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歡迎您訪問上海常青藤學(xué)校:幼兒園、小學(xué)與融合高中,多元教育的魅力之選!

上海常青藤學(xué)校:幼兒園、小學(xué)與融合高中,多元教育的魅力之選

更新時間:2024-10-24 10:31:56作者:佚名

常春藤教育科技集團(tuán)成立于2012年,已在上海辦學(xué)10年。多年來,常春藤盟校綜合高中部積累了豐碩的成果、良好的聲譽(yù)和優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績。 2018年,上海浦東新區(qū)民辦常春藤小學(xué)正式開學(xué),提供雙軌雙通道教育、雙語教育、IB綜合課程、全人教育的小學(xué)教育。

上海開學(xué)季即將來臨。本文將詳細(xì)介紹上海常春藤學(xué)校的幼兒園、小學(xué)和綜合高中三個系部,讓您深入了解這所充滿活力且獨特的民辦學(xué)校。文章最后還有常春藤名校的招生信息以及課程分享日預(yù)告。

又是幼兒園換幼兒園、幼兒園換小學(xué)、小學(xué)換初中、初中換初中的擇校季。你最喜歡什么樣的學(xué)校?今年,“不確定性和快速變化”成為教育界和家長圈的熱門話題。疫情的影響和國際形勢的變化給很多家庭帶來了很多困惑:

“體制內(nèi)、體制外,K12階段如何規(guī)劃和選擇?”

“雙軌雙通道國家課程+綜合課程是不是不扎實、不貼近學(xué)生實際?”

“中國文化和全球視野能否融合?”

“學(xué)術(shù)成就與全人教育能否雙贏?”

“在國際關(guān)系高度不確定的背景下,如何選擇綜合課程?如何向目標(biāo)大學(xué)申請多國聯(lián)合申請?”

疫情肆虐,國際關(guān)系風(fēng)云變幻,世界瞬息萬變。唯一不變的就是“變”本身。幫助孩子獲得應(yīng)對未來和變化的能力比給他們知識更重要!世界上沒有完美的教育,只有符合自己教育理念的教育。沒有完美的學(xué)校,只有適合你的學(xué)校。面對孩子成長的無數(shù)選擇,雙軌雙軌學(xué)校,國家課程+多元化升學(xué)綜合課程,資深校長領(lǐng)銜的優(yōu)秀師資團(tuán)隊,全面適應(yīng)體制內(nèi)體制外升學(xué),以靈活的方式實現(xiàn)學(xué)術(shù)成果與全人教育的雙贏。只有順應(yīng)變化的雙語學(xué)校才能幫助孩子在世界上立足、贏得未來。

在建校十周年之際,上海常春藤學(xué)校對管理團(tuán)隊、課程體系、教學(xué)軟硬件等進(jìn)行了一系列升級。目的是建立“雙軌制”,對內(nèi)可以強(qiáng)化高中、高考國家課程,對外可以融合英國、美國或其他地區(qū)升學(xué)課程多元化,可以可以說是給孩子的雙重保險。在當(dāng)今充滿不確定性的國際環(huán)境下,為孩子們的深造開辟更廣闊的道路。

作為一所坐落于浦東張江科學(xué)城、擁有三個獨立校區(qū)的一貫高品質(zhì)民辦學(xué)校,常春藤盟校通過國家課程與綜合課程的深度融合以及項目式探究式課程,激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。 “雙減”后,還利用豐富多樣的選修課俱樂部課程,幫助無數(shù)家庭緩解了擇校焦慮。人才隊伍方面,有知名公立學(xué)校老校長、公立學(xué)校城市級重點學(xué)科帶頭人、高級雙語學(xué)校教育管理者、十年以上IB/IGCSE&Alevel海歸和外教,帶領(lǐng)現(xiàn)有中外教師齊心協(xié)力,落實常春藤名校“雙軌制、雙通道發(fā)展雙語辦學(xué)”的實踐。常春藤幼兒園小學(xué)階段開設(shè)“國家課程+綜合課程(IB-PYP)”。初中可以選擇體制內(nèi)公辦國家課程的高考,也可以選擇民辦雙語國家課程+綜合課程。高中時,還可以無縫在上海IB高中學(xué)習(xí)。課程。

