99热婷婷-99热网-99热网址-99热亚洲-国产精品v欧美精品∨日韩-国产精品videosse

摘要是事后用來回顧和分析某一階段學(xué)習(xí)、工作或完成情況的書面材料。 這是增加人才的好方法。 讓我們認(rèn)真完成總結(jié)吧。 如何正確寫總結(jié)？ 以下是小編收集的3位英語教師工作總結(jié)。 它們僅供參考。 我希望他們能幫助大家。

英語教師工作總結(jié)1

這學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任__班的英語老師。 他們從四年級(jí)升到五年級(jí)，我也從四年級(jí)教到五年級(jí)。 我跟隨這些孩子一起成長(zhǎng)、一起學(xué)習(xí)。 同時(shí)，本學(xué)期，由于三年級(jí)__班的英語老師因身體原因請(qǐng)了一段時(shí)間的假，所以他暫時(shí)帶隊(duì)的是他們班的英語老師。 現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，匯報(bào)如下：

1. 兒童用

(一)教學(xué)方面

本學(xué)期，我將按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，盡力教給學(xué)生英語知識(shí)，帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)新的英語課文，并根據(jù)學(xué)生的背景布置每天背五個(gè)英語單詞的作業(yè)，并在每周的英語早自習(xí)，帶領(lǐng)他們讀課文，注意英語的發(fā)音，不要學(xué)啞巴英語。 在這種教學(xué)模式下，班級(jí)英語取得了很好的成績(jī)。 在本學(xué)期的期末考試中，__學(xué)校五年級(jí)的10名同學(xué)在班上，我們班的平均分和最高分均取得第一名，并在英語前十名中占據(jù)四席，全部成績(jī)處于最前沿。 同時(shí)，班上的__同學(xué)在本學(xué)期區(qū)舉辦的__杯英語作文比賽中榮獲冠軍，使我校的聲譽(yù)大增。

（二）德育工作

雖然我只是__班的英語老師，不是班主任，但我并沒有放松自己的職責(zé)。 我時(shí)刻記得，我是一名教師，不僅要負(fù)責(zé)傳授書面知識(shí)，還要傳授生活知識(shí)。 于是，應(yīng)班主任__的邀請(qǐng)，我管理了__班。 在教給學(xué)生英語知識(shí)的同時(shí)，我還注重他們行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幫助他們改正一些不良習(xí)慣。 同時(shí)，我也關(guān)注他們的身心健康發(fā)展。 例如，我同學(xué)__上課時(shí)，鞋子被雨淋濕了。 我趕緊向班主任匯報(bào)，并讓她到辦公室生火取暖。 班主任還幫她擦干鞋子。

2. 對(duì)自己

（一）認(rèn)真教學(xué)，精心備課

每天提前準(zhǔn)備教案，計(jì)劃今天要教哪些知識(shí)，要布置哪些作業(yè)，要檢查孩子哪些進(jìn)度。 每晚向自己演示教學(xué)過程，避免上課時(shí)出現(xiàn)意外情況。 在講好教學(xué)大綱要求的同時(shí)，利用自己的知識(shí)積累在課堂上拓展，激發(fā)學(xué)生的聽講興趣，避免課堂枯燥。

（二）堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí)

如果你在學(xué)習(xí)這種事情上堅(jiān)持自我提升，你遲早會(huì)被淘汰。 原因就在于我一直堅(jiān)持聽其他老師的講課，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)靈活運(yùn)用。

我也一直訂閱English Impurity，關(guān)注英語教學(xué)的相關(guān)動(dòng)態(tài)。 當(dāng)我遇到好的東西時(shí)，我會(huì)與同學(xué)分享英語教師工作總結(jié)，并教給學(xué)生，以拓展他們的全球視野。

以身作則，注重英語口語，每天花十分鐘用英語交流，比如和外國(guó)網(wǎng)友交流，比如在英語學(xué)習(xí)論壇上。 你不僅要學(xué)英語，還要表達(dá)英語。

