是是否存在由高到低的梯度，或者這種梯度對(duì)于考生自身的第一志愿、第二志愿、第三志愿是否合理。所謂梯度，就是三個(gè)志愿院校的最低錄取分?jǐn)?shù)線要由高到低分開(kāi)，形成梯度的目的是為了增加錄取幾率，第一志愿不能錄取，有可能第二志愿可以接替；第二志愿不能錄取，還有第三志愿，這樣就可能有三個(gè)錄取機(jī)會(huì)。 一般來(lái)說(shuō)，梯度越大，錄取的可能性越大，但梯度過(guò)大容易使申請(qǐng)比例過(guò)低，所以要保持一個(gè)合適的梯度。既然允許三次申請(qǐng)，那么三次申請(qǐng)各有各的用處，在第一次和第二次申請(qǐng)均不錄取的情況下，第三次申請(qǐng)有時(shí)能起到積極的作用。第三志愿是最終志愿，如果這一志愿不被錄取，就會(huì)落到下一批招生院校，從而拉低整體錄取水平，甚至落榜。從這個(gè)意義上講，第三志愿是一個(gè)備選。但從以往的經(jīng)驗(yàn)或?qū)嶋H結(jié)果來(lái)看，最終志愿遠(yuǎn)沒(méi)有第二志愿穩(wěn)妥，因?yàn)樽罱K志愿被錄取的幾率很小，所以最好“爭(zhēng)取第一，確保第二”。有人說(shuō)：“不報(bào)也浪費(fèi)?！边@句話(huà)確實(shí)有道理。新生招生一般分三批進(jìn)行，第一批招生院校是全國(guó)重點(diǎn)高校（包括國(guó)家批準(zhǔn)的一些非重點(diǎn)本科院校），第二批招生是普通本科院校。
（不包括本科院校中的專(zhuān)科）。第三批為專(zhuān)科（包括本科院校中的專(zhuān)科）。每個(gè)考生可以在每批招生院校一欄中按順序填寫(xiě)兩所意向?qū)W校，再填寫(xiě)兩到三所平行的推薦意愿。每所院校可以填寫(xiě)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。每批招生工作結(jié)束后，所有未錄取考生的檔案將全部退回招生辦，重新整理，按照分?jǐn)?shù)高低排列順序參加下一批招生。也就是說(shuō)，即使你報(bào)了第一批招生院校，沒(méi)有被錄取，也不會(huì)影響第二批院校的招生；同樣，也不會(huì)影響第三批院校的招生。所以俗話(huà)說(shuō)“不報(bào)，白報(bào)”是有一定道理的。 總結(jié)一下，所謂“梯度”要合理，就是申請(qǐng)同一批院校時(shí)，第一、第二、第三志愿的院校之間的錄取分?jǐn)?shù)要有足夠的差距，才能保證當(dāng)前面志愿失敗時(shí)，后面的志愿還能發(fā)揮作用。要有合適的梯度，有幾點(diǎn)要考慮：
1、了解本批省市高校歷次招生情況及高校、專(zhuān)業(yè)之間形成的自然梯度。
2.同一院校內(nèi)不同專(zhuān)業(yè)也應(yīng)有“冷”與“熱”之分。
3、如果名校和生源足夠多，熱門(mén)院校就不能填寫(xiě)為第二選擇。
4、如果覺(jué)得自己考試成績(jī)不好，很難提高成績(jī)，可以申請(qǐng)平行申請(qǐng)，但首先要選擇“冷門(mén)”的學(xué)校，其次要避免報(bào)考名氣相近、地點(diǎn)相近的學(xué)校，以免之前的志愿被拒后，沒(méi)有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)空缺。
（六）認(rèn)真填寫(xiě)“遵守安排”
在候選人志愿信息卡上，每一批志愿欄后面都有一個(gè)“服從”欄，設(shè)置這一欄是為了增加部分候選人被錄用的機(jī)會(huì)。候選人當(dāng)然希望按照自己的志愿被錄用，但由于信息材料、期望值、決策方式等因素的限制，有的候選人會(huì)報(bào)更高的志愿，有的候選人不能處理好三志愿之間的“梯度”關(guān)系，導(dǎo)致第一志愿和兩個(gè)并列的第二志愿相繼落選。“服從”欄有助于防止不必要的失敗。因此，在填寫(xiě)志愿申請(qǐng)表時(shí)，一定不能忽視“服從”二字，特別是競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力較弱的候選人，“服從”二字有時(shí)比第二志愿和第三志愿有更高的被錄用機(jī)會(huì)。
“服從”一欄有兩層含義：一是“學(xué)校服從”：當(dāng)你填報(bào)志愿的學(xué)校全部不錄取你時(shí)，你是否同意被分配到其他院校；二是“專(zhuān)業(yè)服從”：當(dāng)你的檔案被調(diào)到某所高校，而你填報(bào)的專(zhuān)業(yè)全都不錄取你時(shí)，你是否同意被分配到其他院系學(xué)習(xí)?？忌绻_認(rèn)“服從安排”，一方面會(huì)增加被錄取的幾率，另一方面也接受按安排入學(xué)的義務(wù)。很有可能調(diào)到的學(xué)?；?qū)I(yè)與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn)，所以一定要做好準(zhǔn)備。填寫(xiě)“服從”會(huì)優(yōu)先分配有空缺名額的招生安排中較好的學(xué)?；?qū)I(yè)。服從分配的人一旦被錄取，就必須在錄取你的高校學(xué)習(xí)，否則會(huì)影響全國(guó)招生安排的完成。 因此，對(duì)于此欄，考生不僅要充分重視，而且要認(rèn)真填寫(xiě)，詳細(xì)、清晰地表達(dá)自己的意見(jiàn)。
填寫(xiě)“聆聽(tīng)”一欄時(shí)要注意三點(diǎn)：
1、填寫(xiě)“是否服從”一欄時(shí)，不要含糊，要表明自己的立場(chǎng)。
不可空白，空白將被視為不符合分配要求。
2. 詳細(xì)填寫(xiě)申請(qǐng)表，具體說(shuō)明你申請(qǐng)的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。你可以寫(xiě)任意多個(gè)詳細(xì)專(zhuān)業(yè)。這將使招生官更容易做出決定。
3、限定專(zhuān)業(yè)表，除特定院?；蛱囟▽?zhuān)業(yè)外，可填寫(xiě)任意專(zhuān)業(yè)。
我們注意到，由于種種原因，近年來(lái)，越來(lái)越多的考生在填報(bào)申請(qǐng)材料時(shí)“拒不服從”調(diào)整，導(dǎo)致招生辦無(wú)能為力，最終只能落榜。同時(shí)，一些省市為了讓考生有更多選擇，取消了“服從”申請(qǐng)，反而增加了申請(qǐng)名額。
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