為配合疫情防控,上海常春藤學(xué)校推出了幼兒園入學(xué)、幼兒園到小學(xué)、初中系列講座。學(xué)校提前收集家長的需求和問題,精心設(shè)計內(nèi)容。學(xué)校將課程宣講會分為多個部分進(jìn)行一一呈現(xiàn),力求讓上海常春藤名校的教育理念潤澤無聲,讓人感受到。

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最新消息:上海常春藤學(xué)校于2022年5月18日獲得國際文憑組織IB-PYP項目全球官方認(rèn)證,成為全球官方認(rèn)證的IB世界學(xué)校。

常春藤盟校1-18歲學(xué)術(shù)規(guī)劃

(國家課程+IB課程是綜合課程的基礎(chǔ))

主題:“幼兒園、小學(xué)、中學(xué)”課程說明會

時間:6月5日 13:30-17:00

流程:校長主題演講

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陳惠珍

小學(xué)創(chuàng)校校長

原長寧江蘇路五小學(xué)副校長

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吳鶴芬

托兒所幼兒園園長

原中國福利會幼兒園園長

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黃家聲

學(xué)校綜合課程總監(jiān)

香港大學(xué)碩士,上海3所知名民辦學(xué)校創(chuàng)始團(tuán)隊

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趙學(xué)金博士

綜合高中執(zhí)行校長

原靈科上海數(shù)學(xué)組組長

上海托馬斯A-Level學(xué)校前創(chuàng)始校長兼K12學(xué)術(shù)總監(jiān)

擁有中華人民共和國公安部頒發(fā)的高端人才永久居留許可

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梁潔文

小學(xué)副校長

包育康學(xué)校小學(xué)部原年級組長

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王娟

倫敦大學(xué)學(xué)院博士生

綜合高中學(xué)術(shù)副校長

前深圳碧桂園中學(xué)課程主任

多年IBDP/A-Level/DSE/藝術(shù)考試管理經(jīng)驗

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謝琳娜

上海紫清教育總監(jiān)

日本碩士,十余年EJU經(jīng)驗

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姜玉婷

幼兒園執(zhí)行主任

十余年上海民辦一級雙語幼兒園教學(xué)及管理經(jīng)驗

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周馳

日托中心執(zhí)行主任

十余年上海民辦雙語幼兒園教學(xué)及管理經(jīng)驗

上海浦東新區(qū)民辦常春藤小學(xué)是一所充滿活力的全日制民辦小學(xué)。位于上海市浦東新區(qū)康橋秀沿路800號,緊鄰地鐵18號線康橋站。常春藤小學(xué)秉承“一體化課程、探究式學(xué)習(xí)、創(chuàng)新型教師、與伙伴家長”并結(jié)合上海二期課程改革課程、雙語、IB等課程的優(yōu)勢,在常春藤幼兒園小學(xué)形成了鮮明的中西風(fēng)格。融合雙語課程體系,致力于培養(yǎng)創(chuàng)新活力人才。常春藤小學(xué)實行獨特的雙軌制和小班制全人教育。 1:6的師生比也讓它在眾多私立學(xué)校中脫穎而出。

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上海浦東新區(qū)常春藤盟校

上海常春藤學(xué)校綜合高中緊鄰地鐵18號線周浦站,占地10畝,規(guī)劃辦學(xué)規(guī)模16個班,學(xué)生400人。學(xué)校成立于2013年,是上海首批開設(shè)“美國高中AP”課程的國際學(xué)校之一。目前,學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的英美大學(xué)雙申請A Level+AP課程、亞洲、新加坡、香港、澳門的DSE+日本EJU課程以及雙軌藝術(shù)高中(美術(shù)、音樂、和戲劇)課程。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間可以自由切換學(xué)制和校區(qū)。高中、本科“N+N”的學(xué)習(xí)模式為大家提供了B計劃,高中部已有6名畢業(yè)生考入世界各地名校。學(xué)校以學(xué)生為中心,學(xué)科教師+學(xué)科帶頭人+班主任+年級帶頭人360度關(guān)注學(xué)生。我們拒絕“唯分?jǐn)?shù)和學(xué)歷”,倡導(dǎo)“學(xué)歷+名企實習(xí)”,聚焦終身職業(yè)教育,產(chǎn)教融合,實現(xiàn)學(xué)業(yè)成績與全人教育雙贏,讓學(xué)生引領(lǐng)未來趨勢。