好的，這是我上學(xué)期作為五年級(jí)__班英語老師的工作總結(jié)。 我可能會(huì)在這里分享！

英語教師工作總結(jié)2

一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了。 作為一名教育工作者，我深知自己還有很多東西需要學(xué)習(xí)和提高。 一年來，我努力學(xué)習(xí)，努力工作。 以下是我本學(xué)年對(duì)自己各方面的回顧。 成長(zhǎng)的總結(jié)。 希望它能夠指導(dǎo)和幫助我更快更好的提升自己。

1、自學(xué)學(xué)習(xí)

1、在上級(jí)部門和學(xué)校組織的相關(guān)活動(dòng)中，我努力以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)則，以完善新課程教學(xué)理念為標(biāo)桿。 我積極參加市、縣分別組織的“學(xué)習(xí)型成長(zhǎng)課堂”。 培訓(xùn)活動(dòng)。 在培訓(xùn)活動(dòng)中，自身能力得到了提高、鍛煉和提高，促進(jìn)了自身素質(zhì)的不斷更新；

2、利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)在教育教學(xué)期刊上發(fā)表的文章，吸取精華，積極參與教學(xué)科研課題，相應(yīng)提高自己的教育科研水平；

3、利用學(xué)校現(xiàn)有資源，積極開發(fā)校本課程，大膽嘗試、創(chuàng)新，使自己的教材開發(fā)能力邁上新臺(tái)階。 同時(shí)，在與其他老師一起開發(fā)課件的過程中，利用網(wǎng)絡(luò)資源不僅可以增強(qiáng)自己。 計(jì)算機(jī)技能也提高了他們?cè)诮虒W(xué)中與其他學(xué)科融合的能力和理念。

5、在英語學(xué)習(xí)方面，我利用與其他老師的交流，但離我設(shè)定的目標(biāo)還有一定的距離，所以下學(xué)期我將繼續(xù)加大努力，提高自己的外語水平，以勝任在教授該科目時(shí)；

6、在教育教學(xué)水平方面，我積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，通過與其他老師的討論，逐步提高了自己的教育教學(xué)水平，如自己的課堂導(dǎo)入能力、如何應(yīng)對(duì)等。課堂教學(xué)中的突發(fā)事件。 能力等，但在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中，距離優(yōu)秀教師的設(shè)計(jì)還有一定的距離。 我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)交流過程中繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。

2、本學(xué)期在個(gè)人專業(yè)發(fā)展方面所做的其他一些具體工作：

1.在課堂教學(xué)中向?qū)W校其他老師學(xué)習(xí)，吸取精華，并結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)進(jìn)行實(shí)踐嘗試；

2、在專業(yè)知識(shí)和技能方面，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育、教研活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)請(qǐng)教，提高教育科研水平，不斷創(chuàng)新探索什么適合他。

學(xué)生授課的教學(xué)模式。

3、個(gè)人素質(zhì)的提高也是我不能忽視的。 因此，我每天的業(yè)余時(shí)間就是我通過寫作和繪畫陶冶情操的時(shí)間。 經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的練習(xí)，我的寫作和繪畫都有了不小的進(jìn)步。

3、一學(xué)期的工作結(jié)束了。 雖然取得了一些進(jìn)展，但仍有許多方面需要改進(jìn)。 我計(jì)劃在下學(xué)期繼續(xù)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力。

1、積極參加學(xué)校組織的英語培訓(xùn)，通過集體學(xué)習(xí)提高英語會(huì)話等方面的技能；

2、參加繼續(xù)教育學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)提高自己的計(jì)算機(jī)操作能力，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到課堂上，提高課堂教學(xué)效果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣和操作計(jì)算機(jī)的能力。

3、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)科研活動(dòng)，在交流討論中相互學(xué)習(xí)、提高，學(xué)習(xí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自我發(fā)展。

4、積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)，提高自己其他方面的能力，使自己成為一名全面、合格的中學(xué)教師。

