1. 知道人體需要水分,要多喝白開水
2. 形成少喝飲料多喝白開水的良好習(xí)慣
活動(dòng)重點(diǎn):知道人體需要水分,要多喝白開水
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更新時(shí)間:2021-05-31 10:32:03作者:admin2
活動(dòng)目標(biāo):
1. 知道人體需要水分,要多喝白開水
2. 形成少喝飲料多喝白開水的良好習(xí)慣
活動(dòng)重點(diǎn):知道人體需要水分,要多喝白開水
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒每人一個(gè)杯子;與水相關(guān)的圖片
活動(dòng)過程:
一.導(dǎo)入
教師談話導(dǎo)入,引起幼兒興趣(教師:你們口渴的時(shí)候嘴巴有什么感覺?喝了水之后又有什么感覺?)
二.知道人體需要水分,要多喝白開水
一.教師讓幼兒觀察兩株水分不一樣的花,了解植物缺水的后果
二.教師通過談話法讓幼兒知道人體需要水
三.教師出示圖片,讓幼兒知道什么時(shí)候要喝水
四.教師通過談話法讓幼兒知道要少喝飲料多喝白開水
五.教師總結(jié)。評(píng)選“喝水小寶貝”
四.活動(dòng)延伸:
教師組織幼兒排隊(duì)喝水,到戶外做游戲。
項(xiàng) 目
進(jìn) 餐 點(diǎn) 活 動(dòng)
時(shí) 間
早 餐: 8:20 — 8:50 午 餐: 11:20 - 11:50 午點(diǎn): 3:40 — 4:00
幼 兒
1、餐前認(rèn)真洗手,正確使用肥皂,沖洗干凈后對(duì)準(zhǔn)水池甩三下,最后一個(gè)幼兒關(guān)好水龍頭。(秋冬天要擦護(hù)手霜)
2、值日生協(xié)助保育老師分發(fā)餐具、餐巾,擺放整齊。
3、正確使用餐具、餐巾,養(yǎng)成文明進(jìn)餐的良好習(xí)慣:進(jìn)餐時(shí)不大聲講話,不隨便說笑打鬧;一手拿勺子,一手扶碗,喝湯時(shí)兩手端著碗;飯和菜、干點(diǎn)與稀飯搭配著吃,不吃湯泡飯;細(xì)嚼慢咽,不慌不忙,不咂嘴,不挑食,不用手抓食物,不將飯菜塞滿嘴,不剩飯菜,不弄臟桌面、地面和衣服,食物殘?jiān)旁谥付ǖ牡胤?,不將不吃的飯菜挑在小朋友碗里;咽下最后一口飯?jiān)僬酒饋恚鲃?dòng)整理好自己的餐具,收拾食物殘?jiān)p放椅子,離開飯桌。
4、餐后用餐巾擦嘴,然后去盥洗室洗手、漱口。
5、積極參加餐后游戲。
教 師
1、進(jìn)餐前15分鐘(早: 8:05,午: 11:05)提醒幼兒結(jié)束活動(dòng),做好盥洗,準(zhǔn)備進(jìn)餐。指導(dǎo)值日生分發(fā)餐具、餐巾,輕拿輕放,擺放整齊。
2、進(jìn)餐前創(chuàng)造愉快、安靜的進(jìn)餐氛圍,使每個(gè)幼兒積極進(jìn)餐。
3、掌握每餐食譜,向幼兒科學(xué)地介紹飯菜營養(yǎng),激發(fā)幼兒進(jìn)餐欲望。
4、指導(dǎo)幼兒有秩序地領(lǐng)取飯菜,方法具體,防止危險(xiǎn)發(fā)生。
5、觀察、照顧幼兒進(jìn)餐,輕聲、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明進(jìn)餐習(xí)慣及自我服務(wù)能力。
6、觀察幼兒食欲、進(jìn)食量,鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份飯菜。糾正偏食、挑食行為,提醒吃飯慢的幼兒吃飽吃好。
7、對(duì)有特殊進(jìn)餐要求的幼兒(生病禁忌、對(duì)某些食物有過敏史、少數(shù)民族等)的餐點(diǎn)做好調(diào)整。