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上海常春藤盟校綜合高中

“雙軌制”民辦學(xué)校是上海家長比較關(guān)心的一類學(xué)校。尚未決定今后是參加體制內(nèi)高考還是體制外留學(xué)的家庭可以選擇此類學(xué)校。然后,他們可以根據(jù)孩子未來的學(xué)習(xí)和成長來決定高等教育的前進(jìn)方向。雙軌制給了上海家長更多的選擇,也給了學(xué)生更多的選擇。

常春藤教育集團(tuán)現(xiàn)已開設(shè)自己的日托中心、幼兒園、小學(xué)和綜合高中。它連接了幼兒園、小學(xué)、初中和高中,對于擇校的家長來說也是一個便宜的選擇。

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小學(xué):以學(xué)生為中心的全人教育

常春藤小學(xué)是一所雙軌雙通道發(fā)展的世界一流雙語學(xué)校。這是一所兼顧學(xué)術(shù)成就和全人教育的學(xué)校。其宗旨是“樹立文化自信”、“拓展全球視野”、“塑造優(yōu)秀品格”、“夯實學(xué)術(shù)基礎(chǔ)”。 ”為教育使命。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的發(fā)展階段和個性特點,以育人為重點,以課程為載體。致力于培養(yǎng)學(xué)生成為植根民族文化、具有國際視野、樂于創(chuàng)新、充滿活力的人才。

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與其他私立小學(xué)相比,常春藤盟校具有以下獨特優(yōu)勢:

高校輔導(dǎo)體系以學(xué)生為中心,注重各方面

雙軌制、雙通道發(fā)展、沉浸式雙語教學(xué)

學(xué)業(yè)、德育、軟實力等視覺成長報告系統(tǒng)

博雅全人教育、國家課程+綜合課程IB-PYP、項目式學(xué)習(xí)

核心學(xué)科校長領(lǐng)銜中外師精英團(tuán)隊

緊鄰地鐵口、具有國際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的獨立校園

……

居住在浦東,關(guān)注雙規(guī)雙通道教育、雙語教育、IB綜合課程、全人教育的家長可以關(guān)注這所學(xué)校。學(xué)校招生對象不限于上海居民。符合義務(wù)教育注冊條件的非本市居民也可以申請。有興趣的家長也可以直接預(yù)約參觀然后報名,這樣就知道會發(fā)生什么。

常春藤小學(xué)的課程怎么樣?辦學(xué)有什么優(yōu)勢?您的繼續(xù)教育的未來是什么?今年招生情況如何?

設(shè)施齊全、環(huán)境整潔

環(huán)境設(shè)施意味著學(xué)生成長環(huán)境的質(zhì)量,環(huán)境和設(shè)施也會對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生一定的影響。最基本的包括學(xué)校的規(guī)模、教室的數(shù)量、專業(yè)教室的數(shù)量、操場的大小、活動中心的大小、體育器材是否齊全、多媒體程度等。

常春藤小學(xué)的前身是長寧外籍人員學(xué)校浦東校區(qū)。學(xué)校在校園環(huán)境設(shè)計上沿襲了長寧外籍人員學(xué)校中西合璧的風(fēng)格,配備了功能齊全、適合小班教學(xué)和個性化教學(xué)的教學(xué)設(shè)施。

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從這些方面我們也可以看到,常春藤小學(xué)的教學(xué)規(guī)模、整潔的校園、多樣、靈活、有趣的設(shè)施和環(huán)境,為個性化教學(xué)提供了有力的支撐。