我會(huì)不遺余力地積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一次培訓(xùn)，并做好記錄，以便以后更好的學(xué)習(xí)。 同時(shí)，珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中務(wù)實(shí)求真，做到有所收獲、學(xué)有所用。 從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā)，彌補(bǔ)自身的不足，提高自身的能力和素質(zhì)。

英語教師工作總結(jié)3

時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。 小學(xué)英語實(shí)驗(yàn)教材，充滿生機(jī)和活力，已經(jīng)走過了數(shù)年的歷程。 我也在不知不覺中完成了三年的小學(xué)英語實(shí)驗(yàn)工作。 三年來，我努力奮斗，收獲了成功。 我努力工作，充滿激情，與學(xué)生一起品嘗成長(zhǎng)的痛苦和快樂。 回首這些時(shí)光，我終于欣喜地發(fā)現(xiàn)，在幼兒的過程中，我收獲了很多。

這個(gè)學(xué)期，每位老師都很忙碌。 我是一名小學(xué)四五年級(jí)的英語老師，工作量比較重。 我在日常教學(xué)中力求扎實(shí)有效，讓每一個(gè)學(xué)生都能受益，教好每一堂課，帶領(lǐng)好每一個(gè)學(xué)生。 在教學(xué)科研人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我們不斷取得進(jìn)步。 本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、開闊視野，充實(shí)自己

在我看來，新課程類型的小學(xué)英語教學(xué)是非常重要的。 它激活和開發(fā)教材，激活師生的創(chuàng)新細(xì)胞。 值得嘗試。 從以人為本的角度來看，我們的英語教學(xué)應(yīng)該說是非常成功的。 因此，在我不斷努力的基礎(chǔ)上，我不忘開拓視野，不斷豐富自己各方面的知識(shí)。 從學(xué)生的心理需求、興趣和性格特征出發(fā)，教材的分析和研究都是精心打造的。 由于我缺乏經(jīng)驗(yàn)以及偏愛巴克，我從來沒有錯(cuò)過任何別人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 我經(jīng)常聯(lián)系其他學(xué)校的老師，交流某個(gè)話題的教學(xué)方法，虛心向別人請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。 我也經(jīng)常利用網(wǎng)上資源查看所需的知識(shí)，學(xué)習(xí)一些新的東西，不斷創(chuàng)新，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)，讓一切教學(xué)都能得心應(yīng)手。

2.在實(shí)踐中鍛煉

這學(xué)期，我更加積極地參與老師的教學(xué)活動(dòng)。 我精心設(shè)計(jì)了一堂課，名為“本課你需要什么”。 我用聊天、唱歌、食物、造句、小組對(duì)話等方式來訓(xùn)練學(xué)生的語言能力。 我獲得了更好的課堂成績(jī)。 此外，在日常教學(xué)中，我還注重科學(xué)方法的運(yùn)用。 例如，在教授ilikespring課程時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的容量相當(dāng)大。 在這堂課中，不僅有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，而且四個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)是暖、熱、涼、冷。 聽完董曉章老師的課，我深受啟發(fā)。 我開發(fā)了張老師的節(jié)奏。 英語教學(xué)方法。 我邊做動(dòng)作邊唱著節(jié)拍：春天，春天，好溫暖。 （做保暖動(dòng)作）夏天，夏天，太熱了。 （做擦汗的動(dòng)作）秋天，秋天，涼，（做很“涼”的動(dòng)作），冬天，冬天，凍死了，哦，太冷了。 （做非常冷的動(dòng)作）。 在朗朗上口的英語節(jié)奏中，學(xué)生們以最快的速度完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，記憶效果非常好。 學(xué)生只需幾分鐘即可輕松應(yīng)用。

