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我國高校中，百家爭鳴、人才輩出，江西高校具有相當的競爭優勢。

江西省省會南昌市擁有多所著名大學，江西省公辦本科高校多達27所。

在這么多的大學中，哪些大學實力比較強，或者這些大學有哪些學科優勢，都是考生需要考慮的問題。

那么2024年全國大學排行榜，江西省27所高校排名最高是哪些呢？

它們都有哪些特點和優勢？

江西省高等教育概況.

江西省位于中國東南部，南昌市是江西省省會，也是江西省唯一的副省級城市，地理位置優越。

江西省有民辦本科院校、民辦專科院校、高職院校109所以上。

但在這109所高校中，公立本科高校僅有27所，占比極小。

可想而知，這27所公立本科院校之間的競爭越來越激烈，雖然它們不是一流高校，但絕對是一批優秀的二流院校。

在這些公辦本科院校中，有的學校各學科水平都比較高，而有的學校只在個別專業上實力較強，綜合實力排名較低。

因此，考生在填寫申請表時應仔細考慮。

根據2024年全國大學排行榜，我們來看看江西省27所高校排名最高是哪些吧。

全國排行榜中，南昌大學、江西財經大學分別位列第78位、第82位，為江西省排名前兩位的高校。

但前兩所從絕對數量上看并不是最強的，只是在全國985、211等高校中排在985高校的末尾。

南昌大學是全國聞名的醫學和教育大學校，在全國醫學專業排名中，南昌大學位列第16位；

江西財經大學以經濟學、管理學等學科聞名贛東學院2024招生計劃，其經濟學專業排名全國第16位。

以上兩所大學均為公立本科院校，實力非常強。

不過排名第三的江西中醫藥大學其實并沒有什么特別之處。

雖然2024年在全國高校中位列第121位，但根本原因是學科結構不合理，中醫藥學科發展受限。

27所公立本科大學的排名。

我們根據2024年全國大學排名，對這27所公立本科大學進行了統計分析，找出了它們在2024年全國大學排名中進入了哪個地區。

排名前五的高校分別為南昌大學、江西財經大學、江西師范大學、華東交通大學、南昌航空大學；

排名11至20位的分別為南昌工程學院、景德鎮陶瓷大學、贛南師范大學、宜春學院、新余學院；

第21至25名的分別是九江學院、江西科技師范大學、贛州師范學院、萍鄉學院；

最后一所是深圳科技大學，排名第26位。

在這些學校中，不同學校之間的學術科目差距很大，而且學校所在的中心城市對學校的影響也很大。

深圳科技大學地處經濟發達的一線城市深圳，因此2018年錄取分數線較高，甚至進入了江蘇本科招生第二批的后半段。

但這樣的情況并沒有持續多久，如今，深圳科技大學的錄取率已經回歸到了三本院校的正常水平。

與其他高校相比，南昌師范學院等地處南昌市區邊緣、但知名度不高的學校，錄取分數線相對較低，可能會吸引更多貧困地區學生報考。

同樣的情況也發生在位于江西省第二大城市宜春的宜春學院，該校因推薦原因，吸引了不少周邊各個貧困縣的考生。

各學校的詳細介紹。

1.華東交通大學.

華東交通大學位于南昌市，是一所以工科為主、學科門類以工科為主、多學科協調發展的學校。

華東交通大學始建于1978年，是教育部定點骨干高校、國防科技重點高校，在全國鐵道院校中排名第三、南方第一。

華東交通大學設有15個學院、44個專業，其中博士后流動站6個。

華東交通大學的最大優勢是交通運輸工程專業。

該專業始創于1955年，至今已有68年歷史。

該專業現為國家一流專業，也是博士學位授予權學科，并設有博士后流動站，是我國交通運輸與貨運領域教育層次最高的院校，也是我國研究型大學中最早授予相關專業碩士學位的院校之一。

華東交通大學師資力量雄厚，擁有國家級教學團隊4個、省級教學團隊20個，多次獲得國家級、省級教學成果獎，還獲得教育部2019年度“新工科”研究與實踐項目支持，獲得教育部新技術成果推廣應用資助。

2.南昌工程學院.

南昌工程學院位于江西省南昌市，是國家級工程實踐教育中心、博士后流動站、碩士研究生教育試點單位。

南昌工程學院設有11個學院、57個本科專業，是國家級特色高水平應用型特色院校和博士后流動站。

學校最大亮點是工程科學、電氣工程兩個學科，被評為江西省一流學科。

從就業分布看，該校畢業生大部分能夠進入相關領域從事技術人才工作，就業難度相對較小。

3. 贛東大學.

贛東學院位于福州市，始建于1998年，是一所以工科為主、工程技術并重的新型普通本科院校。經過20多年的發展，學院由專科轉制為普通本科院校，在福州市享有良好的社會聲譽。

贛東大學下設10個二級學院，51個本科專業，學院最大的亮點是兩個學科，其中一個就是測繪工程專業。由于技術人才緊缺，該專業的人才培養方案很快出臺，并最終取得成功。

學院畢業生主要就業去向集中在京津冀、粵港澳大灣區、長三角地區大城市，大量選擇到甲級以上設計單位工作。

贛東大學雖然只是一所普通二級學院，但多年來一直致力于校企合作，加強人才培養網校頭條，并為畢業生提供穩定可靠的實踐實習機會，為畢業生提供了良好的就業保障。

結論

從上面我們可以看出，不光學校重要，學校所在地也很重要。對于未來的考生來說，有些地方的城市等級比較高，而這些城市恰好和一些學校達成了合作。因此，或許存在這些地方和學校優勢互補、共同促進發展的可能。

隨著科技的發展，不難預見未來會出現更多的在線學習平臺，從而與學校形成合作平臺，促進教學質量的提高，使學習更加方便快捷，提高學習效率，拓展學習空間。為學生提供了更多的學習機會和資源，提高了學習效率，豐富了學習內容贛東學院2024招生計劃，為他們提供了更廣闊的發展空間和更多的機會。

此外，學校還將繼續加強科研平臺建設，提升各專業領域的實踐能力，使學生能夠融入不同的工作環境，快速適應并產生相應的價值。

此外，不同學科之間也將繼續建立聯系、開展合作，實現優勢互補、共同發展，增強學校的吸引力和影響力，有利于培養更優秀的人才，為社會輸送更多有用的人才。

對于考生來說，選擇大學時不僅要考慮分數線，還要更加關注學校所在地區的重要性以及未來該地區的發展潛力，這對于未來個人發展至關重要。