課程體系獨特

常春藤盟小學(xué)以“樹立文化自信、開拓全球視野、塑造優(yōu)秀品格、扎實學(xué)術(shù)基礎(chǔ)”為辦學(xué)使命。它以學(xué)生為中心,注重課程設(shè)計、實施、評估和審查。 ),扎根于“教”與“學(xué)”。從課程類別來看,學(xué)校開設(shè)基礎(chǔ)課程、延伸課程、探究課程和課外課程四種不同類型的課程。

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雙軌雙通道

常春藤小學(xué)的雙軌雙通道課程具有多元化、綜合性的特點。它以上海第二期課程改革為總綱,融合博雅課程先進(jìn)的教育理念,由中外教育顧問和專家精心設(shè)計。常春藤小學(xué)的基礎(chǔ)課程不僅僅是符合國家和地方要求的簡單的九年義務(wù)教育課程,而是根據(jù)國家和地方課程標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)生為中心、以培養(yǎng)學(xué)生為導(dǎo)向的校本實施。核心學(xué)科能力。 “下級保基礎(chǔ),上級無上限”是常春藤盟校基礎(chǔ)課程的顯著特點。

現(xiàn)階段表現(xiàn)在浸入式英語課程與上海現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)的完美結(jié)合,以及跨學(xué)科的項目式課程的建設(shè)。通過培養(yǎng)學(xué)生英語作為第二語言的聽、說、讀、寫能力,并結(jié)合市教委積極推廣的項目式課程,培養(yǎng)學(xué)生用漢語“兩條腿走路”的能力。系統(tǒng)內(nèi)外的西方文化——真正鞏固基礎(chǔ)課程。豐富拓展課程,積極探索研究型課程,確保“學(xué)術(shù)成果”與“全人教育”的雙贏。

雙語整合課程、STEM科技課程

常春藤小學(xué)的雙語特色是學(xué)生不僅學(xué)習(xí)英語,而且在英語中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)。除英語課程外,英語也是閱讀、演講、音樂、表演、藝術(shù)、體育等其他課程的教學(xué)語言。學(xué)校位于張江科學(xué)城,配備STEM、樂高等設(shè)施和科學(xué)實驗室。中外科學(xué)教師開設(shè)特色STEM科技課程,提升學(xué)生未來核心競爭力。

小班授課,以學(xué)生為中心

民辦學(xué)校超高的師生比一直是吸引家長的一個非常重要的點。常春藤小學(xué)自建校以來,師生比例一直保持在1:6,班級人數(shù)控制在不超過25名學(xué)生,讓每個學(xué)生都能得到老師的關(guān)注,老師有更多的時間和精力進(jìn)行有針對性、個性化的指導(dǎo)。

語、數(shù)、英語核心學(xué)科教學(xué)+

雙軌制學(xué)校是為國家課程中的高考做準(zhǔn)備。小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育。因此,常春藤名校擁有知名公立學(xué)校的資深校長、市級核心學(xué)科專家委員會、中青結(jié)合。骨干教師在核心科目教學(xué)上也下了很大功夫。

語言和數(shù)學(xué)課程

上海浦東新區(qū)民辦常春藤小學(xué)是一所嚴(yán)格按照國家義務(wù)教育課程計劃設(shè)置課程、組織教學(xué)的“體制內(nèi)”民辦義務(wù)教育學(xué)校。學(xué)校聚集了一批學(xué)科專家和一支在基礎(chǔ)課語文、數(shù)學(xué)、英語等核心學(xué)科具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的專職教師隊伍。

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常春藤小學(xué)華文課程體系

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常春藤盟校小學(xué)數(shù)學(xué)課程體系

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常春藤盟校小學(xué)英語課程體系

探究式課程、IBPYP 項目式學(xué)習(xí)

為了幫助學(xué)生更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),提高學(xué)生未來的能力,常春藤小學(xué)還開設(shè)了跨學(xué)科主題探究課程和IBPYP基于項目的學(xué)習(xí)綜合課程。課程從傳統(tǒng)的以教師為中心的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心的教學(xué)模式。以培養(yǎng)核心能力為目標(biāo),通過跨學(xué)科的主題探究課程,引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 。

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師資力量雄厚

在教師選拔方面,常春藤聯(lián)盟堅持選拔符合學(xué)校使命和定位的教師。中外教師團(tuán)隊在聘用教師時都堅持極高的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)創(chuàng)校校長:

