更新時(shí)間:2024-04-07 17:04:47作者:佚名
上個(gè)月,國(guó)家公布了雙一流大學(xué)名單,讓“985”、“211”在大家心中真正成為了過(guò)去。 然而,以往我們考生報(bào)考時(shí),總會(huì)提到“985”、“211”項(xiàng)目。 如今,“雙一流”工程突然來(lái)了。 很多家長(zhǎng)不知道如何參考,也不知道孩子考試會(huì)怎么樣。 影響。 下面我們從以下五個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單分析,供明年報(bào)考的家長(zhǎng)參考。
1、“雙一流”大學(xué)一流專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將非常激烈
“雙一流”政策出來(lái)后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它與“985”、“211”最大的區(qū)別在于它強(qiáng)調(diào)專業(yè)化的重要性。 因此,在選擇的時(shí)候,專業(yè)性也是放在第一位的。 這樣,所有的政策和資金都會(huì)向這些優(yōu)秀專業(yè)傾斜,學(xué)生也會(huì)獲得更多的機(jī)會(huì)。 因此,這些專業(yè)在報(bào)考時(shí)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常激烈,我們考生需要提前做好心理準(zhǔn)備。
2、“雙一流”大學(xué)相對(duì)薄弱專業(yè)容易爆冷
正是因?yàn)椤半p一流”特別重視大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè),各種資源都會(huì)向這些專業(yè)傾斜,所以很多非一流專業(yè)就會(huì)被置于次要地位。 這樣一來(lái),很多考生也會(huì)考慮這些。 大多數(shù)成績(jī)很好的學(xué)生都不會(huì)選擇,所以很容易錄取分?jǐn)?shù)比較低。 不過(guò)實(shí)力學(xué)校的副專業(yè)并不比其他學(xué)校差,成績(jī)不理想的學(xué)生也可以申請(qǐng)。
3. 謹(jǐn)慎使用效率調(diào)整
因?yàn)樵凇半p一流”計(jì)劃中,看重優(yōu)勢(shì)專業(yè),很多非優(yōu)勢(shì)專業(yè)可能會(huì)慢慢調(diào)整,導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)力下降。 因此,如果你的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很好,你應(yīng)該謹(jǐn)慎選擇服從調(diào)整。 因?yàn)樵谡{(diào)整過(guò)程中,如果學(xué)生調(diào)整到非強(qiáng)項(xiàng)專業(yè),這會(huì)導(dǎo)致學(xué)生遭受更大的損失。
4、非“雙一流”的211所大學(xué)仍可考慮
在“雙一流”大學(xué)名單中,985所大學(xué)全部上榜,而部分211所大學(xué)并未上榜。 這些大學(xué)雖然沒(méi)有上榜2024年雙一流大學(xué)最終名單,但是國(guó)家一直在關(guān)注他們,而且他們的綜合實(shí)力也很強(qiáng)。 而且這個(gè)“雙一流”名單五年一換,有機(jī)會(huì)就會(huì)有學(xué)校跳進(jìn)來(lái),這樣才有可能賺錢。
5、非“雙一流”領(lǐng)域傳統(tǒng)強(qiáng)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)
無(wú)論產(chǎn)生什么樣的榜單,我們都需要記住,不僅僅是榜單上的大學(xué)才是好大學(xué),也不僅僅是榜單上的專業(yè)才是好專業(yè)。 某個(gè)領(lǐng)域有很多強(qiáng)校一直都是強(qiáng)校。 比如2024年雙一流大學(xué)最終名單,財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的幾所學(xué)校和政法領(lǐng)域的幾所學(xué)校雖然沒(méi)有上榜,但誰(shuí)也不能說(shuō)他們不強(qiáng)。 如果你想在相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展,也是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。
6.申請(qǐng)要有針對(duì)性
報(bào)考高考,最重要的是別人報(bào)什么我就報(bào)什么,別人說(shuō)好我就報(bào)什么。 每個(gè)學(xué)生從小受的教育和性格特征都不同,好的專業(yè)不一定適合所有考生。 您需要了解申請(qǐng)考試的目的。 如果是為了以后賺更多的錢,那就選擇畢業(yè)生薪資高的專業(yè)。 如果純粹是出于興趣,那就找孩子真正感興趣的東西。或者如果真的想去一個(gè)城市,就選擇那個(gè)城市的學(xué)校。
“雙一流”來(lái)了。 讓我們牢記這些要點(diǎn),做好申請(qǐng)流程。 剩下的就是努力學(xué)習(xí)了。 快點(diǎn)!
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