表面待領導如初戀
欺軟怕硬,是很多人都犯的毛病
在職場,遇到嚴厲的上司,很多人會表現的很服帖,但是這種服帖,大多數是體現在表面上的,因為上司,很多情況下,在員工" />
更新時間:2022-04-21 02:48:17作者:admin2
心里罵上司千百遍
表面待領導如初戀
欺軟怕硬,是很多人都犯的毛病
在職場,遇到嚴厲的上司,很多人會表現的很服帖,但是這種服帖,大多數是體現在表面上的,因為上司,很多情況下,在員工加薪或是績效考核方面,起到決定性的作用,人為財死,為了自己能夠保住飯碗,所以不得不服帖
而對于和藹的上司,很多員工覺得,上司心胸比較寬廣,很多情況下會包容,為員工考慮,在這種情況下,就會覺得上司對自己的工資等沒有威脅,所以會存在一些不敬的現象
但是,上司畢竟是上司,和藹的上司,只是為員工考慮的比較多,個人覺得,我們還是要尊重的,畢竟每個人的分工不同,只有嚴格執行上司的決定以及方案,在升職加薪的過程中,我們才有機會
對于“家里有高三的孩子,就快高考了,你是抓緊督促他沖刺,還是不再施加壓力?”這個問題,我的回答具體如下:
第一,目前正是高考倒計時沖刺階段,無論是學校老師方面,還是家長對學生的期望方面,高考是對孩子人生選擇的一次重大考驗。順利通過的學生,會獲得繼續讀大學深造的機會;落榜的考生,需要另尋出路。因此,這也是父母對高三學生格外關心的原因。
第二,是抓緊督促他沖刺,還是不再施加壓力,需要根據學生的備考情況,因人而異。不能簡答的回答,是督促他,還是不再施加壓力。如果說,學生備考情良好,模擬考試分數能達到預期,可以稍微減輕他的壓力;反之,需要督促一下。
第三,在督促他沖刺和施加壓力方面,需要父母把握一個“度”。只有堅持適度原則,才能更有利于學生高考的備考。那么,需根據學生的實際情況,通過綜合分析后,可以及既要適度的督促,又要合理的減壓,讓學生有一個“陽光心態”。
綜上,在高三沖刺階段,因為學生在學校和家庭方面都面臨不同程度的督促和期望。需要家長,結合孩子的學習情況,因人而異,關鍵在于要堅持督促和減壓適度結合的原則,把握好“度”。只有這樣,才能幫助學生樹立良好的心態,更有助于學生備考。