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陳惠珍

上海市小學(xué)數(shù)學(xué)委員會常務(wù)理事

原長寧區(qū)江蘇路五小學(xué)副校長

教學(xué)人員:

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小學(xué)教師隊伍不僅具有豐富的外語、數(shù)學(xué)、綜合課程教學(xué)和管理經(jīng)驗,而且“老、中、青”完美結(jié)合,實現(xiàn)師資多元化互補(bǔ)。外教來自美國、英國、加拿大等主流英語國家。 。

豐富的校園活動

常春藤小學(xué)每學(xué)期都有豐富的活動,包括中國文化周、春季詩歌節(jié)、家校運動會、雙語讀書周、冬季運動會、戶外郊游、數(shù)學(xué)思維節(jié)、藝術(shù)周、社區(qū)服務(wù)活動等。

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綜合高中:特色課程、多元化升學(xué)

建校10年來,上海常春藤學(xué)校整合高中,運用“三個第一”、“一體兩翼”、“雙軌制、雙渠道、多錄取”的創(chuàng)新實踐成果“構(gòu)建國內(nèi)外高等教育雙通道雙軌體系;職業(yè)規(guī)劃,拓寬視野,為學(xué)生提供最適合自身的學(xué)習(xí)路徑,幫助學(xué)生獲得多元化、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。

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什么是“一個身體,兩個翅膀”?

傳統(tǒng)高中普通班和國際班都有哪些課程?

國際班和普通班的課程有聯(lián)系嗎?

教育途徑轉(zhuǎn)換可以在學(xué)校內(nèi)部轉(zhuǎn)換嗎?

“雙軌發(fā)展”何時切換? “教育雙通道”如何融合?

如果學(xué)生還不夠成熟,或者專業(yè)還不清楚,可以中途轉(zhuǎn)行嗎?

“三個第一”創(chuàng)新實踐成果

上海首批開設(shè)美國高中AP課程的學(xué)校之一

上海常春藤學(xué)校綜合高中部成立于2013年,是上海最早開設(shè)美國AP課程的學(xué)校之一。由于擁有美國3000多所院校和世界前100名中的60多所院校的優(yōu)勢,吸引了來自世界各地的學(xué)生。常春藤綜合高中首批30名學(xué)生“吃螃蟹”。

2015年,學(xué)校獲得美國排名前60名的楊百翰大學(xué)和CollegeBoard授權(quán),建立BYU AP課程中心;第六屆畢業(yè)生取得了豐碩的成果,不辜負(fù)家長的信任。許多學(xué)生獲得了哥倫比亞大學(xué)、西北大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、維克森林大學(xué)和紐約大學(xué)的獎項。 、加州圣巴巴拉等美國名校。

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上海首批英聯(lián)邦A(yù)-Level+,

亞洲 新加坡 香港 澳門 DSE 綜合課程學(xué)校

2019年,針對中美關(guān)系的變化,大量留學(xué)人員選擇回國尋找工作。為拓展學(xué)生多元化教育渠道,上海常春藤學(xué)校也是上海首批開設(shè)英聯(lián)邦A(yù)-Level+新加坡港澳DSE綜合課程的學(xué)校之一。學(xué)校”。

2019年,學(xué)校獲得劍橋CAIE和愛德思A-Level中心認(rèn)證,推出A-Level課程和IGCSE課程,再次豐富學(xué)生的課程選擇;

2020年,我們創(chuàng)新性地將Alevel課程與DSE課程融合,聯(lián)合報考英聯(lián)邦及亞洲、新加坡、港澳地區(qū)。 2022年首屆Alevel以優(yōu)異的成績贏得了家長的信任;

2021年,常春藤聯(lián)盟攜手日本最大的教育集團(tuán)紫清,成為上海首批開設(shè)日本EJU課程的學(xué)校之一,讓中產(chǎn)家庭開啟一條高性價比的高等教育之路。日本大學(xué)專業(yè)不限制中國學(xué)生貝語網(wǎng)校,公立和私立大學(xué)學(xué)費適中。東亞文化和地理相似。

