更新時間：2022-04-09 14:25:37作者：admin2
高考文科復習要訣 第一，每天不要一做題就是單選題，應花相當的時間體會語篇。無論是完型還是閱讀，都要能夠在做前、做后把文章通讀幾遍。目的是體會語言,語言的體會就是語境中學習語言。 第二，堅持每天至少半小時大聲朗讀所學過的課文(高中一至六冊)。考前強化語言對自己的刺激，可使考場上語言感覺順暢。這種語言刺激的方法，可以提高改錯題的正確率。在平時寫作過程中，要注意老師講評語言運用的錯誤，并且能夠在寫作時有意識地去糾正或不再重犯同樣的錯誤。另外，在閱讀的過程當中，和同學一起分析一些較長、較難的句子，通過這種方法不但能夠復習強化語法知識，同時強化正確語言印象。 如何進行語文復習 離高考還只有屈指可數的幾天時間，考生如何進行語文復習以及如何突破，根據我的教學實踐，應從下面幾個方面著手： 第一、首先應清楚高考語文究竟考什么？這是對考生思維品質的一個大檢閱。 第二、清楚知道今年考試說明有哪些變化。今年11 省市自命題，但一律是以教育部考試中心的考試說明為依據，11 省市自命題當然也就帶來新的問題，那就是很可能一、二卷的分數、題目、題型都會有一些改變，但是變化不會太大，充分了解考試說明的變化，考生就可以做到心中有數。 第三、認識自己。認識自己目前的復習現狀和期待水平之間的距離；認識自己語文成績不能提高的主要障礙在什么地方；今年題型的變化后覺得可能在那類型題上出差錯。假如了解了這幾點，則說明對自己目前的復習狀況是清晰的。 在以上三點的基礎上，從下面兩個方面做起： 一、高效復習。去年全國卷第二題尋找錯別字，全國通過率不足30% ，其實考生在考前作過很多糾正錯別字或者判斷錯別字的模擬題，這就說明考生復習效率很低，所以應該重視復習效率，保證語文復習的高效率； 二、攻堅。考生都是站在同一條線上讓高等學校來選拔，那么知道自己主要問題在什么地方以及大家普遍存在的問題是什么？做到人無我有，在最后這一階段一定要找準最難攻破的地方下一點工夫爭取有所提高。這就是最后的復習策略。 所以就語文來說如果每天能夠拿出一部分時間做這樣幾件事情： 1. 每天用10-15分鐘時間把應該背誦默寫的名句名篇復習兩遍； 2.溫故而知新，把所有做過的綜合套題重新檢查一下，特別是原來做錯的地方，要加強復習，鞏固記憶； 3.每天分析一道閱讀題，比如今天分析一道散文的閱讀題，而且要有時間的限制，在15分鐘之內要把這份散文閱讀的題一定要求自己答完，到15分鐘答不完也不答了，緊跟著回頭想想為什么沒有答完，然后再看對錯，同時再看看所設計的這些題的解題思路，能不能發現其中的規律。而且思考一下和考試說明的要求是不是非常吻合。 4.把1-6冊比較典范的文言文翻譯一遍，這些文章一般都是選自清史、明史都是人物傳記，便于整理和把握常用的實虛詞和和句式。特別高中語文第五冊一單元全部是孟子，第六冊一單元全部是史記，是很典范的文言文。 5.每天思考一道話題作文的話題，不必寫出來，想一想這個話題會從哪些角度立意，文章主題是什么；準備用怎樣的形勢來表達，是議論是散文呢？寫一個故事還是用詩歌？所要選擇的材料；準備怎樣一個標題。我想拿到一個話題自己這樣想想，幾分鐘的事情就訓練了思維和作文的審題能力。 朋友，對你有幫助的話就采納吧，以便幫助更多的人！6.考試前多讀作文書,三四篇每天,并準備幾個開頭結尾的形式,考試的時候看哪個適合就套用 我高考的時候就是用這幾招的,力挽狂瀾啊~
一。寫景類詩歌鑒賞方法一鑒賞方法：抓住意象，配合關鍵詞二高考范例解析：1.（2007全國卷2）閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（8分）新晴野望 王維新晴原野曠，極目無氛垢注。郭門臨渡頭，村樹連溪口。白水明田外，碧峰出山后。農月無閑人，傾家事南畝。 注：塵垢：塵埃。②尾聯描寫了一幅什么樣的圖景？答： 【分析】抓住意象“農人”“南畝”，配合關鍵詞“傾家”“事”。【答案】尾聯寫了農忙時節，農人全家在農田里忙于耕作的景象。2.（2007北京卷）讀下面這首詩，完成①—③題芣苢①采采芣苢，薄言②采之。采采芣苢，薄言有③之。采采芣苢，薄言掇④之。采采芣苢，薄言捋⑤之。采采芣苢，薄言袺⑥之。采采芣苢，薄言礻頡⑦之。①選自《詩經·周南》，這是婦女們采集野菜時唱的民歌。芣苢，李前（草名），可食。②薄、言：都是語助詞，無實意。③有：得到。④掇：摘取、拾取。⑤捋：成把地握取。⑥袺：手持衣角盛物。⑦礻頡：把衣襟掖在腰間裝物。前人讀這首詩說：反復諷詠，“自然生其氣象”。你讀這首詩，眼前出現了什么樣的景象？請概括描述。答： 【分析】抓住“芣苢”這個意象，配合詩中的動詞和詩下的注釋——婦女采野菜，且是邊采邊唱，那么所描繪的應該是一種歡快的勞動場景。【答案】婦女們在田野上邊采野菜邊唱歌，一派歡快的勞動景象。3.（2006年山東卷）閱讀下面這首詩，回答問題。（8分）曉上空泠峽① 王罔運②獵獵南風拂驛亭，五更牽纜上空泠。慣行不解愁風水，瀑布灘雷只臥聽。注：①空泠峽：在湖北宜昌市東南長江上。②王罔運（1832—1916），近代著名詩人。他早年懷有遠大的敢治抱負，然而屢遭控訴，于是絕意仕進，歸而授徒。①本詩前兩句描寫了怎樣的情景？答： 【分析】詩的前兩句，我們應該抓住“南風”“驛亭”“空泠”三個意象，配合關鍵詞“拂”“牽纜”“五更”（或詩題中的“曉”）“上”，就可以勾勒出畫面。【答案】拂曉時分，獵獵南風吹拂著江邊驛亭。詩人乘坐小船在纖夫的牽引下向空泠峽溯流而上。