我在講課時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生很難掌握星期幾。 這七個(gè)字又長(zhǎng)又難讀，確實(shí)不容易記住。 我又想到了口號(hào)，所以我整理了一個(gè)英漢口號(hào)來幫助學(xué)生記憶。 由于這首口號(hào)是根據(jù)我校作息生活特點(diǎn)編寫的，學(xué)生們又高效地接受了。 《周歌》在我們學(xué)校流行起來。 “周日公園玩耍英語教師工作總結(jié)，周一紅旗飄揚(yáng)，周二好好學(xué)習(xí)，周三早點(diǎn)回家，周四過后，周四，終于盼到了周五，快樂的周六，這一周過得真開心

3、注重方法，豐富課堂

在教學(xué)過程中，教師是教學(xué)的主導(dǎo)者和參與者。 注重方法、豐富課堂是教師在整個(gè)教學(xué)過程中的首要任務(wù)。 英語作為一門外語，需要很強(qiáng)的適應(yīng)性。 為此，除了課堂效果外，學(xué)生還需要多讀、多說、多練。 為此，在早讀期間，我堅(jiān)持到班上跟讀早讀，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。 課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題及時(shí)解決，并及時(shí)解釋清楚，以便學(xué)生及時(shí)消化。 課堂內(nèi)容豐富、現(xiàn)實(shí)。 教學(xué)風(fēng)格自然，講課生動(dòng)，兼顧難易，自然會(huì)吸引學(xué)生。 因此，教師每天必須有足夠的精力，讓學(xué)生感受到自然的氛圍。 這樣，教學(xué)就會(huì)事半功倍。 回顧我的教學(xué)，我感到有些欣慰，因?yàn)槲医o了學(xué)生一個(gè)輕松、自由的英語環(huán)境，讓這些快樂的小天使展現(xiàn)出他們最好的一面。 但有時(shí)，當(dāng)學(xué)生上課沒有動(dòng)力，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒受到影響，并將其帶入教學(xué)中，影響了原來的正常聽課，發(fā)揮不出應(yīng)有的水平，從而影響了教學(xué)效果。 。 今后我一定要努力克服，研究方法，采取有利的方法解決課堂上的問題。

4、從好到壞的訓(xùn)練，快樂教學(xué)

在整個(gè)教學(xué)過程中，由于學(xué)生的掌握程度不同，存在著優(yōu)劣之分。 一方面，部分學(xué)生英語聽說能力相對(duì)較弱。 教學(xué)采用較深入的全英文教學(xué)，學(xué)生不太適應(yīng)。 另一方面，有的學(xué)生比較活躍，班級(jí)氣氛積極，成績(jī)較好。 因此，教學(xué)過于膚淺，沒有顧全大局，因而教學(xué)效果并不理想。 可見，了解和分析學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，因材施教，對(duì)教學(xué)效果有直接影響。 所以。 我利用課余時(shí)間為優(yōu)秀學(xué)生補(bǔ)充課外知識(shí)，對(duì)差生根據(jù)他們的實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，使學(xué)生的綜合成績(jī)得到提高。 從而建立學(xué)生的自信心。 提高學(xué)習(xí)興趣。

在我不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)的過程中，難免會(huì)出現(xiàn)失敗和彎路。 但我堅(jiān)信，只有不斷創(chuàng)新、不斷實(shí)踐，才能取得進(jìn)步，才能不斷提高教育教學(xué)水平。 我相信，在小學(xué)英語的春天，我們每個(gè)英語老師都會(huì)像一朵裝飾它的花。 鮮花盛開的日子在于與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索創(chuàng)新。 我一定會(huì)努力在今后的教學(xué)生涯中達(dá)到新的高度。

【英語教師工作總結(jié)】相關(guān)文章：

英語教師工作總結(jié)09-12

小學(xué)英語教師工作總結(jié)07-10

英語教師工作總結(jié)15篇10-14

英語教師工作總結(jié)（選15篇）01-27

英語教師工作總結(jié)（15篇）01-17

3選拔英語教師工作總結(jié)02-20

[選]4英語教師工作總結(jié)02-20

10名入選英語教師工作總結(jié)02-20

4名入選英語教師工作總結(jié)02-20