上海首批英美Alevel+AP,

亞洲 新加坡 香港 澳門 DSE + 日本 EJU,

雙軌藝術(shù)高中藝術(shù)音樂和戲劇課程

五所學(xué)校被認(rèn)證為五個學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)者

2022年,常春藤學(xué)校也是上海第一所融合英美Alevel+AP課程、亞洲、新加坡、港澳DSE課程+日本EJU課程五位學(xué)科帶頭人的綜合高中課程學(xué)校。雙軌藝術(shù)高中。

2022年,上海常春藤學(xué)校匯聚高中綜合課程各項權(quán)威認(rèn)證,獲得Cognia+AP、IGCSE+Alevel等綜合課程權(quán)威認(rèn)證; DSE+EJU;雙軌藝術(shù)高中、IB-CP等

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首批五位綜合課程學(xué)科帶頭人齊聚上海:

趙學(xué)金博士,上海市首批CIE Alevel學(xué)科帶頭人之一,國內(nèi)A-Level資深專家,原上海領(lǐng)科數(shù)學(xué)組組長,上海托馬斯Alevel學(xué)校創(chuàng)始校長;

香港大學(xué)“理科班”文學(xué)學(xué)士、碩士學(xué)位,擁有15年雙軌融合教育及管理經(jīng)驗的校長黃家聲,文科及人文學(xué)術(shù)校長、董事團(tuán)體綜合課程;

深圳碧桂園學(xué)校綜合高中廣東省首批高中綜合課程(IBDP/Alevel/AP/DSE/雙桂藝術(shù))學(xué)科帶頭人王娟;

日本最大教育集團(tuán)自清教育首批駐滬EJU課程負(fù)責(zé)人謝麗娜;

吳杰,上海雙軌藝術(shù)高中(美術(shù)、音樂、戲劇)文科文化課程+藝術(shù)專業(yè)課程+海外藝術(shù)學(xué)校學(xué)科帶頭人。

五位學(xué)科帶頭人擁有十多年的課程實踐和教學(xué)經(jīng)驗,培養(yǎng)了一大批考入國內(nèi)985、211、海外英國牛津、美國常春藤名校、香港前五的優(yōu)秀學(xué)生和新加坡,以及日本進(jìn)入前50名。

常春藤名校的領(lǐng)導(dǎo)者不僅在業(yè)界擁有較高的地位,而且學(xué)校的整體師資力量也非常強(qiáng)大。

為兼顧國家課程和綜合課程雙軌雙通道發(fā)展,系統(tǒng)內(nèi)中方教師、海歸教師和外籍教師的跨文化融合,以及學(xué)生英語水平和英語能力的提升。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,常春藤盟校一直堅持適合中國學(xué)生的師資配置。綜合課程中,教學(xué)團(tuán)隊主要成員具有國際化視野,80%的教師具有海外留學(xué)背景,80%的教授具有碩士及以上學(xué)位,20%的教師具有博士學(xué)位。常春藤盟校中外教師均畢業(yè)于國內(nèi)985、211等大學(xué),或加州伯克利、華盛頓大學(xué)、紐約大學(xué)等海外著名大學(xué)。

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十年來高中課程一體化實踐取得了豐碩成果。

優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績

截至2022年3月1日,上海常春藤學(xué)校綜合高中部自2016年首屆畢業(yè)生以來,已培養(yǎng)畢業(yè)生6名。錄取通知書主要來自美國、英國、加拿大、澳大利亞、日本、中國香港等。申請類別涵蓋商業(yè)與金融、教育與文化、健康與醫(yī)學(xué)、理工科、藝術(shù)等。

上海第六屆常春藤盟校畢業(yè)班錄取院校

(截至2022年3月1日)

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雙軌特色課程,每個人都有一個Plan B

亞洲綜合高中——

新加坡、香港、澳門DSE課程+日本EJU課程

受疫情帶來的新世界巨變以及學(xué)生回國就業(yè)影響,部分家長對亞洲國家和地區(qū)升學(xué)興趣增加,其中香港、澳門、新加坡、日本變得更受歡迎。

常春藤學(xué)校成為上海第一所整合DSE課程+日本EJU課程的學(xué)校,為新加坡、香港、澳門、日本等國家公立大學(xué)的學(xué)生提供亞洲一體化高中課程。

(一)什么是DSE

DSE 代表香港高考。

香港文憑學(xué)歷在國際上高度認(rèn)可,已獲超過280所國外著名大學(xué)認(rèn)可。憑借DSE成績,可以申請香港大學(xué)、香港中國語言文化大學(xué)、香港科技大學(xué)、澳門大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、南洋理工大學(xué)等世界排名前100的學(xué)校。還可以申請香港、新加坡等國家和地區(qū)的副學(xué)士學(xué)位,并在2+2項目中轉(zhuǎn)入本科課程。在學(xué)校完成了大三和高年級學(xué)習(xí)后,您還可以申請世界頂級學(xué)校,包括耶魯大學(xué),劍橋大學(xué)學(xué)校開放日英語的英文,牛津大學(xué),紐約大學(xué),悉尼大學(xué),悉尼大學(xué),墨爾本大學(xué),墨爾本大學(xué),新加坡國立大學(xué),Nanyang技術(shù)大學(xué)等

(2)DSE考試的優(yōu)點是什么?

HKDSE考試于2012年正式向非溫孔學(xué)生開放,有各種各樣的主題選擇:4個必需的課程是中文,英語,數(shù)學(xué)和一般研究,以及2-3個選修課程。您可以從20多門選修課中選擇適合您的一門。課程可供學(xué)習(xí),具有廣泛的選擇和高度的專業(yè)匹配。

DSE目前是唯一允許您在英語,簡化中文和傳統(tǒng)的中文答案之間進(jìn)行選擇的國際大學(xué)入學(xué)考試。

您還可以巧妙地避免A級和AP全英語考試的缺點。如果您的英語分?jǐn)?shù)不是很好,則可以專注于DSE。如果您參加香港,您的學(xué)士文憑,獎學(xué)金,班級內(nèi)容,宿舍條件等將與香港當(dāng)?shù)貙W(xué)生的文憑,宿舍條件等。治療。它也是申請香港永久地位的最佳捷徑,并且與香港人才計劃保持一致。

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(3)常春藤聯(lián)盟DSE課程的優(yōu)勢

基準(zhǔn)香港,迅速適應(yīng)DSE課程;

中國和外國教師的結(jié)合完美地聯(lián)系了香港教育模式;

講師擁有豐富而專業(yè)的申請指導(dǎo)經(jīng)驗;

一站式服務(wù),合理的學(xué)習(xí)路徑計劃。

雙軌藝術(shù)高中課程(藝術(shù)/音樂/喜劇)

雙軌藝術(shù)高中(藝術(shù)/音樂/喜劇)課程是常春藤聯(lián)盟學(xué)校的主要特征。對于藝術(shù)專業(yè)的專業(yè),為了允許學(xué)生在國內(nèi)和國際方向進(jìn)行雙軌研究,常春藤聯(lián)盟學(xué)校已經(jīng)建立了雙軌藝術(shù)高中課程。

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在10年級,學(xué)生根據(jù)課程完成了基本的草圖和基本顏色課程; 11年級后,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和未來的學(xué)習(xí)方向選擇藝術(shù)考試的方向。如果您選擇國內(nèi)藝術(shù)考試渠道,您將繼續(xù)練習(xí)繪畫技巧;如果您選擇海外教育頻道,您將開始準(zhǔn)備提前生產(chǎn)投資組合。

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無論是家庭藝術(shù)考試還是在國外學(xué)習(xí),這所學(xué)校的教師都將根據(jù)每個學(xué)生的實際情況進(jìn)行針對性的分析,并提出建議和計劃申請進(jìn)一步研究。

最值得注意的是,常春藤聯(lián)盟學(xué)校還與薩凡納藝術(shù)學(xué)院(SCAD)進(jìn)行了深入的合作,以充分利用學(xué)生的藝術(shù)才能并培養(yǎng)專業(yè)的藝術(shù)能力。

您仍然可以隨意開關(guān)學(xué)校系統(tǒng)和校園嗎?

雙重學(xué)生身份和雙重證書

多元化的課程和令人印象深刻的學(xué)習(xí)成績只是常春藤聯(lián)盟學(xué)校的魅力之一。常春藤聯(lián)盟學(xué)校的優(yōu)勢遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于這一點。

作為雙軌學(xué)校,在常春藤聯(lián)盟學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生可以輕松獲得雙重學(xué)生身份和雙重證書。學(xué)生入學(xué)后,他們將在雙中國和外國高中注冊為學(xué)生。畢業(yè)后,他們將獲得雙中國和外國高中文憑。國內(nèi)大學(xué)入學(xué)考試和國際大學(xué)入學(xué)考試雙重系統(tǒng)為所有人保留了B計劃,他們有勇氣讓它開始去他們的理想學(xué)校。

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您不能“只依靠書籍和學(xué)歷”;

常春藤聯(lián)盟的學(xué)生 +“全球500家公司實習(xí)”

在《財富》 500強(qiáng)公司和公司實習(xí)方面,面向就業(yè)的培訓(xùn)也是常春藤聯(lián)盟學(xué)校的主要優(yōu)勢。

隨著社會的發(fā)展,所需的才能也在不斷變化和改善。進(jìn)一步的教育不是最終目標(biāo),而是專注于終身職業(yè)發(fā)展的高質(zhì)量就業(yè)。

常春藤聯(lián)盟的學(xué)校很早就意識到,他們不能“僅僅依靠書籍和學(xué)歷”。除了學(xué)歷外,他們還應(yīng)該有“在著名公司的實踐”。因此,在學(xué)習(xí)期間,將為學(xué)生提供各種實習(xí)機(jī)會,學(xué)校招聘以及全球前500家公司的演講。涵蓋的工作專業(yè)都是受歡迎的領(lǐng)域。同時,學(xué)校介紹了IB的權(quán)威IBDP + IBCP學(xué)術(shù) +職業(yè)融合課程,并與著名的企業(yè)和機(jī)構(gòu)合作,共同建立了五所主要學(xué)院,包括STEM學(xué)院,教育學(xué)院,教育學(xué)院,教育學(xué)院,教育學(xué)院, ,音樂與藝術(shù)學(xué)院,金融技術(shù)學(xué)院和衛(wèi)生醫(yī)學(xué)學(xué)院。

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在學(xué)校期間積累的豐富實踐經(jīng)驗使學(xué)生能夠在終身教育道路上在著名公司中獲得兩次學(xué)術(shù)資格和實習(xí),從而使他們成功地突破并脫穎而出。

私立學(xué)校,7*12個完整的寄宿私立學(xué)校

最值得注意的事情應(yīng)該是常春藤聯(lián)盟學(xué)校的免費開關(guān)學(xué)術(shù)校園,這是Pudong的第一批單個學(xué)校課程。

學(xué)生可以根據(jù)自己的計劃選擇自己的高中或大學(xué)。周一至周五的GPA課程,周末 +冬季和暑假由常春藤聯(lián)盟私立學(xué)校提供,從背景改進(jìn)學(xué)校開放日英語的英文,社會實踐,進(jìn)一步研究指導(dǎo),標(biāo)準(zhǔn)化的測試準(zhǔn)備等提供一站式解決方案。準(zhǔn)備“ N + N”研究模式。

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為了允許學(xué)生在不用擔(dān)心的情況下體驗海外教學(xué)經(jīng)驗,常春藤聯(lián)盟學(xué)校與海外專業(yè)機(jī)構(gòu)合作,并擁有專門設(shè)備的全球辦事處,以負(fù)責(zé)學(xué)生指導(dǎo),海外學(xué)術(shù)監(jiān)督,生活安排,工作簽證,綠卡和其他相關(guān)相關(guān)的很重要。學(xué)生畢業(yè)。

常春藤聯(lián)盟的學(xué)校提供??了周到的一站式服務(wù),以幫助海外交流和學(xué)習(xí)的各個方面。學(xué)生只需要安心學(xué)習(xí)就可以改善自己。

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